简介:高校教育将提高学生的人文素质作为大学语文课堂教学的主要目标,这就对其日常教学提出了更高标准,而传统的教学模式已经不符合新的教学目的需求了.因此,在大学语文教学中,教师应充分认识人文素质对学生综合能力的巨大影响作用,加大对学生的人文素质教育力度,并将人文素质教育渗透到日常教学的各个环节中.本文总结了大学语文教学中人文素质教育环节存在的一些问题,并有针对性地探究了一些解决对策.
简介:笔者将对移动微型学习的概念与特点进行深刻思考,并在碎片化应用的基础上,对大学英语移动微型学习进行实例探究.一、前言MobileMicro-learning也即是移动微型学习,是近年教育界提出的一种非正式创新型学习模式,在某种意义上可以说是对专业学习的一种课余补充.它通过移动设备的有效运用,使得知识内容在学习者任何的碎片化时间、任何地点都能得到高速传达,随时随地实现师生之间的双向交流学习.这种'快餐式'的学习应该聚焦于较小的、短时间的学习单元,确保填充内容精辟精简,真正实现学生随时随地通过较为轻松的方式来获得学习知识.
简介:四载同窗听号声,深知学校亦军营。今朝毕业红旗下,梦系八一五角星。
简介:摘要一场话剧表演是否成功取决于多方面因素的共同作用,在这些因素中,演员的表演是最主要的影响因素。而演员的表演、人物的塑造,不仅在于台词的表达,还涉及到肢体动作的表达。基于话剧的特点,笔者结合自己在九江文化馆的多年实践经验,试探讨话剧表演中演员应该怎样将台词、肢体动作与情感进行有效的融合。
简介:情感教育是在素质教育的背景下,教师所追求高境界的理想教学,并通过教师的教学活动的实践磨练,探索与研究促进学生综合素质全面提高,形成师生合作,富有特色的教学风格,不断创新自己的教学方法与模式,实现教学精神与教学能力新的突破。
简介:随着新课程改革的不断深化,情感教育在小学语文教学活动中的地位变得越来越重要。然而,在当前的小学语文教学实践中,情感教育仍然存在许多问题。小学语文教师应采取积极的策略,不断加强小学语文课程中情感教育的应用,培养学生的情操,促进学生全面发展。众所周知,语文学科具有与其他学科不同的特点,其人文性表现得更加突出。然而,以往应试教育下的小学语文教学却忽视了人文特性。随着新课程改革不断深入,小学语文教学更加强调情感教育。本文
简介:摘要当下众多高校在校声乐专业学生在演唱声乐作品时,大都对作品
简介:王跃文在中年之际创作了《爱历元年》,这是他回归现实感情世界的作品,他体验中人生必须经历的"中年危机",透过这部小说,他书写了孙离和喜子一家以及身边他人的情感故事,以草蛇灰线的手法勾勒了社会现实情况,通过此反思社会人生,重审人生意义。"爱历元年",不仅仅是孙离和喜子两个人爱情的纪念日,
简介:摘要在新课改中,关于地理教育的改革,我们把重点放在培养学生的地理情感态度和价值观上。本文主要阐述了地理情感、态度和价值的内容,并且就现在学校有关地理培养的现状进行了研究和分析,从而找到能提高地理老师教学质量的途径,在不断探索中,完善这一教学体系。
简介:陈亮的诗歌创作,呈现出三种情感形式:作为“父母之子”深重的恋乡情结、作为“农民之子”悲悯乡村人物的恻隐之心.以及在前两者基础之上,作为“人类之子”面对广阔宇宙的一种孤独体验。在这种情感里,诗人的眼光超越了单纯的乡土人间伦理情感,而是投向了更深远的时空。
简介:摘要二语习得的认知心理过程包括感知输入、理解性输入、摄入、整合和输出五个阶段。二语教师在二语词汇教学中有必要懂得二语习得的认知心理过程,根据二语习得的认知模式,有效地设计课堂教学。
简介:摘要文章首先针对前我国大学英语教育状况加以说明和分析,而后进一步结合实际环境具体状况,对于混合教育思路在大学英语教育环境中的应用和实现进行了深入讨论。
简介:什么是颓体裇?香港团体、活动专用体裇的俗称,主要作身份象征之用,因此一般印有大大的相关标志,没有设计可言,恰如其名,颓,通常活动过后不好意思穿出街。四年大学生活有各式团体、活动,较活跃的学生,有数十件并不为奇。踏入7月,又是大学退宿的日子,有网民最近拍到香港理工大学有一箱箱全新的体裇被丢掉,更被刻意剪烂,想回收也不能,认真浪费.其实,一所大学动辄几百个团体活动,个个都有专属体裇,学生
简介:摘要贵州财经大学日语专业的人才培养目标是培养在商务环境下熟练运用日语语言的复合应用型人才。本科学习阶段的课程教学环节实验实践学时及集中实践教学环节到校外实习基地进行实际训练非常重要。可以培养大学生的综合能力、实践能力和创新能力,是保障本专业培养目标得以实现的重要环节。
简介:诗歌自它诞生之日起,就以其独特的方式占据着文坛的半壁江山,诗歌之所以有如此经久不衰的魅力,除了它的语言美、情感美、色彩美、结构美和韵律美之外,人们往往忽略了它的意象和意境所营造的情感之美.我们都知道,古典诗歌自从被'诗言志,歌言情'以来,诗歌就以抒发情感为其主要特征了,无论是诗人的政治失意,仕途多舛,还是表现人物思夫(思妇),感叹生命短暂,抱负难以实现等作者都借助现实生活中的某个参照物来寄托自己的情素,或喜或悲,它都必须借助意象、意境才能使诗歌感情达到极致.所以我只能在浩如烟海的诗海中掬一滴前人智慧之水,谈谈我浅薄的见解.
简介:
简介:随着时代的变化与发展,传统的教学法已经难以适应大学生的学习要求,在大学音乐课堂中,多元化的音乐教学手段的引入已经成为各大学的首要工作任务.要将音乐教学与实际生活相结合,为音乐教学创造一个更为广阔的空间.本文主要围绕大学音乐教学,简要分析其开放教学的应用.
简介:摘要随着国际化趋势的发展,大学生学习、掌握一门外语显得十分必要。我国大学教育课程的组成部分少不了了英语这门学科,因此,大学英语教育在教学中有着举足轻重的位置。从目前我国大学英语教学情况而言,虽然在很大程度上英语教学通过改革、整合取得了一定的成绩,但总体来说,依然存在某些问题,本文将针对现阶段大学教育中存在的不足作出详细分析。
大学语文教学中实施人文素质教育的问题及对策分析
探究大学英语移动微型学习
武警工程大学毕业有感
话剧表演中台词与演员情感动作融合探索
情感教育在高中思想政治课堂中的渗透
新课改背景下小学语文教学中的情感教育研究
浅议《飞出苦难的牢笼》中的音乐特征及情感处理
浅析《爱历元年》中的借情感故事反思社会人生
地理情感态度与价值观的理论研究与实践
从乡土到宇宙的飞升——论陈亮诗歌的情感形式
二语习得认知心理对二语词汇教学的启示
大学英语混合教育模式发展探究
大学体裇颓完变垃圾
财经类大学日语专业实践教学基地建设探析--以贵州财经大学为例
意中之象、意中之境对中国古典诗歌情感的作用
乌热尔图作品的地理景观描写与文化情感内涵
“90后”高职学生学习心理行为特点分析研究
农村小学生作文难点的分析及对策研究
谈大学音乐教学中的开放教学
初探大学英语教育存在的不足