简介：摘要：随着科技的飞速发展和互联网的普及，小学生的书写时间日益减少，导致书写技能下降、字迹潦草、错字连篇等问题。本文旨在探讨在小学华文书法教学中如何有效运用情境教学法，提高学生的学习兴趣，增强书写能力，并传承中华文化精髓。通过分析情境教学法的理论依据、实施策略及具体案例，本文提出了在小学书法教育中推广情境教学的可行性和有效性。

简介：

简介：《华文文学》双月刊将于2012年扩大版面，进一步缩短稿件处理周期，努力推出更多、更优秀的学术成果，热诚欢迎海内外专家、学者及学术新秀赐稿!

简介：《华文文学》双月刊将进一步缩短稿件处理周期，努力推出更多、更优秀的学术成果，热诚欢迎海内外专家、学者及学术新秀赐稿!一、“台港文学研究”、“东南亚华文文学研究”、“北美华文文学研究”、“欧华文学研究”、“新移民文学研究”、“华裔文学研究”、“两岸对看”、“汉语诗学”、“域外汉学”、“理论前沿”等栏目为常设栏目。

简介：暨南大学华文学院联合华侨大学华文学院拟于2018年11月16~19日在广州举办＂第三届华文教育国际学术研讨会＂,诚邀海内外专家、学者与会。会议主题为＂世界华文教育的同一性与差异性＂,主要论域有：（1）世界华文教育的同一性;（2）华裔与非华裔汉语教育的差异性;（3）华文教育的国别或地域差异。

简介：文章通过对新疆高校华裔留学生的群体特征从生源特点、语言背景、汉语现状、认同意识四个方面进行分析,认为新疆高校华裔留学生:来源地、族属与新疆关联:均具有双语或多语背景；汉语水平的差异性明显；对居住国及祖籍地的“双重”认同；在此基础上对新疆的华文教育提出了以下策略:以汉语言学习为载体,以中华文化认同为目标:以情感培养为理念,消除误解和隔阂；精心打造新疆华文教育,使之间接服务于祖国边疆稳定.

简介：<正>马来西亚的华文教育发端于19世纪初期。进入20世纪以后,华文教育进入蓬勃发展时期,到1955年,全马来亚华校达1276所,拥有学生277454人,教员7606人,还建立了马来西亚第一所华人大学——南洋大学,华文教育形成了从小学经中学到大学的完整的教育体系。1956年,马来亚教育部在全马学龄儿童中的调查结果表明,有95%以上的华人儿童进入华校就读,这是马来亚华人教育的最辉煌时期。

简介：【教学目标】（一）知识目标1．识记文学艺术、科学技术对中华文化、世界的意义，区域文化的特点。

简介：摘要：传承优秀中华传统文化是增强文化自信的必经之路，小学语文作为语言文字教育的主阵地，也自然承担起传承传统文化的责任，教师在制定教学计划中，必须深入解读课程内容，提取丰富文化要素，再根据学生的实际学习与发展需求，设置文化解读、文化传承的实践活动，让学生在夯实语文基础的前提下，成长为有坚定思想、文化自信精神和文化品格的时代新人。基于此，本文将聚焦于小学语文教学改革的守正创新，在明确中华传统融入语文教学的积极意义后，探索具体的教学方法，以供参考。

简介：摘要：中华优秀传统文化在小学语文教学中占据着举足轻重的地位。近年来，随着对中华优秀传统文化的重视日益加深，小学语文教育也逐渐将传统文化作为其教学内容的重要组成部分。小学语文教材中不仅包含了丰富的经典诗文、历史故事，还融入了众多传统文化元素，如书法、绘画、音乐等。这些传统文化内容不仅有助于提升学生的语文能力，更能帮助学生深入了解中华文化的博大精深，培养其文化自信和爱国情怀。因此，本文对小学语文教学中传统文化的融入与实践路径进行了深入探究，以供参考。

简介：上海市人民政府侨务办公室与上海远程教育集团近日合作成立“上海华文远程教育中心”，海外华文教育有了崭新的渠道。

简介：善用科技学习，可达到事半功倍的效果。新加坡华侨中学自去年起，让中学部的学生订阅《联合早报》多合一综合配套，学生能随时随地通过智能手机掌握最新时事。每个星期三的升旗礼过后，郭晓斌（16岁）和戴楷臻（14岁）就会在课堂上拿出手机，利用30分钟的阅读时间翻阅早报，了解当天的最新新闻，并借此提高语文水平。

简介：2013年1月18～22日，“第五届世界华语文教学研究生论坛”在厦门华侨大学成功举办．本次论坛围绕“全球化时代的世界华语文教学与中华文化传播”展开了专题演讲、优秀论文发表、小组座谈讨论，从华语本体与华语文教学、“三教”问题、现代教育技术、中华文化传播以及华文教育发展现状等多方面，交流、分享了研究理论和成果，促进了华文教育学术水平的提高，推动着整个华文教育事业的发展。

简介：教育部颁布的2017年版《普通高中语文课程标准》（以下简称《2017年版课标》）,把中华传统文化经典纳入重要的教学内容,从课程理念的界定,到学习任务群的设置,乃至教材篇目的推荐,都体现了以中华优秀文化为根底的要旨。中华文化经典走进教材以后,应该怎样施教？

简介：近日，在泰北华人村华文教育中心的协助下，清迈地区华人村华文教师联谊会在大谷地教联高级中学召开了联席会议，有23所华校董事长、校长和老师与会，清迈地区华人村华文教师联谊会会长王相贤携联谊会骨干出席会议，会议由泰北华文教育中心陇睿主任主持。

简介：据马来西亚《星洲日报》消息，马来西亚国中华文教师联谊会副主席曾俊萍呼吁全国中学的华文教师，踊跃报名参加即将在6月9至11日举行的“马来西亚中学教师研习营”，以提升教学水平，成为与时俱进的教育工作者。

简介：马六甲兴安会馆会长吴金华日前在第4届甲州国中中学文学创作比赛颁奖礼上致词时呼吁，华社在赞助独中发展之余，不应忽视国中的华文教育。

简介：“在海外华文的教育中，文化这个元素太重要了”，澳大利亚最大的中文学校校长孙浩良在上海外滩老码头说起海外华文教育略显兴奋，语言教育的目的是为了传承中华民族文化，因此，海外华文教育要特别重视多种形式的文化教育。这个创办澳大利亚新金山中文学校的澳籍华裔学者此番与他新近创办的学生交响乐团，在上海市侨办的支持下，参加上海夏季音乐节，并献上一场精彩演出。

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