简介：1+2+3+4+…+99+100-(100+1)×50=5050同学们你们还记得这道题吗?它是著名数学家高斯小时候做的。当年小高斯遇到的算式加数的个数是双数正好能配成对儿。如果加数的个数不是双数?怎么办?让我来教你几招吧。

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简介：题目：甲、乙两筐共有苹果64千克，现在如果从甲筐里取出5千克苹果放到乙筐里去，这时甲筐的苹果还比乙筐的苹果多2千克。甲、乙两筐原来各有苹果多少千克？

简介：摘要党的十九大报告中指出“把教育放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，培养高素质教师队伍。”

简介：极差、方差等统计量都能够刻画一组数据的离散程度．了解这些统计在日常生活中的应用．可以培养同学们的计算能力、数学思维能力和观察能力，发展统计意识．仔细观察我们生活的周围现象．它们无处不在．

简介：有的时候基数相同只是运算时的小小差异结果就会出现问题

简介：这世上，每个人的人生大事往往都是相似的，如生老病死。然而，却为何会有迥然不同的境遇和结局呢？

简介：　　这一章的主要内容是介绍如何获取数据的代表和数据的波动的特征量,从而利用数学模型解决生活中的问题.学习市章要区分好下面两组概念.……

简介：在中学英语课本-中，有些英语词汇只有一“a”之差，却在用法和意义上有较大差别。为了便于同学们集中复习，掌握该类词的特点，现归纳并简析如下：

简介：　　这一章的主要内容是介绍如何获取数据的代表和数据的波动的特征量,从而利用数学模型解决生活中的问题.学习市章要区分好下面两组概念.……

简介：只要你会说话，会写字，能将积累的材料用自己的语言组织起来就成为文章了。但真正写好；写得生动感人，那可就不太容易了。对于写作水平低的同学说，不妨先从最简单的开始练习。

简介：巍峨的大雄宝殿中，一个少年正对着佛祖敬香祷告。他把三炷香插入香炉，低声祈祷道：“愿佛祖保佑我科举得中，加官进爵，报因还乡。”说完又跪拜几次，这才起身离开。

简介：　　'三差'(极差、方差、标准差)反映了一组数据的波动情况,是近几年中考命题的热点,现以2007年的中考题为例,分类细说如下.……

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简介：星期天晚上,兔妈妈给她的三个孩子出了这样一道数学题:小马虎在做一道减法计算题时,把减数十位上的数字5错写成了3,把减数个位上的数字1错写成了7,这样算得的差是43,那么,正确的差是多少?

简介：　　"三差"(极差、方差、标准差)反映了一组数据的波动情况,是近几年中考命题的热点,现以2007年的中考题为例,分类细说如下.……

简介：[题目]甲、乙两座城市之间的公路长240千米，小轿车每小时行驶80千米，货车的速度是小轿车的一半。货车和小轿车同时从甲地出发到乙地，小轿车比货车少用几小时？

简介：【题目】今年，甲、乙两人的年龄比是7：4，5年以后，甲、乙两人的年龄比是8：5。甲、乙两人今年各是多少岁？

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