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  • 简介:预防和矫治大学生畸形社会心态,培育大学生积极、健康的社会心态是大学生思想政治教育与心理健康教育的重要内容,也是促进大学生个人成长和构建社会和谐必然要求。从畸形社会心态的概念及内涵出发,分析了当前大学生畸形社会心态的主要表现形式,并就大学生畸形社会心态的现状提出了相应的应对策略。

  • 标签: 大学生 畸形社会心态 对策
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  • 简介:跨文化交际能力的培养有赖于跨文化知识的学习,但更需要培养跨文化交际心态。针对我国应试教育的特点,大学英语教师应从课堂等本族语文化交际环境中启发和培养学生跨文化交际的心态,以提高学生跨文化交际能力。

  • 标签: 跨文化心态 本族语 交际环境
  • 简介:摘要:赏识教育是目前十分流行的一种教育思想,以发掘学生的闪光点与发展潜能为中心,使用一些激励性手段促使学生重塑自信,使其及时受到赏识激励,由此改善学习心态,形成学习毅力的教育活动。在小学英语教学中,小学生很可能会因为缺乏必要的英语交际环境而产生负面心理,所以小学英语教师要积极组织丰富的赏识激励活动,切实优化小学生的心理素质,不断健全学生的人格,真正为学生的长远发展做准备。本文将从赏识突出英语能力,肯定学习成效;赏识有效学习方法,肯定学习行为;赏识优良学习品质,肯定价值取向三个角度来分析小学英语教师应该如何通过丰富的赏识活动来保护小学生的学习心态

  • 标签: 小学英语 赏识教育 学习心态 优化方法
  • 简介:为了长期有效地开展独立学院大学生阳光心态培育工作,必须构建独立学院大学生阳光心态培育的长效机制。运用社会主义核心价值体系统领大学生思想,构建思想体系;采用课堂教学、社会实践、情境体验等方法,构建方法体系;利用学校、家庭、社会三位一体的环境,构建环境体系;通过编制大学生阳光心态评价量表对独立学院大学生心态状况进行监测,构建监测体系。

  • 标签: 独立学院 大学生阳光心态培育 机制构建
  • 简介:本文通过对大学生社会心态现状、社会心态培育实践路径的调查分析,力求对大学生积极社会心态培育的未来路径和方向提出见解。本文认为,社会心态是我国社会建设的重要部分,正在逐步受到重视,不断探索新的途径方式。大学生作为我国社会的生力军,其社会心态培育应当从实际出发,针对当前大学生社会心态培育方式中形式主义、效率低下等问题的进行改进,坚持社会心态培育与实践方式结合,与社会心理服务、社会认同感提升和社会相关制度完善配合,探索大学生积极社会心态培育和全建设的有效途径。

  • 标签: 社会心态培育 社会心理服务 社会认同
  • 简介:本课题采用自编的调查问卷和国际通用量表SCL-90,对武汉交通职业学院2005届的专科毕业生进行有关择业心态的问卷调查,力求把握新形势下高职学生的职业理想、择业方向、择业标准、择业方式、择业情绪、择业准备和对就业形势的认识,以及在择业、就业期间的心理健康状况.本课题研究者分析了产生诸多择业心理特征的原因,并在此基础上提出干预措施.

  • 标签: 高职毕业生 择业心态 调查 对策
  • 简介:摘要:高中阶段是学生压力较大,学习紧张的一个关键时期。在一个时期内,教师需要及时发现学生在学习过程中的一些消极心态,引导学生建立学习的信心,从而能够轻装上阵,提升学习效果。在高中的学习科目中,物理是很多学生觉得较为困难的学科,更容易产生学习的消极心态,教师应采取有效的教学手段,引导学生积极开展学习。

  • 标签: 学习心态 高中物理 教学效率
  • 简介:摘要:体育是高校学生进行身体锻炼,增强体质、保持健康的重要课程,在体育锻炼的过程中,不仅学生的身体素质能够得到提升和发展,学生的道德品质、心态思想等都会受到影响。在体育教学过程中对学生进行引导和培养,能够促使学生形成良好的心态。本文通过高校体育教学对学生良好心态的影响、在体育学习过程中引导学生形成良好心态的措施等进行详细论述,以期能够为高校体育教学质量提升和学生的健康发展提供一定的帮助。

  • 标签: 高校体育教学 良好心态 教学策略
  • 简介:摘要:西藏大学生创新创业取得了一定的成就,但仍然存在大学生创新创业能力较差、理论水平不高的现象。为探究造成这一现象的原因,本研究基于稀缺理论,编制西藏高校大学生创新创业稀缺心态问卷。通过对访谈结果的汇总,形成初步问卷,经过项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析,最终形成正式问卷。问卷信度、效度比较符合统计学要求。

  • 标签: 西藏大学生 创新创业 稀缺心态 探索性因素分析 验证性因素分析
  • 简介:小和尚负责每日清扫寺院外的落叶,可是天天扫天天掉,小和尚问师兄。师史出了个主意“你每天扫之前摇摇树,不就不用天天扫了”。

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  • 简介:李英子是杭州文澜中学的学生,她一头短发,圆圆的娟秀的脸,戴一副红框眼镜,看上去内向腼腆。老师的评价:不苦读,不开“夜车”“英子聪明。初一刚进来时排名并不拔尖,但后劲足,整个初中阶段虽然从没考过第一,但也都名列前茅。”杨老师说。

  • 标签: 心态 自信 初中阶段 英子 学生 中学
  • 简介:自我鼓励在遇到困难时,多对自己说“我行”等积极的话语,来调动内心的“潜意识”,以增加自信;在遇到重大任务及困难时,不妨在镜子前,看着自己的眼睛,说些鼓励的话,为自己加油打气。在困难中多预想好的结果如你在跑了5公里时,体能消耗达到了上限,此时思想往往会有所松懈,你不妨预想一下坚持到终点后众人会给你的鼓励,从而来鼓舞自己。

  • 标签: 积极心态 自我培养 体能消耗 潜意识
  • 简介:伴随着社会主义市场经济体制的建立与完善,“破产”已愈益频繁地冲击着现代社会生活。有关资料表明:《中华人民共和国企业破产法<试行>》于1988年11月1日正式施行的一段时间内,诉讼到人民法院的破产案件并不多。但中共十四大提出建立社会主义市场经济体制后,破产机制在社会经济生活中正愈来愈发挥其重要的调节作用,1992年全国法院系统审结破产案件为74件,1993年审结478件,比1992年上升了80.3%,1994年则为1156件,又比1993年上升142%。有奏家预测:今明二年企业破产将逐渐形成一股风潮,成为社会关注的一大经济景观。破产宣告对客观上已经陷入破产境地的企业是跳出“无边苦海”的一条出路;

  • 标签: 破产债权人 企业破产案件 破产企业 社会主义市场经济体制 破产宣告 企业职工
  • 简介:在商界有一个很著名的故事:某老板派两个职员到非洲某地考察鞋业市场。回来之后,第一个职员沮丧地报告说那里没有市场,因为根本没有人穿鞋子;第二个职员的报告却乐观地认为市场形势大好,因为无人有鞋穿。结果后者获得提升的嘉奖。同样的考察结论却大相径庭,根本原因就在于他们在考察市场时所采取的态度:前者持的是消极的态度,后者持的是积极的态度。这个故事同时也告诉我们,无论在任何情况下,都不

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  • 简介:记得在一次成功培训的时候听到过这样几句话:你改变不了环境,但可以改变自己;你改变不了事实,但可以改变态度;你改变不了过去。但可以改变现在;你不能控制他人,但可以掌握自己;你不能样样顺利,但可以事事尽心;你不能左右天气,但可以改变心情;你不能选择容貌,但可以展现笑容。人和人之间只有很小的差异。这种很小的差异却造成了很大的差别。很小的差异就是具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差别就是成功和失败。

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  • 简介:第二十九届奥运会落幕好几天了,内心的波澜依然难以平静。在我看来,奥运收获可以列举很多,但其中最为重要的,不是拿了多少奖牌,不是破了多少纪录,而是通过这个特殊的舞台,让中国走向世界,让世界了解中国,是通过举办奥运会成功地涵养了成熟的大国心态

  • 标签: 大国心态 第二十九届奥运会 涵养 世界 中国
  • 简介:你有没有过这样的经历:不带伞时,下雨了.带了伞.偏偏没下雨:难得休息一会儿.就有事情找上门来:你不想见到某人,偏偏那人就出现在你面前?

  • 标签: 小学 课外阅读 阅读材料 《我有好心态》
  • 简介:我的一位表姐中专毕业后分到一家国营企业做技术员,由于工作突出,坐到了科长的位置,还得到了技术副厂长的提名,可谓踌躇满志。但好景不长,厂子倒闭不得不下岗回家。屋漏偏逢连阴雨,丈夫的企业也破了产,儿子高考失利,一家三口靠每月一百四十元特补维持生活,一家人的命运一下子沉到了现实残酷的谷底。

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