简介:在媒体越来越多样化的今天,学生借以阅读和表达的媒介不再局限于传统的纸媒,跨媒介学习的技能和素养从来也没有像今天这样重要.随着高中语文课程标准的修订,“跨媒介阅读与交流”将作为语文核心素养“学习任务群”之一,成为高中语文教学的重要内容.未雨绸缪,语文树工作室(浙江省褚树荣名师网络工作室的雅称,由浙江省宁波市教育局教研室教研员、省特级教师褚树荣领衔)对此进行了实践层面的研究.在此基础上,工作室还邀请了台湾“跨界阅读”推广专家宋怡慧老师、黄琇苓老师于2017年7月2日和4日到宁波作“跨界阅读”的课例展示和主题演讲;同时,宁波本土的3位教师,也分别展示了以“电影与语文”“广告与语文”“摄影与语文”为内容的课例.活动结束后,语文树工作室提炼了相关的8个问题,作为后续探讨的主题,并从7月6日开始,借助网络于每天晚上8时开展了“相约晚八点”活动,分别就8个主题进行了研讨.对于研讨的相关内容,本刊“学科团队”栏目将分2期予以呈现.
简介:摘要班主任与学生的沟通是指班主任与学生之间的一种交往行为,它是通过有效语言,运用合理的协调方式达到理解或共识的行为。班主任要充分信任每一个学生,善于发现学生的优点;班主任要用爱心与学生进行沟通,让学生收获自我价值和重塑自信;班主任要有丰富的管理经验,重视学生的日常行为表现,经常站在学生的立场上看问题、做事情。
简介:[目的]基于可视化管理方法,探讨预警护理动态信息便签和备用交班本在重症监护病房联合应用效果。[方法]自行设计危重症病人预警护理动态信息便签和备用交班本,分别用于记录病人病情监护重点和科室管理细节,比较实施前(对照组)与实施后(观察组)应用效果。[结果]观察组联合使用预警护理动态信息便签和备用交班本后,科室缺陷交班率(14.58%)低于对照组(43.75%),护士对危重症病人病情掌握情况得分(91.17分±3.96分)高于对照组(85.53分±5.04分),医生和病人家属对护士的满意度高于对照组,优质护理、重症护理和护理安全得分均高于对照组,两组比较差异均有统计学意义(P〈0.05)。[结论]联合运用预警护理动态信息便签和备用交班本能及时提醒护士工作重点,增强其风险预警意识,强化科室的信息沟通,有助于全面提升护理质量。
简介:摘要中国的合唱艺术可以说是音乐领地中最年轻的家族,改革开放以来,我国的合唱艺术得到大力发展,越来越多的人开始喜爱并投身于这项事业。合唱要求单一声部音的高度统一,要求声部之间旋律的和谐。合唱的形式依据人声分类有童声合唱、男声合唱、女声合唱以及混声合唱。然而目前国内童声合唱的发展较之国外相比就显得十分逊色,随着我国教育事业的不断改革,人们意识到合唱是孩子音乐启蒙教育的最佳方式之一。通过专业而系统的童声合唱训练能使孩子获得健康的身心,培养团队协作意识。但是在舞台上能够呈现一部好的作品是需要经过指挥与团员之间长时间的磨合与训练,本文将试图分析在童声合唱训练中指挥者与团员存在的心理问题,以便相互之间更好的配好,从而在有限的时间内高效率的完成作品。
简介:摘要对于国有企业来说,产品生产的原材料供应是其生存及发展的主要命脉,甚至可以说原材料的采购工作能够直接决定国有企业的经济建设。伴随我国社会经济的快速发展进步,各种先进技术的出现促使市场经济全球化程度逐渐加深、加快,在此基础上,国有企业也能够在产品原材料采购过程中为自身创造更多的利益之中,这个过程就需要其与原材料供应商共同合作,逐渐形成“共赢”的关系,这样一来,才能够保证国有企业的采购更加顺利,原材料质量更好。对于电气动力装备公司来说,需要采购的事物非常多,比如说钢材、切割机、电缆等等,这就需要选择多个原材料供应商进行供货,从而保证产品生产不会由于原材料供应不足而出现停滞情况,提高企业综合效益。因此,本篇文章就是针对采购方和供应商之间的“共赢”关系进行具体分析,并进行阐述。