简介：在体育教学中采用分组练习,耐力素质在儿童少年身体素质自然发展过程中,是小学生体育教学中一个十分重要的问题

简介：但C组患儿在诱导前和术后的评分高于S组,术后1周行为改变C组高于S组（P＜0.05）,但入室时及术后C组评分均高于S组（表2）

简介：儿歌节奏韵律音乐性学龄前儿童　　　　一　　　　儿歌,　　（二）儿歌的音乐性可以陶冶学龄前儿童的性情　　儿童对于儿歌的欣赏,说儿歌是

简介：单药治疗33例,表2TPM治疗后癫痫发作控制疗效统计 ,2.4.2TPM治疗后癫痫发作控制分析见表2

简介：笔者1993年以来用股骨髁上牵引复位小夹板固定治疗儿童股骨干骨折56例,提示股骨髁上牵引配合小夹板固定是治疗5岁以上有移位的儿童股骨干骨折较为理想的方法,牵引配合小夹板固定是治疗股骨干骨折较为理想的方法

简介：农村留守儿童的教育问题,　　　　一、农村留守儿童的教育现状及存在的问题　　　　农村留守儿童是指由于父母一方或双方外出打工而被留在农村,导致大量农村留守儿童缺乏父母的亲情呵护、完整的家庭教育和监管

简介：钢板螺钉　　卢卫忠［2］等报道了采用钢板螺钉固定治疗儿童股骨干骨折56例,作者治疗4例儿童(年龄在14～16岁)股骨干骨折,作者通过手术治疗47例儿童10岁以上股骨干骨折

简介：单纯STT改变患儿睡眠期HRV升高,对40例单纯STT改变患儿、41例伴STT改变病毒性心肌炎患儿、40例正常儿童行24h动态心电图分析,观察HRV时域、频域十项参数24h及清醒期和睡眠期的改变.以ST压低值为因变量

简介：儿歌节奏韵律音乐性学龄前儿童　　　　一　　　　儿歌,　　（四）儿歌的音乐性可以提升学龄前儿童的审美能力　　在儿歌的吟唱中,　　（二）儿歌的音乐性可以陶冶学龄前儿童的性情　　儿童对于儿歌的欣赏

简介：儿歌节奏韵律音乐性学龄前儿童　　　　一　　　　儿歌,　　（四）儿歌的音乐性可以提升学龄前儿童的审美能力　　在儿歌的吟唱中,　　（二）儿歌的音乐性可以陶冶学龄前儿童的性情　　儿童对于儿歌的欣赏

简介：156例哮喘患儿治疗依从性影响因素的调查结果 ,本组哮喘治疗依从性影响因素的详细调查结果见表1,对372例哮喘患儿中因依从性不好未正规治疗而影响疗效的156例进行问卷调查

简介：他们就可以从儿歌中验证自己的经验和记忆,所以即使是批评孩子的儿歌,这就是儿歌对于学龄前儿童的作用

简介：在发作期和缓解期患儿外周血淋巴细胞Fas阳性率均明显低于正常儿童（P<,哮喘发作期患儿淋巴细胞Fas表达明显下降,方法21例哮喘发作期患儿、15例哮喘缓解期患儿及25例正常儿童作为研究对象

简介：2005年监测733名儿童血铅水平均值为5.23μg/dl,2005年监测733名儿童血铅值≥10μg/dl,0～6岁儿童血铅监测模式对降低儿童铅中毒

简介：临床诊断为咳嗽变异性哮喘患儿总特异性IgE抗体阳性率为98.3%,蟑螂、鱼特异性IgE阳性率咳嗽变异性哮喘高于哮喘患儿、有显著性差异(前者P<,咳嗽变异性哮喘以螨虫、蟑螂特异性IgE阳性率最高

简介：孩子对游戏没有想象力,儿童的动物世界其实是一个想象的世界,在游戏中孩子进入一种社会关系中

简介：CVA患儿血清总IgE与MP-IgM阳性的关系由表2可以看出MP-IgM阳性的CVA患儿血清总IgE较MP-IgM阴性组明显增高,目的探讨肺炎支原体(MP)感染与儿童咳嗽变异性哮喘（CVA）发病的关系,MP-IgM阳性的CVA患儿血清总IgE水平明显高于MP-IgM阴性的CVA患儿（P<

简介：钢琴演奏读谱背谱　　　　在钢琴学习中,教师就要提醒学生注意在内心正确解读乐曲的节奏与速度要求,在钢琴音乐中

简介：钢琴演奏读谱背谱　　　　在钢琴学习中,教师就要提醒学生注意在内心正确解读乐曲的节奏与速度要求,在钢琴音乐中

简介：孩子对游戏没有想象力,儿童的动物世界其实是一个想象的世界,在游戏中孩子进入一种社会关系中