简介:摘要:近年来,伴随着我国工业经济技术水平和工业社会总体发展的不断优化提高,汽车产业技术取得了明显的社会进步,尤其是我国在经济现阶段与社会未来持续稳定发展相互促进的发展大趋势环境下,汽车产业技术更明显已经成为我国整个经济现阶段国民经济支柱性产业。21世纪初,现代的汽车制造业在应用电子技术,计算机技术以及现代新材料技术运用等诸多方面也都各有各自显著地发展,这也就也意味着我国的汽车产业已不断在向现代智能化自动控制产业迈进。而中职院校所面临的首要任务是为社会发展输送更加专业性强,素质高的优秀人才,因此在目前教育改革的大环境之下,中职院校教育逐渐受到人们的重视与关注。鉴于此,本文作者就当前中职高校汽修班学生职业能力提升培养方式问题进一步展开分析了与研究,期望学校能够继续通过专业技能型的人才培养形式更好地努力为未来我国高端汽车产业方向的进一步发展方向做出一些有效贡献。
简介:摘要:以职业技能为核心建设以机械工程制图为核心的专业社团-卓创制图社,社团成为专业课实践的 “第二课堂”,参照业内各企业对员工的知识及能力需求,以机械制图工作岗位的技能标准和素质要求来设置社团活动内容,在社团活动中探索人才培养和职业技能等级培训鉴定的有效融合,通过社团宗旨和社团文化的建设,把思政内容融入专业技能培训中,增强学生职业责任感,爱岗敬业、开拓创新的职业品格和行为习惯,在建设专业社团的同时探索“岗课赛证”四位一体的人才培养模式。
简介:摘要:《国家教育改革与发展纲要(2010-2020)》提出,职业教育“要创新人才培养模式,深化教育教学改革,创新教育教学方法,探索多种培养方式”; 全国职业学校技能大赛至今已举办过十几届,它已成为职业院校中最有影响力的一项国家级赛事活动。开展职业院校技能大赛可以更好地促进中职学校开展校企合作,促使职业学校培养贴近产业需求、更符合企业所需的高技能人才,从而提升职业教育服务地方经济和社会发展的能力。为了切实贯彻《纲要》要求,同时也为了使职校课程体系、专业教学模式、评价方法更好地适应学生特点,着力培养更多更好的技能应用型、创新型人才,使职业教育更好地适应社会发展的要求,我们成立课题组,将“教赛一体化”教学作为计算机网络专业核心课程教学改革的实践探索方向,希望能够探索出一条体现自己特色的教学新路子。
简介:摘要:目前,我国高新技术优化创新速度非常快。在这种形势下,培养具有科技创新能力和良好创业能力的高素质、全方位的人才,已成为备受社会各界关注的重大课题。这也是实现中华民族伟大复兴的必由之路,是实现中国梦的关键一步。为实现这一目标,高等职业院校要紧跟经济建设的变化趋势,培养一批高素质的创新创业人才,满足人才市场的基本需求。然而,由于传统教育观念的长期局限,人们普遍认为学校只是职业课程和学习技能的讲解场所,更注重理论知识的传授,而忽视了其实际应用。对创新创业能力的培养,使学生无法养成良好的主动思维素质,缺乏敢于发问和遵守规则的勇气。同时,也直接影响着学生创造性思维的发展。针对这种情况,高等职业教育机构要从根本上解决问题,更新教育指导思想,着手提升学生创新创业能力,全面推进改革。
简介: 摘要:随着我国经济的快速发展,高素质劳动者和技术技能人才的需求日益增加,特别是致力于乡村振兴的高素质技术技能人才非常紧缺,职业教育的培养应发挥其重要作用。近几年,国家对中高等职业教育的投资不断加大,是希望职业教育能够探索出培养高技能人才的有效路径。笔者作为职业院校园艺专业教师,在数年的教学积累中,立足园艺专业对高技能人才培养路径提出了以下的思考。
简介: 摘要:随着我国经济的快速发展,高素质劳动者和技术技能人才的需求日益增加,特别是致力于乡村振兴的高素质技术技能人才非常紧缺,职业教育的培养应发挥其重要作用。近几年,国家对中高等职业教育的投资不断加大,是希望职业教育能够探索出培养高技能人才的有效路径。笔者作为职业院校园艺专业教师,在数年的教学积累中,立足园艺专业对高技能人才培养路径提出了以下的思考。
简介:摘要:大学生职业生涯规划教育是就业创业指导教育的基础课程,学生们应该认真学习好这门课程,并制定出自己的职业生涯规划。大学生职业生涯规划包括大学期间的学习规划和职业规划,其中做好学习规划的关键是能够选择上自己感兴趣、擅长的专业,选择了能发挥自己优势的专业,学生们会持之以恒地学习研究,进而掌握丰富的专业知识和技能。另外,学生们所学的专业知识常常决定着自己的职业目标,所学专业与职业目标一致时,毕业之后,无论是就业还是创业都会具有一定的竞争力。