简介：那晚,魔鬼游荡在密西西比河上。你可以从每一次涡流装机船舷的回荡中感觉到它;你可以从一下下刺耳的钟声中听见它;你可以通过感觉要刺穿迷雾的昏暗的光中看见它;你可以从间歇的点燃的引擎中感觉到它,魔鬼就在河里。对于船上的人来说,

简介：

简介：曾有人说过，这事不可能完成，可是，他只是咯咯一笑说：也许这不可能，不过他这个人不愿这么说，除非他试过。

简介：摘要电力销售平均单价是衡量供电企业经济效益的一项重要经济指标，在电力销售均价管理工作中，认真学习研究电价政策，确保电价政策执行到位，抓好营业管理和稽查工作，开展电力销售均价分析，及时发现问题、解决问题，合理提高售电均价增加企业收益，是电力营销管理的一项重要工作。

简介：我是一只流浪狗。我热爱流浪。流浪的魅力之一就是，有的时候，在完全偶然的情况下，我的爪子会越过一条神秘的界线，踏入完全不同的世界里。是的，世界当然不止这么一个。听说人类科学家正在用科学理论来证实这一点。而我呢，则可以用我作为流浪狗的阅历以及我的诚实秉性来证实。如果你愿意相信，让我来讲给你听。

简介：<正>一、引言存在句的研究近几年有较大的进展,最突出的成就在于扩大了研究领域,从静态存在句进入了动态存在句,已经取得了一定的成果。例如宋玉柱的《动态存在句》和《存在句中动词后边的“着”和“了”》,李临定的《现代汉语句型》一书中《存在句型》一章里的“飘型”一节,陈建民的《现代汉语句型论》一书中《存现宾语句》一节里的有关论述,戴雪梅的《关于静态存在句和动态存在句》,特别是聂文龙的《存在和存在句的分类》更把这种研究提到了一个新的高度。

简介：我们非常感谢您订购了2000台新型个人娱乐产品——“便携式游戏厅”。但是，我们很抱歉地通知您．由于库存告罄．我们目前无法完成这笔订单。

简介：博鳌亚洲论坛2013年年会于2013年4月8日下午在海南博鳌落下帷幕，海南省公安机关圆满完成各项安保任务，确保了年会期间会议和国事活动的绝对安全。

简介：随着新课程标准的出台,无论是从音乐理念、还是从教材的内容、教学模式、教学方法以及教学评价等方面,都作了全方面的改革。在新课程标准的实施下,我们每个音乐教师都要进行调整心态、更新理念。

简介：岁月在喧嚣地叫着过往，不经意间在心里刻下道道伤痕，一滴一滴的血滴汇成爱河，汹涌澎湃。小时候，你说你不爱我，因为我是女孩。“宝贝，快吃一口，再吃一口，我们就带你买玩具去……”邻居家哄孙子吃饭的这一幕映入我的眼帘。“妈，我也要玩具，我要洋娃娃，我不吃饭，我也要玩具……”含着饭扯着你的衣袖哭闹着。不料，你甩开了我的手，愤怒地说：“你也不瞧瞧人家是谁，你有人家的料吗？要是你也是个儿子，我也会给你买，饭不吃，饿的是你自己。”你把碗拍在桌上就走了。

简介：有不少朋友向我抱怨:现在的老师都跟约好了似的,常常布置家长给孩子听写生字词或课文背诵,这都是老师在学校应做的事呀!我是一名老师,深知老师的苦衷。一个老师要负责全班四五十个孩子的学习,哪能个个都手把手地教。因此,为了不让一个孩子掉队,放学后让家长协助做一些工作也是顺理成章的事。毕竟督促孩子学习是需要老师和家长共同完成的。当然,家长也有难处。每天忙完了工作,做完了家务,还要检查孩子作业,让孩子听写生字词,背诵课文等,也够忙的。有的家长文化水平低,发音又不准,就更难办了。而如果不按老师的要求去做,轻的挨孩子埋怨,重的则要被请到学校接受老师‘教育’。当家长不易啊!怎么办?不妨试着让孩子自己完成听写。我的孩子上小学一年级时,老师布置让听写一课生字,每个字读三遍,再组一个词。当时家里正有客人,没办法就让孩子对着录音机把要听写的生字词录下来,再听录音写生字词,孩子兴致很高。如听

简介：第一架预生产型EC135轻型直升机于1994年2月15日在慕尼黑附近进行首飞表演。1小时38分钟的首飞包括有地效和无地效悬停飞行,以及速度为150公里/小时的前飞表演。该机由试飞驾驶员赫尔穆

简介：近期，据“迪拜范思哲酒店”（PalazzoVersaceDubai）的开发商报告，这个度假村的主体结构已经完成，整个建筑工作的60个百分点已经完成。到目前为止，为了建设这个170．000平方米的豪华度假村，已投入了91．000立方米以上的混凝土，20．000吨钢材和3．500．000个劳动日。这个项目预期在明年春天完工。

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简介：祥云方言有较为规整的完成体,通过田野调查发现有三个明显的标记词“劳”、“劳来”、“着”.每一个标记词都有其固定的用法和搭配,“劳”是将来完成时的标记词,“劳来”是过去完成时的标记词,“着”的情况相对复杂,一般用于表被动的现在完成时或将来完成时中.

简介：摘要：如何通过教学方式的创新,更好的强化小学数学课堂的教学教学，教学活动的规划需要关联知识内容，更好的落实知识迁移，提升正向能量的作用发挥，改变学生在课堂中相对被动的状态，逐步优化当前教学活动开展表现形式，增强学生对于知识点内容的理解；另一方面，迁移是具有竞争优势的学习方法，有利于培育学生的思维探究能力，帮助学生打下坚实的知识基础，加深学生的记忆能力。本文以小学数学教学为例，探究如何更好的运用知识迁移，期望在提升课堂教学效率的同时，更好的推进我国教育事业延伸。

简介：【摘要】目的：分析在围生期保健工作中为孕妇规范开展产前检查对于其自然分娩概率以及高危妊娠概率的影响。方法：选取2022年6月-2023年9月本院接收的孕妇94例为研究样本，依据双盲法分作对比组、观察组，各47例。对比组会实行常规围生期保健，观察组则基于此加强产前检查。分析效果。结果：观察组孕妇经干预后的高危妊娠数据比之对比组偏低（P＜0.05），观察组孕妇的自然分娩数据比之对比组偏高（P＜0.05）。结论：为孕妇合理提供围生期保健期间，加强产前检查有助于降低高危妊娠的发生概率，又可促进自然分娩，建议参照。

简介：摘要目的对关节镜与MRI检查膝关节韧带损伤的精准率进行比较分析。方法选取于2015年8月—2016年8月期间我院收治的56例膝关节韧带损伤患者进行研究，所有患者接受关节镜检查及手术前1周-6个月进行MRI检查。对患者膝关节前、后交叉韧带及内、外侧副韧带分别采用两种方式的检查结果符合率进行分析。结果患者膝关节前、后交叉韧带及内、外侧副韧带分别采用两种方式的检查结果符合率分别达到92.3%、100.0%、84.4%和87.5%。结论在临床诊断膝关节韧带损伤中施行MRI检查手段，精准率较高且操作便捷、安全无创，可在临床中推广应用。

简介：摘要目的探讨运用家庭尿流检查（home-uroflowmetry，HUF）评估原发性夜间遗尿（primary nocturnal enuresis，PNE）的意义。方法选取2019年12月至2021年3月在郑州大学第一附属医院泌尿外科门诊就诊的41例按照要求完成门诊尿流率检查（office-uroflowmetry，OUF）和48 h HUF的患儿。其中，男23例，年龄为（7. 3±2. 0）岁，范围为5~13岁，遗尿次数为2~7次/周；女18例，年龄为（7. 7±2. 3）岁，范围为5~14岁，遗尿次数为1~7次/周。分别记录患儿的排尿量（voided volume，VV）、最大尿流率（maximum urine flow rate，Qmax）、平均尿流率（average urine flow rate，Qave）、排尿时间（voiding time，VT）和尿流曲线进行统计分析。结果OUF和48 h HUF分别记录到41次和568次（包括30次VV<50. 0 ml不能纳入统计分析）排尿。48 h HUF记录到的PNE患儿24 h排尿频率、夜间排尿频率、24 h VV和夜间尿量分别为（6. 9±1. 5）次、（1. 1±0. 5）次、（1 098. 1±163. 7) ml和（289. 6± 87. 2) ml。48 h HUF与OUF测得的VV为（163. 5±33. 0) ml比（209. 2±61. 7) ml，差异具有统计学意义（P<0. 001）；Qmax为（19. 0±3. 2）ml/s比（20. 6±4. 5）ml /s，差异具有统计学意义（P<0. 001）；Qave为（9. 3±1. 9）ml/s比（10. 3±2. 7）ml/s，差异具有统计学意义（P=0. 001）；VT为（17. 9±3. 1) s比（20. 9±4. 6) s，差异具有统计学意义（P<0. 001）。Altman-Bland分析显示VV、Qmax、Qave和VT分别仅有13/41、20/41、29/41和16/41的点位于临床可接受界限内，一致性差。对尿流曲线进行分析发现，OUF中Staccato尿流曲线发生率明显高于HUF （19. 5%比6. 3%）。结论HUF的结果更加符合患儿的生理状态，更加真实可靠，在条件允许情况下优先选取HUF评估PNE患儿膀胱功能。

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