简介：【摘要】目的：探究血透患者护理中实施个体化健康教育的效果。方法：选择 2018年 1月至 2019年 1月 62位该疾病患者，使用 Excel表格将其信息统计随机分为对照组（ 31位）、观察组（ 31位），分别行常规护理、常规护理基础上实施个体化健康教育。最后使用统计学方式处理相关数据。结果：两组中血压升高、头晕、烦躁、恶心呕吐不良反应发生情况有差异（ P＜ 0.05），结果有差异。结论：对该疾病患者护理中实施个体化健康教育有良好效果。

简介：摘要：目的：观察个体化健康教育在护理慢性心衰患者中的应用效果。方法：选择 2019 年 1 月 ~2020 年 1 月期间我院收治的 80 例慢性心衰患者为研究对象，将其随机分为对照组和观察组各 40 例，其中对照组采用常规护理方式，观察组在对照组的基础上加用个体化健康教育。观察并对比两组患者的护理满意度、住院天数和次数。结果：观察组的护理满意度显著高于对照组，且观察组的住院天数、次数也明显少于对照组， P<0.05 ，有统计学意义。结论：对慢性心衰患者进行个体化健康教育，护理效果显著，能够明显提升护理满意度，减少患者住院天数和次数，值得推广。

简介：摘要： 目的：探讨妊娠期糖尿病患者在进行个体营养干预时，干预的效果和对治疗的影响。 方法：选择我院 2017 年间收治的 285 位妊娠期的糖尿病孕妇进行分析，其中 112 位患者作为对照组， 173 位患者作为对观察组。对照组的患者接受常规的健康指导和产前检查以及讲座等，观察组在此基础上进行个体化的营养干预，记录干预效果，并对结果进行对比分析。结果：经过了健康干预的妊娠期糖尿病孕妇在早产、剖宫产以及羊水过多等问题上得到了显著的改善，这些问题的发生概率显著低于对照组，与此同时观察组的分娩巨大儿发生的概率也显著低于对照组。 结论：妊娠期当中，患有糖尿病的孕妇进行针对性的个体化营养干预可以有效的确保孕妇的营养和饮食效果，在这样的条件下下，新生儿并发症和孕妇的并发症发生概率得到了有效的控制，新生儿和孕妇的血糖水平等得到了有效的控制，因而有着重要的临床应用意义。

简介：摘 要：“隔代教育”作为一种客观存在的家庭教育方式，对孩子个性的发展有着极大影响。本文以实际案例出发，主要从三个方面：课间游戏、体育活动以及晨会学习，思考探讨校园生活对“隔代教育”环境成长下个体的积极影响，

简介：摘要：随着新课改的不断实施，要求对高中体育教学不断进行革新。高考 体育特长生的专项选择 ，主要是因为人有高、矮、胖、瘦之分，个体之间的先天身体素质也存在较大差异，所以专项选择需结合自身实际情况，科学合理的选择适合自己的专项，才能扬长避短，以此达到体考分数最大化。所以在专项选择的基础上可以 直接影响到学生 的高考体育分数的高低 ，教师只有帮助学生结合自身科学选择专项，才能 起到事半功倍的作用。就高考体育而言，我们的 训练目标主要是以三年为一个训练周期，向高校输送合格的体育人才，而对于学生而言体育成绩的高低，则是归功于考取自己理想大学的敲门砖和试金石。因此学生如何科学的结合自身实际情况选择好专项，是我们本次探究的方向，现结合我校历届高考体育特长生的实际情况做如下总结。

简介：摘要：新的课程改革对体育分层教学提出了更高的要求，突出了学生在体育课程分层指导中的主体地位，这一点符合尊重个体差异的要求。体育分层指导课程涵盖学生成长的方方面面，具体为生理、心理、道德、哲学、美学、健康等学科，是一门极具分层指导性的学科。

简介：摘要：目的：探讨个体化护理在小儿手足口感染急诊护理中的应用效果。方法：选取我院 2018年 1月至 2018年 12月期间的 60例小儿手足口感染急诊患儿当作研究对象。按照护理方案的不同，将患儿分为两组，各 30例。研究组采取个性化护理，对照组采取常规护理。观察并比较 2组的疗效。结果：研究组的总有效率 96.67%明显高于对照组的 76.67%，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：个体化护理在小儿手足口感染急诊护理中有着理想的效果，可临床推广应用。

简介：【摘要】目的：研究个体化性护理干预对NICU新生儿院内感染控制的方法与效果。方法:在我院2019年1月至2020年1月间接收的NICU新生儿中选择70例并随机分为两组，对照组35例常规护理，观察组35例个体化性护理干预。比较两组患儿院内感染控制情况。结果：观察组患儿的白细胞计数以及C-反应蛋白水平明显低于对照组，且组间对比具有统计学意义（P＜0.05）。结论：对NICU新生儿进行个体化性护理干预可有效改善护理效果，降低其体内炎症因子水平，降低院内感染的风险，值得推广应用。

简介：【摘要】：目的：分析剖宫产产妇产后焦虑、抑郁应用个体化护理干预的效果。 方法：本次研究中的观察主体均随机抽选2019年9月至2020年9月时间段在本院接受剖宫产的产妇，人数为80例，依据抛硬币方式将其分为对照组与研究组，对照组患者采取常规护理，研究组患者应用个体化护理干预，对两组患者焦虑与抑郁的情况进行比较。结果：研究组产妇的SAS评分与SDS评分显著低于对照组，差异具有明显的区别，存在统计学意义（P＜0.05）。 结论：剖宫产产妇应用个体化护理能有效改善患者产后焦虑与抑郁的情绪，对于患者保持良好心态具有重要价值。

简介：摘要：目的 研究分析在小儿静脉输液护理质量管理中采用个体化舒适护理措施的效果。 方法 选取本院 2019 年 3 月至 2019 年 8 月行静脉输液治疗的患儿资料共计 80 例，单双号数字法分组为观察组以及对照组各 40 例。对照组行常规护理，观察组接受 个体化舒适护理。分析两组护理质量差异。 结果 观察组在健康教育、沟通技巧、穿刺技能以及环境护理方面的质量评分均显著高于对照组（ P<0.05 ）。 结论 临床上在小儿静脉输液期间实施 个体化舒适护理有利于提升护理质量，具有推广价值。 关键词： 小儿静脉输液； 个体化舒适护理； 护理质量

简介：摘要：目的：探讨研究个体化护理干预对小儿肺炎合并心力衰竭的实施疗效。方法：选取我院在 2017年 7月 -2019年 7月间收治的 200例小儿肺炎合并心力衰竭患者，随机平均分为对照组和实验组。对照组患者采用常规护理措施，实验组患者在常规护理的基础上采用个体化护理干预措施。对比两组患者护理前后呼吸频率、心率以及肝肋下增大程度以及经过护理干预之后的临床症状。结果：实验组在呼吸频率、心率以及肝肋下增大程度三项指标以及临床症状的改善情况显著优于对照组，并且实验纽的护理总有效率 94.0％远高于对照组的 72.0％。结论：个体化护理干预能够显著改善小儿肺炎合并心力衰竭的症状，值得进一步推广运用。

简介：摘要大部分自然人群膝关节存在不同程度的生理内翻或外翻，而目前广泛应用的全膝关节置换机械学对线技术并没有充分尊重这种生理变异，而把下肢中立位对线作为对线目标。有学者认为这可能与膝关节置换较低的术后满意率相关。在此背景下出现了一种更为尊重自然膝关节解剖形态的对线方式——运动学对线，由于该方法可能有助于减少术中软组织松解，改善膝关节术后功能并提高病人的满意率，所以近年来受到广泛关注。作者医院是国内最早使用个体化截骨导板进行运动学对线膝关节置换的单位之一。本文总结了该技术的术前规划、手术技巧和陷阱、相关理论以及临床和实验室证据等方面内容，以帮助读者全面理解运动学对线技术。

简介：摘要目的探讨长远航个体晕船认知信念对晕船发生及等级的影响。方法采用晕船自我效能感量表、自我控制感量表、晕动病Graybiel等级记分法对2014年9月在"和平方舟"号医院船执行长远航(4个月)任务的201名船员开展问卷调查。结果Logistic回归分析结果表明，晕船自我效能感是长远航任务人员晕船发生的原因之一(P<0.05)；方差分析结果表明，Graybiel各等级人员组间晕船自我效能感差异有统计学意义(P<0.01)，晕船自我效能感越高，晕船反应等级越低。而自我控制感这一因素对晕船发生的影响，差异无统计学意义(P>0.05)。结论积极提升晕船自我效能感信念，可为长远航个体晕船提供一种心理学防治方法。

简介：【摘要】目的：分析个体化护理在直肠癌造口术后护理中的应用。方法：选择我院于 2018.1-2019.1月内收治的 100例直肠癌造口术患者，将所有患者按照护理方法的不同，分为对照组（ 50例，使用常规方法护理）和观察组（ 50例，使用个体化护理干预）。对两组患者在护理完成后的效果进行收集和分析。结果：两者在护理后均有一定效果，观察组采用个体化干预后生活质量比对照组采用常规护理后生活质量有明显改善。（ P＜ 0.05）差异均有统计学意义。结论：个性化护理能够提高直肠癌造口术患者生活质量，改善心理状态以及社会适应能力，有较好临床效果，值得推广使用。

简介：摘要目的通过浙江省台州市MSM哨点监测数据，评估MSM个体HIV感染风险评估工具的预测能力。方法根据MSM个体HIV感染风险评估工具条目，对2013-2017年台州市MSM哨点监测数据中的相关问题与选项进行重新修订，计算个体风险得分，结合个体HIV感染情况，分析该工具的预测能力。结果MSM研究对象1 944人，年龄（35.04±13.28）岁，未婚者占48.2%，多为场所招募（55.7%）。HIV阳性率为12.6%（245/1 944），HIV阳性者风险得分的中位数为23.99；HIV阴性者风险得分的中位数为20.36，不同HIV感染状态的研究对象风险得分差异有统计学意义（Mann-Whitney检验，P=0.007），HIV阳性者风险得分显著高于HIV阴性者。依据决策树原理，将研究对象按风险得分分为2类：≤18.66、>18.66，风险得分越高，HIV感染率越高（χ2=13.102，P<0.001）。多因素logistic回归分析显示，个体风险得分越高，感染HIV的风险也越高（>18.66分与≤18.66分相比：aOR=1.72，95%CI：1.27~2.32，P<0.001）。对HIV感染预测的ROC曲线下的面积为0.553（95%CI：0.516~0.590，P=0.007），约登指数最大的点是风险得分为19.01的点，此时风险评估工具的灵敏度为0.69，特异度为0.43。结论基于德尔菲法建立的MSM个体HIV感染风险评估工具可以在一定程度上预测个体HIV感染风险，风险得分越高，感染HIV的实际风险也越高。但还需要设计更加科学严谨的队列研究进行验证和相应调整评估工具条目。

简介：摘要：在小学数学教学工作开展过程中，为了有效地提升数学教学效果及质量，教师要针对班级上的数学学困生，做好数学教学指导，提升数学教学针对性，引导小学生对数学知识点进行有效地学习及理解，进一步培养小学生数学核心素养。本文注重从学术个体差异视角出发，探讨了小学数学学困生的帮扶策略，希望能够有效地解决数学学困生问题。

简介：摘要：在体育教学活动中，学生个体存在的差异对教师体育教学活动的正常开展会造成巨大影响。如何才能解决学生个体差异方面的问题，为学生积极参与体育教育活动创造条件，是很多体育教师都在关注的问题。本文借助对此问题的深入探讨，提出解决学生个体差异问题的策略。

简介：摘要：目的：分析胆结石患者围术期个体化护理应用效果。方法：研究样本（我院2019.09-2020.12收治胆结石患者）随机取97例，抽签法分组，实行个体化护理（n=49，实验组）和常规护理（n=48，参照组），对比SAS、SDS、GIQLI评分。结果：胆结石患者护理前心理状态相近，P＞0.05，护理后，实验组SAS（41.62±4.17）分，SDS（43.57±4.81）分，比参照组评分低， 且GIQLI 评分皆比参照组分值高，P＜0.05。结论：在胆结石患者围术期应用个体化护理可改善患者生活质量，减轻其焦虑抑郁程度，值得推广。

简介：摘要： 目的 ：研究个体化延续护理对高血压患者生存质量的改善效果。 方法 ：选取医院收治的 144 例高血压患者并随机分为人数相同的研究组和对照组（ n=72 ），所有患者均接受常规护理，研究组在此基础上展开个体化延续护理，对比两组护理效果。 结果 ：研究组生存质量评分高于对照组， P<0.05 。 结论 ：个体化延续护理在高血压患者中有着良好的应用效果，可以提升患者生存质量，值得大力推广和引用。

简介：【摘要】目的：个体化健康教育在护理慢性心衰患者中的应用研究 。 方法：用随机的方式选取在本科室进行慢性心衰治疗的 96 例病人实施调研，时间在 2019.7 至 2020.7 。将病人分为 2 个小组，每组 48 例。对比组：采用常规护理；研究组：采用个体化健康教育。分析两组最终护理结果 。 结果： （ 1 ） 对比组护理满意得分结果较低，研究组护理满意得分结果较高，两组差异明显， P 值 <0.05 ；（ 2 ） 经过对比发现对比组住院次数较多、研究组较少，对比组住院时间较长、研究组较短，两组差异明显， P 值 <0.05 。 结论：在护理慢性心衰 病人护理中， 个体化健康教育 应作为首选方案，实施效果理想。