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58 个结果
  • 简介:雷击风险评估是认识和评价雷击风险的有效方法,也是雷击风险控制和管理的前提及基础,准确的雷击风险评估是雷击风险管理的决策依据。从嘉兴市开展雷击风险评估工作实践出发,分析了开展雷击风险评估的法律法规依据、工作推进及技术人才储备等情况,阐述了《嘉兴市雷击风险评估管理办法》出台的社会背景及过程。介绍了嘉兴市从无到有并全面推广雷击风险评估工作的一些工作方法,实践证明这些方法行之有效,取得了丰硕的成果,同时,也提出了当前雷击风险评估工作中存在的问题。

  • 标签: 雷击风险评估 工作实践 经验总结
  • 简介:目前的人才评价体系主要是定性评价或建立在定性评价基础上的量化评价,河南省气象局通过对专业技术人才评价指标的细化,制定通用的客观量化评价标准,客观公正地评价专业技术人员的业务素质、能力、业绩成果。本文对河南省气象局在专业技术量化评价方面的探索与实践进行归纳和介绍。

  • 标签: 专业技术人员 量化评价 评价体系 专业技术人才 定性评价 评价指标
  • 简介:加强和创新社会管理是一个历久弥新的话题,是经济社会发展到一定程度的必然要求。加强公共气象服务和气象社会管理对加快转变气象事业发展方式、保障气象事业持续稳定健康发展具有至关重要的作用。笔者从实际工作中暴露出的气象社会管理现状与经济社会和谐发展不相适应的问题出发,从加强气象社会管理与转变气象事业发展方式的关系角度,阐述了气象部门目前面临的社会管理问题。作为创新社会管理的试点城市,笔者结合宁波公共气象服务和气象社会管理活动的探索实践,从思想观念、体制机制、能力建设、开放合作、基层建设等多个角度提出对加强公共气象服务和气象社会管理的思考。

  • 标签: 气象事业发展 社会管理 管理工作 创新 经济社会发展 气象服务
  • 简介:为确保区域自动气象站观测资料的准确性和可靠性,需对其进行定期的维护保养和计量标校。浙江省气象局结合本省实际,在3个市气象局试点开展气象仪器检定分所建设。截至6月底,共完成了189个区域站的标校。通过“检定分所”这一载体,实行气象装备巡查、维护、排障、标校、修理等多功能集约化保障,推动了区域站定性检查向定量检测进步,发现并排除了多起传感器超差现象,提升了区域站的稳定运行水平,推动了业务人员(特别是地面测报人员)向一专多能方向转型。

  • 标签: 气象装备 检定 实践 评估
  • 简介:积极推行气象观测的地面高空一体化改革,有利于对观测流程进行有效的优化,使气象观测的效率得到提高,具有非常重要的意义。2015年1月,中国气象局在全国各高空站实施了地面高空气象观测一体化工作。通过一年来的实践,本文对地面高空一体化改革的意义以及存在的问题进行了简要的分析,并提出了相应的解决措施,总结了一体化改革过程中的一些有益经验,供相关人员参考。

  • 标签: 一体化 地面 高空 气象观测
  • 简介:教学管理是整个学校管理的核心,在新形势下加强和优化中专教学管理是中专校深化改革的一项重要内容,也是提高教学质量、保证学校工作高效运转的根本途径。随着社会主义市场经济体制的建立和完善,我国气象系统改革的不断深入,中专校内部的改革正向深层次发展。在中专校必须建立与社会主义市场经济体制相适应的运行机制的情况下,教学管理必须加强和优化。1克服教学中的随意性和盲目性,落实教学计划和大纲的要求。

  • 标签: 社会主义市场经济体制 师资队伍 教学管理 适应改革 中专校 教学计划
  • 简介:我国社会主义市场经济体制正在建立和完善,国民经济已持续稳定地迈上了一个新的台阶,主动适应经济建设和社会发展需要,将计划经济指导下形成的旧的教育体系改革成一种新型的,有竞争活力的教育模式,培养出面向基层,一专多能的跨世纪应用型人才,这是气象中专农业气象专业教学所面临的课题.

  • 标签: 农业气象 专业教学改革 教学模式 应用气象 实践教学 教学方法
  • 简介:“将气候风险评估管理的实践、手段、制度和减灾策略纳入国家政策计划”技术研讨会于2009年3月10~12日在古巴哈瓦那召开。该会议由联合国气候变化框架公约(UNFCCC)和联合国国际减灾署(UNISDR)联合举办,联合国气候变化框架公约秘书处主办。

  • 标签: 联合国气候变化框架公约 技术研讨会 风险评估 减灾策略 管理 古巴
  • 简介:研究式教学是我国教育界近年来大力倡导的一种教学形式,在领导干部教育培训中开展研究式教学,对于提高领导干部教育培训班教学质量和水平十分有效。本文介绍了研究式教学的特点,分析了在干部教育培训中开展研究式教学的意义与作用,同时结合实例探讨了研究式教学在干部教育培训中的运用。

  • 标签: 研究式教学 教育培训 领导干部 教学形式 教学质量 干部教育
  • 简介:1气候图的内容气候图是表示气候特征及气候要素的变化、分布、相互比较、相互影响,形成原因等的图示.在自然地图中它是表示内容指标最多、应用最广泛的图种之一.

  • 标签: 中气候图 地理教学 教学中
  • 简介:张喜林同志,高级工程师,巴彦淖尔市气象局局长,为全面提高气象灾害防御能力,促进地方社会经济又好又快发展.他提出了在全市农村牧区设立气象专职助理员。此举在全国属于首创并在全国气象部门广泛推广。2008年他又提出建立以政府主导、部门联动、社会参与的气象防灾减灾组织体系,并在2009年初步建立了市一县(旗)一乡(镇、苏木)一村(社)的政府防灾减灾组织机构,将全市所有村、社长聘为气象助理员。

  • 标签: 气象局 先进事迹 领导干部 气象防灾减灾 创新 政府主导
  • 简介:气象中专物理教学中学生记忆能力的提高赵启志(兰州气象学校兰州730021)物理学是气象学非常重要的一门基础课。在气象中专物理课程中,容纳了大量的概念、公式、规律、单位、常数等等,大多是要求学生熟记的。记忆的难度,可以从同学们的顺口溜“数学难,化学粘,...

  • 标签: 记忆能力 中专物理 理想气体 状态方程 气体三定律 气象
  • 简介:文章以金坛市气象局实践探索为研究案例,对党的建设、文化建设和廉政建设与气象层级,确立气象部门党的建设、文化建设和廉政建设主项,气象部门党的建设、文化建设和廉政建设向度,建构气象部门党的建设、文化建设和廉政建设范式四个问题进行研究,探索和建立气象部门科学、客观、系统的党的建设、文化建设和廉政建设的空间与范式取舍体系。

  • 标签: 党的建设 气象部门 廉政建设 文化建设 气象局 金坛市
  • 简介:引言翻开现代天气预报的发展史,许多初期开创性的研究结果和事件,都与皮叶克尼斯父子以及他们在挪威卑尔根创建的气象学校紧密相关。在气象科学发展史上,皮氏父子以及他们创建的研究机构的最重要贡献,

  • 标签: 气象学家 天气预报 预报理论 挪威 科学发展史 研究机构
  • 简介:高恩在《中国高等教育》2007年第5期撰文指出,提高高等教育教学质量是一个系统工程,是高等学校永恒的主题。“质量工程”的建设内容主要包括“专业结构调整与专业认证”“课程、教材建设与资源共享”、“实践教学与人才培养模式改革创新”、“教学团队与高水平教师队伍建设”、“教学评估与教学状态基本数据公布”、“对口支援西部地区高等学校”六个方面。

  • 标签: 教学质量 质量工程 高校 专业结构调整 人才培养模式 教师队伍建设
  • 简介:随着教育培训理念的发展,现代教育培训法在我国职业教育培训中也得到了广泛应用,其中仿真教学法由于注重理论和实践的高度融合,受到各行业的推崇。结合已有的培训研究成果以及气象部门仿真教学法在职业教育培训中的实际应用,设计了仿真教学法在气象教育培训中的培训模型,并进一步分析设计了地面综合气象观测仿真培训模式和流程,为仿真教学法在气象部门职工教育培训中的推广应用提供借鉴作用。

  • 标签: 仿真教学 探索 研究
  • 简介:2014年3月至今,陕西省气象干部培训学院(以下简称陕培)已开展体验式教学活动数十期,涉及的有陕西中天火箭技术股份有限公司、长安区现代农业展示中心、陕西省气象局局史馆等近十个体验式教学点,培训班主要通过实地参观学习、观看教学课件和交流研讨等形式展开教学,这种在看中学、

  • 标签: 体验式教学法 教学方法 干部培训 火箭技术 交流研讨 展示中心
  • 简介:体育教学和锻炼不仅能从生理角度教人们如何增强人的体质,同时也能改善人的心理缺陷,提高人的心理健康,培养健全人格。本文从体育教学和锻炼对人的心理健康的影响进行了初探讨。

  • 标签: 心理健康 体育教学 锻炼 学员 培训 气象