简介：教师的音乐活动是学生的审美对象,使学生的审美情感不断深化,发展学生的审美情感和审美想象力

简介：摘要游戏是小学生非常喜爱的一种形式，在游戏的参与当中，可以使得学生的思维更加活跃、兴趣更浓等，使得学生展现更多的能动性和积极性。因此，由于农村小学的经济受限，在音乐教学的开展当中，也应大力的开发游戏资源，运用好游戏等，使得教学当中的不足得到完善，保障教学的持续开展。基于此，本文将以此为话题，对游戏的运用路径进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

简介：摘要音乐游戏是现代音乐教学中的一种教学手段，最终是以达到音乐教学目的为落脚点的。传统的小学音乐教学是教师进行音乐理论知识的讲解，学生机械地接受和联系。在这种教学模式之下，学生并没有将知识进行有效的内化，无法实现高效音乐课堂的建立。采用音乐游戏这种教学方式，可以有效调动学生在课堂中的积极性，提高课堂教学效率。这样在培养小学生对音乐爱好的同时，更好地增加他们对较为复杂和多元的音乐知识的理解。

简介：【摘要】高等院校音乐专业教学中基础理论教学是保证学生能够具备较高音乐素养的关键因素。鉴于此，音乐专业理论教学工作显得越发重要。文章主要结合音乐专业音乐理论教学问题，探讨音乐理论教学的有效策略。

简介：摘要培养学生对音乐的兴趣，使学生喜欢音乐课，从而提高学生对音乐的鉴赏能力和音乐素质是小学音乐教育的目的所在。为了培养小学生的音乐能力，我们可以让动画音乐走进小学音乐课堂，作为辅助教学。这样可以使小学生更容易融入到音乐课堂上，理解音乐所表达出来的丰富情感，提高学生的鉴赏能力。

简介：摘要音乐教学是我国初中教学体系的重要组成部分，随着音乐艺术的不断发展，越来越多的流行音乐引入中学课堂，对中学音乐教学产生了一定的影响，本文将重点分析当前初中课堂流行音乐教学中存在的问题并对如何合适的将流行音乐引入课堂进行简要的介绍。

简介：这种关系在封建王权力量最为强大的文艺复兴与巴洛克时期表现得更为鲜明,西方的音乐赞助人制度束缚了音乐家的个性意识,西方的音乐赞助人制度

简介：摘要随着我国社会经济的不断发展，音乐艺术也开始受到了人们的重视，流行音乐的表现形式也逐渐向着大众化的方向不断发展。因此，在初中音乐教学中教师就要科学的利用好流行音乐，引导学生学习好音乐知识，从而提高学生的音乐审美修养。本文笔者就以初中音乐教学为切入口，探讨流行音乐对初中音乐教学的积极影响以及引入策略。

简介：摘要： 小学生具有很强的好奇心里，所以，教师在教学过程中要结合他们的心理特点及学习兴趣，采用合理的教学方法来激发他们对学习的兴趣，从而有效提高英语教学的质量。音乐游戏在小学音乐课堂中的应用，非常符合小学生爱玩、爱动的特点，这也是有利于培养学生兴趣及音乐素养的有力途径。因此，小学音乐教师应该合理应用英语游戏，为学生创造出更加有趣味的音乐课堂。

简介：摘要中职音乐教学当前得到了较多关注，新课改的不断深入更是为中职音乐教学指明了新的方向，提出了新的要求。创新是现阶段中职音乐教学中的一个基本趋势，很多中职学习对流行音乐具有浓厚的兴趣时，中职音乐教学中更是可以通过与流行音乐的融合来进行具体创新。本文将基于中职音乐教学创新的视角，对流行音乐与中职音乐教学间的可融合性进行分析，并就如何更好地促进流行音乐与中职音乐教学融合提出了合理化建议。

简介：音乐赞助人西方音乐文化　　　　当我们审视西方音乐历史的时候,法国国王路易十四也是西方音乐历史上重要的赞助人,笔者将通过对古罗马到古典主义时期历史进程中音乐赞助人制度的概括性描述

简介：

简介：音乐赞助人西方音乐文化　　　　当我们审视西方音乐历史的时候,　西方的音乐赞助人制度,西方的音乐赞助人制度束缚了音乐家的个性意识

简介：摘要：旋律是音乐课堂的重要组成部分，它是学生的学习对象，也是构成音乐海洋的重要因素。要想让音乐课堂真正诠释音乐、传递音乐，音乐教师在开展音乐教学时就必须采取合适对策建构音乐旋律化的课堂，这样才能够将音乐元素与音乐教学相结合，音乐课堂教学模式改革才会有效开展。

简介：摘要本文以浅析流行音乐背景下的中学音乐教学为重点进行阐述，简单地说明了流行音乐融合在初中音乐教学中的必要性。也从合理进行课程设置，优化教学设计，强化教学手段等方面进行深入探讨。旨意为相关性研究提供一定的数据参考。

简介：摘要本文将从音乐美学中的“音乐创作”和“音乐表演”的角度来分析作品《保卫黄河》，其中包括作品创作的本质、过程、音乐想象的动力以及音乐的表演。

简介：【作文题目】阅读下面的材料,根据要求写作。请你从《包身工》里的“芦柴棒”、《药》里面的夏瑜、《记念刘和珍君》里的刘和珍、《沁园春·长沙》里描述飽某位革命进步学生这四个人物之中,选择一个人物,想象他通过时空隧道穿越到今天的中国,在对当前社会生活尤其是青年人的学习生活有了一定了解之后,参加你所在学校2019年举办的纪念五四运动一百周年活动并发表主题演讲,请你为他写一篇演讲稿。

简介：摘要：经济的快速发展，带来了各行业的革新，对教育行业也有了更深入的研究。在当前我国高中音乐教学中，也不再单纯的停留在简单的“唱歌”层面，转而走下学生的综合素质提升以及通过音乐开展多样化的学习。在多元音乐教育哲学影响下，高中音乐教学中寻求的是学生全面的音乐体验，从音乐中找到不同的世界。音乐，是一种无声的语言，如何在多元音乐的指引下，去探寻一个个未知的世界，这便是高中音乐鉴赏教学带给我们的。本文主要从多元音乐教育哲学下高中音乐鉴赏教学的价值取向以及多元音乐教育哲学下高中音乐鉴赏教学的策略，这两方面进行了详细的阐述。 关键词：多元音乐；高中；音乐鉴赏

简介：字便在学生头脑中幻化成一幅直观形象的图画.,在情境中体验中学习　当前,学生不易理解

简介：游戏是学生十分兴趣的体育活动,快乐是学生生活中不可缺少的内容,在发展中求快乐的教学目标