简介：以北京市1882名中学生为样本,考查中学生学习力的结构、表现特点、类型以及影响因素。结果发现：（1）中学生学习力包含五个因素,即学习的批判性、学习的建构性、学习的交流性、学习的策略性、学习的坚韧性,表明中学生学习力具有比较稳定的心理结构。（2）聚类分析的结果表明,中学生学习力表现出四种类型：＂卓越能动型学习者＂、＂积极机械型学习者＂、＂易挫型学习者＂与＂待提高型学习者＂。（3）家庭经济资本、文化资本、父母期望、父母支持对中学生学习力具有显著的预测作用。中学生的学习力是一个多维稳定的心理结构,家庭因素对中学生学习力的影响不容小窥。

简介：摘要近年来，我国的城镇化在不断的向前发展，这使得人们的交通出行更加的方便，但是，在公路的使用寿命以及边坡病害的防治放面还存在着一些问题需要解决。进行公路路基防护时更要注意坡面防护，主要是综合考虑各方面因素，采用工程防护技术、植物防护技术或二者结合在一起的综合防治技术进行。论文对路基边坡病害防治的一些措施进行简要阐述。

简介：创新已经成为中国各地、各级政府深入推进改革工作的重要举措。其目的主要在于解决社会性的问题，如扩大就业、增加居民收入，使人们能够更好地实现精神追求和自身价值，等等。然而，目前的创新也存在着一些问题，尤其是虚假创新的出现。借助于对虚假创新类型的归纳、总结和分析，认识和把握真实创新的原则亦被获得。这些原则不仅有助于避免或杜绝虚假创新，也为更加深入地认识创新提供了新的思路。

简介：李培林在《村落的终结——羊城村的故事》中为城中村塑造了一个理想类型,揭示了羊城村终结的过程,也是其村落边界开放的过程——经济边界、自然边界、行政边界、文化边界、社会边界依次开放。然而,羊城村村落边界的开放具有很强的地域局限性,段庄村村民情感边界的封闭在中部农村更具普遍性。中部农村正在面临的是村落原子化,村民个体之间的情感难有交集,每个村民都是独自地践行个人利益,村民集体行动困难,导致村落公共事务的参与度极低。

简介：在复习生物变异一部分知识时,学生一直对可遗传变异中的基因突变和染色体结构变异中的缺失、四分体时期非姐妹染色单体交叉互换和染色体结构变异中的易位混淆不清。现对这两对变异类型加以比较辨析,以期学生能更好的理解和应用。一、基因突变和缺失的辨析

简介：摘要在市政道路建设的发展过程中，道路桥梁的施工使用已经成为了当代社会交通建设发展中必不可少的一部分。提高道路建设要求是有效维护道路桥梁的稳定性，确保行车安全，道路通行能力的重要保障。本文通过对路桥病害常见类型的论述，结合笔者工作经验，提出相应的处理措施。

简介：摘要游戏是幼儿最基本的活动方式，是他们获得最大发展的最佳途径，也是幼儿学习的基本方式。4～6岁儿童游戏性到底是什么呢？他是如何发展？4～6岁儿童游戏性有什么特征呢？他与儿童与母亲的依恋关系又有何种关呢？带我们小组针对PZ学院30名教职工以及他们的子女开展了调查。本研究的工具采用了巴尼特的《儿童游戏性量表》（后经李国景改编适合中国孩子）和4～6岁儿童与母亲依恋关系量表。本研究采用了问卷法，文献法，数据统计法等方法进行了全面的调查，得出了以下结论（1）4～6岁儿童年龄与儿童与母亲之间的依恋类型相关不显著，说明儿童年龄与儿童母亲依恋关系是有关联的。（2）4～6岁儿童儿童游戏性与母子之间的依恋类型相关不显著，说明游戏性与母子依恋关系之间存在可研究的方向。（3）根据对30名被试的研究，发现此30名被试与母亲依恋类型主要是以下三种安全型，回避型，矛盾型，其中大部分为安全型。

简介：课程学习评价已经成为学生在大学期间学习生活的＂流通货币＂。本研究基于＂中国大学生学习与发展追踪研究调查问卷2011＂数据,使用方差分析和多群组结构方程模型深入考察＂985＂＂211＂和地方本科院校中课程学习评价的实施现状及其对学生学习的影响机制发现,因院校类型特征的差异,课程学习评价在各类院校中的实施现状以及其对学生学习的影响也各有侧重。其中,＂论文/报告写作＂＂成绩排名＂对＂985＂院校中学生学习的影响较大;＂教师反馈＂对地方本科院校中学生学习的影响较大;＂考试内容＂对地方本科院校和＂211＂院校中学生学习的影响较大。这对我国不同类型高校因地制宜改革现有的课程学习评价体系具有重要的理论与实践价值。

简介：操纵资本市场行为是诱发资本市场动荡的主要因素之一,随着资本市场的创新,各种新型犯罪行为相继出现,传统操纵手法与新型操纵行为相混合、跨市场跨地区的操纵行为涌现。比较两种不同的操纵资本市场行为,资金型操纵与信息型操纵资本市场行为各有其独特性,而当前刑法规制两类操纵行为存在不足之处。同时,当前在操纵资本市场犯罪中蛊惑交易、安定操作、股份回购三个方面也存在一些疑难问题,需要区分操纵资本市场犯罪与同类犯罪的差异性,以及操纵资本市场犯罪存在例外情形的可能性。

简介：增强归纳、总结物理规律的意识,达到事半功倍的学习效果。类型一:有效切割速度'正弦'式变化产生交流电【例1】如图1所示是小型交流发电机的示意图,线圈绕垂直于磁场方向的水平轴OO′沿逆时针方向以角速度ω匀速转动。线圈的匝数为n、电阻为r、外接电阻为R、A为交流电流表。线圈从图示位置(中性面)开始转过π/6时的感应电流为I。下列

简介：摘要自古以来，调解制度在我国有着悠远的文化背景和深厚的社会基础，用民事诉讼调解方式处理各种民事纠纷，并由此逐渐形成了具有中国特色的调解主导型的民事审判方式。

简介：摘要本文从现有接触网的类型、不同接触方式的特点比较、接触网类型选择的主要因素和意见的方面来对浅谈城市轨道交通接触网类型进行分析。

简介：重大行政决策与公众的切身利益息息相关,行政法治要求重大决策的公众参与。参与式行政的发展,公众参与的形式与类型也变得多元化。通过采取类型化的研究方法,结合我国行政法治的特色,以公众参与的基础、功能和目标为标准,可以将重大行政决策中的公众参与分为四种主要类型：政府主导型,专家主导型,协作共商型,授权决策型。

简介：摘要本文简述建筑变形的作用和重要性，通过工程实例论述惠州市惠城区该区域范围内不同桩基础类型对沉降观测结果的影响，调查分析产生影响的原因，为建设单位、设计单位和施工单位在实施过程中和管理上提供参考依据。

简介：作业批改是整个写字教学中的一个重要环节,作为写字教学考查基本工作之一的作业批改,是落实写字教学目标的重要渠道,抓紧抓实十分必要.

简介：教学情境是课堂教学的基本要素，创设有价值的教学情境是教学改革的重要追求。创设教学情境既要为学生的学习提供认知停靠点，又要激发学生的学习心向。教学情境的类型是多种多样的。有价值的教学情境应基于生活，注重形象性，体现学科特点，内含问题，融入情感。

简介：本研究通过对14种语言的“头”义词的语义引申的对比发现，作名词的“头”分别从“和头有共现性”（转喻）、“和头有空间相似性”（隐喻）两个角度引申。“和头有共现性”可以分别转指“头”的长度或形状、“头”的功能、“头”外在的组成部分、“头”所属的整体“人”。“和头有空间相似性”引申出以下蕴涵共性：头部〉上端、前端〉首脑／认知凸显的一端／事情的起点或终点〉物品的残余部分。作词缀（如“有什么吃头儿”）、表示时间在先（如“头年”）、表示物品的残余部分（如“铅笔头”）是汉语独有的用法。汉语的“头”经历了“身体——空间——时间”三个域的语义扩展。

简介：幼儿教育是一项复杂的教育活动，家庭是幼儿出生以来接触到的第一类社会他人，而幼儿园是幼儿进入的第一个社会性组织，幼儿的良好教育，需要家庭和幼儿园双方共同努力才能完成，

简介：摘要针对目前铁路工程路基结构因地质水文环境复杂与影响的长期性出现了不同类型的病害，文章分析了铁路路基病害类型及产生机理，并提出了病害检测与整治技术的应用控制策略，其目的是为相关建设者提供一些理论依据。

简介：