简介：

简介：摘要目的医学心理学课程与心理健康教育相结合的教学模式探讨。方法对158名学生采用焦虑自评量表(SAS)、人际信任量表(ITS)、抑郁自评量表(SDS)对其进行心理健康情况调查。结果学生在授课之后，焦虑、抑郁程度相比较于授课之前有着明显的降低；人际信任度相比较于授课之前有着明显的提升；叛逆行为表现评分相比较于授课之前有着明显的下降。结论医学心理学课程与心理健康教育相结合的教学模式有着较为明显的应用价值，能够有效缓解学生焦虑、抑郁等情绪，还能提高学生人际关系信任感，减少学生叛逆行为，值得推广使用。

简介：

简介：摘要目的观察在心肌梗塞后抑郁患者中应用心理护理对心理状态产生的影响。方法择取2016年9月至2017年10月我院收治的86例心肌梗塞后抑郁患者，随机将所选患者分成对照组和研究组，对照组行常规护理，研究组在常规护理基础上加行心理护理，对两组护理效果进行分析和比较。结果护理前两组患者抑郁评分比较无显著差异，护理后1周、3周、6周研究组抑郁评分均低于对照组（P<0.05）；研究组患者抑郁恢复总有效率为93.02%，对照组患者抑郁恢复总有效率为76.74%，研究组高于对照组（P<0.05）。结论在心肌梗塞后抑郁患者中应用心理护理可有效改善患者负性情绪，促进抑郁恢复，具有显著临床价值。

简介：目的通过对重大军事活动时飞行员心理状况的调查,了解平时飞行员心理能量贮备训练对其的影响。方法一是采用智能反馈型音乐放松治疗仪对飞行员进行身心生物反馈训练,通过指脉传感器采集参训飞行员生理指标信号（脉搏、压力指数）将对抗演练前、中训练结果及对抗演练后3次训练结果与平时训练结果比较;将对抗演练中、后训练结果与对抗演练前训练结果进行比较。二是采用症状自评量表（symptomschecklist90,SCL-90）,比较对抗演练前、中、后训练结果与平时训练结果以及对抗演练中、后训练结果与对抗演练前训练结果。结果飞行员参加对抗演练前、中、后的生物反馈训练脉搏及心理压力值与平时训练结果比较,其对抗演练前、中、后3组脉搏、压力值均显著高于平时,差异有统计学意义（P〈0.05,P〈0.01）;飞行员对抗演练中、后与对抗演练前3次脉搏及压力值分值比较,差异无统计学意义（P〉0.05）。飞行员SCL-90平时与对抗演练前、中、后因子分值结果比较,除对抗演练中人际关系敏感因子分与对抗演练结束时躯体化因子分差异有统计学意义（P〈0.05）,其余差异均无统计学意义。飞行员SCL-90对抗演练中、后因子分值与对抗演练前因子分值比较差异无统计学意义（P〉0.05）。结论平时加强对飞行员进行包括动机在内的正向引导与心理认知教育,及有针对性地表象训练、呼吸训练、意向及肌肉放松训练等心理能量贮备训练,能有效提升飞行员应激能力和战斗力水平。

简介：摘要目的探讨心理护理干预对甲状腺癌患者心理健康状态的影响。方法选取2014年1月至2016年11月间收治的94例甲状腺癌患者作为此次研究调查对象，按照入院先后顺序将其分为两组，其中2015年1月前共接收47例患者，给予临床常规护理，设置为对照组；而对2015年1月后收治的47例患者在上述护理措施的基础上加强心理护理干预，设置为观察组。比较两组患者的心理状态与护理满意度评价。结果干预后，观察组的心理状态有明显好转，明显优于对照组；干预后观察组对护理工作满意评价明显优于对照组，组间差异显著，符合统计学判断标准，P＜0.05。结论为甲状腺癌患者在常规护理干预的基础上实施心理护理干预效果显著，有效改善患者的心理健康状态，提升个人生活质量，值得推广。

简介：摘要目的探讨心理护理干预应用于颅内肿瘤患者中对其围手术期心理健康的影响。方法选取我院2015年4月至2016年2月的62例颅内肿瘤患者进行研究，以随机为基本原则，分为对照组与观察组，各31例。对照组实施一般护理，在此基础上，观察组予以心理护理干预。观察两组护理前后抑郁、焦虑以及依从性。结果观察组护理后抑郁、焦虑评分分别为（28.29±2.76）分、（27.82±2.93）分，优于对照组，P＜0.05；观察组总依从概率（96.77%）高于对照组，P＜0.05；观察组护理后生活质量量表评分为（83.81±2.93）分，高于对照组，P＜0.05。结论心理护理干预应用于颅内肿瘤患者中，可保证其围手术期心理健康。

简介：摘要目的研究心理护理干预对宫颈癌患者心理状况及生活质量的影响效果。方法将2015年2月到2017年3月期间于我院接受治疗的宫颈癌患者100例作为研究对象，将其按照护理方法的不同分为对照组和试验组各50例。其中对照组采用常规护理方式，试验组在对照组基础上采用心理护理干预。比较两组患者护理前后的不良情绪评分，对两组患者护理前后的生活质量评分进行比较，并比较两组患者的护理满意度。结果两组患者护理前的不良情绪评分及生活质量评分相比P＞0.05，经过护理后两组评分均得到一定改善，但护理后试验组评分均明显优于对照组，两组数据相比P＜0.05。结论心理护理干预在宫颈癌患者治疗中的应用能明显改善患者的心理状态，并提升患者的生活质量，具有较高临床价值。

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简介：摘要目的探讨对术后骨折患者实施心理护理干预，对其护理满意度、心理状态以及疼痛情况造成的影响。方法在来我院就诊的骨折患者中选取30例患者进行实验，2016年6月到2017年6月为患者的选取时间。使用随机数字表法，将未实施心理护理的15例患者作为参照组，将实施心理护理的15例患者作为实验组。对2组术后骨折患者的疼痛评分、护理满意度以及心理状态评分进行对比。结果对比两组术后骨折患者的SAS评分和SDS评分，两组间数据差异较大，且p＜0.05；对比术后两组骨折患者的疼痛评分，差异显著（p＜0.05）；实验组服务态度、护理主动性以及护患沟通能力均明显优于参照组（p＜0.05）。结论对术后骨折患者采取心理护理，明显缓解了患者的疼痛感，改善其心理状态，促进护患之间友好关系。

简介：摘要目的探析颅内肿瘤患者围手术期心理健康中应用心理护理干预的临床效果。方法随机抽取我院2015年1月—2016年12月期间行手术治疗的93例颅内肿瘤患者为研究对象，按照入院先后顺序分成对照组与干预组，分别为45例、48例。对照组患者施行常规护理，干预组患者在对照组基础上施行心理护理干预，统计比较两组患者的心理状态与护理满意度。结果干预组患者抑郁评分、焦虑评分较对照组患者明显降低，差异具有统计学意义（P＜0.05）。干预组患者护理满意度为95.8%，较对照组患者的80.0%明显升高，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在颅内肿瘤患者围手术期心理健康中施行心理护理干预，能够明显改善患者的心理状态，提高患者护理满意度，是一种值得临床全面借鉴与应用的护理方式。

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简介：摘要由于经济社会的急剧转型，人们的生活节奏加快，竞争压力加大，个体心理行为问题及其引发的社会问题日益凸显，成为影响人民幸福安康与社会和谐的危险因素。近年来，各地区结合实际情况，在加强心理健康服务工作上进行了积极探索，取得了一定成效，但仍然存在一些问题。笔者认为探讨适用人群广、服务方式多样化、符合“全生命周期健康管理”新理念的心理健康管理模式对于改善公众心理健康水平、促进社会心态稳定、推动健康中国建设是一个尤为重要的议题。

简介：摘要目的探讨老年患者围手术期心理护理方法。方法选取2015年12月至2016年7月，在我院实施手术的老年患者132例，对其进行心理护理，评价护理效果。结果本组实施老年手术患者围手术期心理护理的76例患者，均能愉快地接受手术，心情放松、积极配合术前准备，术中能积极应对手术刺激，安全度过手术期，术后恢复良好，且无术后并发症的发生。结论老年患者围手术期进行心理护理有利于患者保持良好心理状态，积极面对手术治疗，有利于患者的康复。

简介：摘要目的探讨危重症患儿的心理问题与干预措施。方法选取本院对60例新住院患儿按住院时间顺序随机分成实验组（n=30）和对照组（n=30），两组患儿均进行常规护理和操作，在此基础上，实验组在入院后实施针对性心理护理，入院第三天观察患儿对环境的适应和对操作的配合情况。结果实验组患儿的适应率和配合率均高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）；实验组和实验组患儿一开始都很紧张，实验组经心理护理好转率为83.6%。结论对危重症患儿实施心理护理，可以减轻患儿的紧张心理，可以促进患儿的身心健康，医护人员和家长应加强儿童心理学的学习，利于更好地治疗和照顾患儿。

简介：摘要目的对心理护理应用于老年骨折患者中的效果进行研究。方法选取150例2013年4月-2017年1月期间在我院接受治疗的老年骨折患者，并11随机分为参照组和实验组各75例，对分别应用常规护理和心理护理的效果进行对照研究。结果就护理后的SAS评分、SDS评分而言，实验组患者均明显低于参照组；就并发症发生率而言，实验组患者明显低于参照组8%vs.28%，因为P<0.05，组间差异具有统计学意义。结论心理护理应用于老年骨折患者中的效果十分理想，值得大力推广。

简介：摘要单亲家庭让单亲家长面临了方方面面的问题，其中以孩子的教育问题最为突出。本文以此为切入点，先探究了单亲孩子在家庭心理教育中出现的问题，后针对这些问题提出了具体的对策。

简介：目的：探讨急诊患者的心理护理及临床效果。方法：选取200例急诊患者被随机分为对照组和观察组,分别给予常规护理及心理护理,比较两组护理前后焦虑、抑郁评分,临床疗效及护理满意度。结果：与对照组相比,观察组护理后焦虑及抑郁评分均明显降低（P〈0.05）;观察组治疗的总有效率较对照组明显增高（P〈0.05）;观察组患者及家属对护理服务满意度较对照组明显提升（P〈0.05）。结论：心理护理能够有效调节急诊患者的负面情绪,提高治疗的临床疗效及护理满意度。

简介：摘要： 目的探讨老年冠心病患者综合心理护理干预的效果。方法 : 将 2014 年 5 月至 2015 年 5 月在医院治疗的老年冠心病患者 100 例随机分为观察组 52 例，对照组 48 例，观察组实施全面的心理护理干预，对照组进行常规心理护理，比较两组的心理状态和生活质量。结果 : 躯体化、胁迫、人际关系、抑郁、焦虑、拮抗、偏重评分均低于对照组，差异有统计学意义 (P<0.05) 。观察组的生理功能、作用功能、情绪功能、生理症状、整体健康状况均高于对照组，均有统计学意义 (P<0.05) 。结论综合心理护理干预能提高老年冠心病患者的精神状态，提高老年冠心病患者的生活质量。

简介：摘要目的探讨分析心理护理在对内科患者进行护理的效果。方法随机选取我院住院的内科疾病患者88例，将其分为治疗组和对照组，每组44例。对照组的患者进行相应的常规专科护理，而对治疗组的患者在此基础上对患者加用心理护理的模式，对比分析两组患者在住院时间，康复速度，对我院护理服务满意度等方面。结果心理护理对内科疾病患者康复具有重要的作用，治疗组当中的患者无论是患者护理满意度调查还是患者的负性心理情绪得分均要优于对照组的患者，两组结果对比具有统计学意义P＜0.05。结论内科疾病病因相对比较复杂，治疗时间长，严重影响了患者的心理健康，对内科患者进行专业的护理并加用心理护理模式，可以有效的减少患者的住院时间，对减少患者负性心理情绪的出现也具有积极意义，值得推广。