简介:在表弟上大学前,特来向我请教在大学学习以及工作之后的经验和教训,我这才发现下知不觉间自己已经毕业四年多了。
简介:苏联社会主义的兴衰包括俄国十月革命、在列宁和斯大林的领导下苏联社会主义建设的成就、赫鲁晓夫与戈尔巴乔夫的改革以及苏联的解体等知识点。历年中考对本部分的考查一般以选择题为主.考查苏联经济建设模式的问题几率较大。
简介:通过对网络空间的观察,可以发现网络空间中社会思潮载体包括论坛、网站、博客等。网络空间中存在着传统思潮网络化及网络新思潮两种形态,网络作为一种空间和载体影响了社会思潮传播模式与内在品质,从而使得网络时代社会思潮呈现出攻击性、民粹化、交互化和强影响力等特质。最后,文章从社会运动、意识形态、阵地占领等角度展望了网络时代社会思潮的发展趋势。
简介:“正义是社会体制的第一美德,就像真实是思想体系的第一美德一样。一种理论如果是不真实的,那么无论它多么高雅,多么简单扼要,也必然会遭到人们的拒绝或修正;同样,法律和体制如果是不正义的,那么无论它们多么有效,
简介:
简介:摘要农村劳动力大量外出,农村小学三分之二以上为留守儿童,这些留守儿童因缺乏父母亲情,自身产生了许多心理问题,需要为师者对他们进行特别的心理健康教育。在思想品德课教学中如何渗透对留守儿童心理健康教育,是每位思想品德课教师应该思考也应解决好的重要问题。
简介:漫长的假期里,除了玩耍和休息,我们还能做些什么有意义的事情呢?这不,湖北省宜昌市的同学们开展了各种社会实践活动,收获多多……
简介:摘要近年来,我国的婚姻冲突现象,可以说一直处于不断上升的趋势。据中国民政部门统计,1980年中国离婚对数为34.1万对,1990年为80万对,2000年为121万对,2003年为133.1万对,2005年为161.3万对。因此,我国的一些大城市,如北京、上海、广州等地开设了一批婚姻家庭咨询及辅导机构,而根据国内学者的研究显示,大部分夫妻之间的冲突不在于夫妻双方之间缺乏沟通和交流的技巧,而是存在于更深层次上对于引发冲突的事件的“根本看法”不同。本文试图分析隐藏在此类现象背后的社会原因,并从女性角色选择的方向上关注社会文化的变迁。
简介:改革开放以来,我国经济迅速增长,人民生活水平逐步提高,国际影响力显著提升,综合国力不断增强,基本上保持了社会政治稳定。但是,当前我国的社会风险也在积累,各种社会问题和矛盾也凸显出来。
简介:<正>一、开展活动,引导参与角色扮演引发共鸣。在品德与社会课中,一篇故事完整、情节生动、表象鲜明的课文,可以让学生自己来扮演课文中的人物,表演出整个故事情节。通过一台有血有肉、情节生动的课本剧,学生可从中领悟到
简介:危机公关是公共关系的特殊表现形态,是复合型公共关系。本文在社会冲突理论的视角下,借助科赛的功能冲突理论,从危机公关的社会责任、手段和目标三个方面对危机公关进行了新的解析。危机公关本着以人为本的危机治理理念,通过采用情感、沟通、传播等有效手段,对冲突破坏进行社会补偿,借以使企业或组织转危为安,借力打力。
简介:媒体的一个重要职能是必须承担社会责任。上情下达、下情上传、引导舆论、舆论监督……这些都是社会责任的具体体现。作为广播媒体,笔者认为,除了这些媒介共性的载体之外,广播还有她独有的体现社会责任的方式方法。
简介:社会心理修辞学认为,从言语毛坯到修辞文本的形成过程是修辞者心理活动的过程。人们的修辞行为受社会心理的影响,修辞过程受各种心理因素的制约,修辞需要切合并能动地利用社会心理。修辞者在建构话语时,会受到社会心理的影响。因此,人们在理解话语时,也会析出修辞者话语中所浸润的社会心理成分,话语的理解也应该考虑社会心理因素。
简介:针对现代社会文学所面临的典藏危机、边缘化危机和跨学科危机,探讨了文学在保持人类个体精神和文化共性方面的存在价值,倡导以文学的阅读坚守作为传承文学的活力的根本之所在。其中对文学的传承方式的重视一方面体现在文学与读者的亲近关系的定位上,另一方面体现在重视阅读体验而非话语价值的阅读姿态上。
简介:"留守儿童"问题是一个社会问题,他们长期缺乏父母的关爱,生活环境特殊,产生了性格柔弱、自卑、自负、孤僻、叛逆等一系列的心理问题。为此,本文通过调查研究,分析了留守儿童产生心理问题的原因,提出了解决留守儿童问题的方法和措施,以便帮助留守儿童营造良好的生活空间,形成健全的人格,能够健康快乐成长。
简介:由于面临“前所未有”风险背景,焦虑逐渐成为现代人的一种生活常态,社会各阶层滋生底层认同心理,不公平感、“群体性怨恨”在一定范围内存在。在这种情况下,党和政府应承担破解社会焦虑的责任,用公平正义的社会环境消解不公平感,用提高基本公共服务均等化水平消解社会底层认同心理,用畅通利益诉求渠道消解“群体性怨恨”情绪,建立有效的社会心理疏导机制,积极培育奋发进取、理性平和、开放包容的社会心态。
一个社会菜鸟的感悟
苏联社会主义的兴衰
论网络时代的社会思潮
对毛泽东社会公正思想的思考
让社会课走入“生活化”
浅谈在《品德与社会》教学中
社会实践,让暑假更精彩
和谐社会和乐校园和美童心
婚姻冲突的社会学分析
建立利益均衡机制维护社会稳定
浅谈小学品德与社会课教学
社会主义道德建设的思考
服装色彩设计不能忽视社会因素
《品德与社会》课堂教学之我见
危机公关的社会学解读
广播要以多种载体承担社会责任
修辞的社会心理探析
现代社会的文学危机与传承
谈留守儿童的社会问题
当前社会心态问题及其应对