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  • 简介:摘要思想政治理论教学作为高职院校教育教学的重要组成部分,在我国社会主义核心价值观教育方面发挥着重要作用,加强了广大学生对社会主义核心价值观的认识和理解。高职思想政治教育应全面分析学生的实际情况,设计出合理的教学体系,创建出良好的教育平台,培养学生形成较强的思想道德品质,提高学生的思想道德观念,促进学生综合素质的全面提升。

  • 标签: 高职院校 思想政治理论课教学 社会主义核心价值观
  • 简介:摘要随着我国建设的不断发展,公路桥梁工程也在逐渐的增多,而林区作为我国自然保护的重要对象,具有着极其丰富的自然资源和生态资源。连接着周围林场主要是依靠林区公路来进行,并且林区公路还是资源流通的主要渠道,林区公路的建设对于我国的林业市场经营、森林环境治理以及森林病虫害的防治占据着至关重要的地位,并且科学的林区公路设计能够很大程度上保护我国林业资源,让周围的居民能够安居乐业,并且利用林业资源为我国经济效益、市场效益以及生态效益带来更多的利益。但在实际的林区公路设计当中,还存在着一些问题,分析了林区公路设计给环境保护带来的影响,阐述了林区公路设计中要遵循的环保设计原则,提出了林区公路设计中的环境保护策略

  • 标签: 林区公路设计 生态环境现状 环境保护策略
  • 简介:摘要化学是初中教育系统中一门十分重要的基础学科,主要是为了指导学生研究自然界各种物质的性质、结构及其变化规律,进而培养学生科学、严谨的精神,鼓励他们为化学事业的进步与发展做出更多贡献。在新时代的教育环境下,初中化学教师要以生活化思维为导向,使学生在学习中了解化学知识和现实生活的联系,培养他们学习化学、应用化学的兴趣,促进教学质量的稳定提升。本文主要探究了在初中化学教学中渗透生活化教学理念的有效策略

  • 标签: 初中化学 教学生活化 具体途径
  • 简介:摘要随着素质教育理念的实施,我国的教育教学质量已有了明显的提升。为了提升学生的学习效率,诸多专家经过不懈的努力总结出了情境教学法,而且实践证明该措施有助于我国教育事业的高效发展。本文现就初中化学学科来讲,重点剖析情境教学法的基本原则以及高效的教学方法。由于传统的教学模式中常常会忽视学生的主体性,无法及时培养学生的学习兴趣,故而会使得化学教学效率低下的问题出现。在素质教育理念下,初中化学教师应及时将情境教学法与初中化学知识进行融合,从而培养出综合素质较高的莘莘学子。

  • 标签: 初中化学 情境教学法 教学方法 基本原则
  • 简介:摘要运算能力是一项基本的数学能力,《义务教育数学课程标准》把它列在诸项数学能力的首位。初中的模考比较多,在平时模考中计算规范是提高计算正确率的保证。当前中学生运算能力的状况是很不如人意的,认为对初中学生谈运算能力的培养是小儿科。好像运算能力是小学的事,应该在小学里解决了。笔者发现我们少数数学老师只重视学生方法和思路的引导,对提高学生运算能力的问题,也很少关心过问,这是一个比较突出的问题。

  • 标签: 中学生 运算错误 分析 改进策略
  • 简介:摘要在当今以人为本思想不断在社会上传播的背景下,人的权利被越来越得到尊重。现在社会上都流行多元化,个性化发展,每个人都是不一样的个体,应该求同存异的发展。而在教育界,学生作为一个个独立的个体,也应该被教育者所尊重,在学生学习的过程中每个学生的学习方法以及学习能力肯定是不尽相同的,每个学生之间都会存在差异,因此教育者在对学生进行教育的过程中应该尊重每一位学生的差异,根据差异进行不同的教学,这称之为个性化教学,又称为个别化教学。本文通过对初中物理教学的调查研究,探讨在班级授课制下初中物理个别化教学的发展状态,探究在这种教学模式下对学生进行自主独立学习有何帮助,以及“茶馆式”教学具体的意义是什么,这种新型的教学方式是否能被初中所很好地接受。

  • 标签: 班级授课制 初中物理 个别化教学
  • 简介:摘要英语是初中学生必修的一门课程,教师要利用多种教学方式,激发学生的学习兴趣,建立一个高效的课堂。本文主要研究了如何构建初中英语高效的课堂在,旨在提高初中英语教学质量。

  • 标签: 初中英语 高效课堂 构建策略
  • 简介:<正>世纪之交,我们正处于市场成长的调适过程,产业结构的升级阶段,经济体制的转轨时期。从这样的历史方位和现实背景看去,加快以技术创新为核心的技术进步,既是国有企业持续发展的关键,也是现代企业立于不败之地的根本。面对新世纪的机遇和挑战,观念决定行动、思路决定出路,拙作仅就现代企业技术创新应当采取的六个基本策略谈点肤浅的看法。

  • 标签: 技术创新 现代企业 技术改造 技术引进 技术进步机制 企业技术创新
  • 简介:摘要军队的建立和管理是我国国防安全的重要内容,对军队进行合理科学的财务管理可以让部队的后勤得到经济和资源上的保障,同时为军队增加更多的设施和武器等,保障军队的日常训练和作战的需求。而随着市场经济体制的发展,部队的财务管理逐渐多元化和体系化,而目前的部队财务管理仍然存在一些问题,为了能够让部队的财务管理更加高效,就必须要对财务管理进行严格的监督。对此,本文将从部队财务监督存在的问题,监督的相关原则以及措施等方面进行分析,切实提高部队财务监督的效率。

  • 标签: 部队 财务管理 监督策略
  • 简介:摘要中考的钟声已然临近,“百日誓师会上”充满朝气,充满雄心壮志的青春誓言依然不绝于耳。“中考,你准备好了吗?”这是我问同学们的问题,也是时刻提醒自己的警钟。

  • 标签: 中考物理 总复习 策略分析
  • 简介:国内商业银行IT审计势在必行90年代末期至今,国内商业银行一直在持续的进行信息系统建设,90%以上的商业银行都已经应用信息系统来实现对客户的服务.根据相关统计数据,针对国内商业银行,硬件网络平台已经实现了100%的应用;软件应用已经覆盖了80%以上的商业银行业务;部分商业银行在管理信息化方面也陆续的完成信贷管理、财务管理等管理信息系统的建设.随着商业银行信息化建设的进一步完善,商业银行对IT系统的依赖也越来越强.

  • 标签: 商业银行 IT审计 系统失效 风险识别 风险评估 风险控制
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  • 简介:摘要随着我国经济的不断发展,对光伏电站无功电压控制策略的实施提出了更高的要求,因而在此基础上,为了打造良好的电网运行空间,要求电力部门在对光伏电站进行操控过程中应注重以RTDS实时仿真系统平台的搭建形式全面掌控到无功策略实施现状,并及时发现无功设备运行过程中凸显出的相应问题,对其进行有效处理。

  • 标签: 大型光伏电站 无功电压控制
  • 简介:摘要随着经济的发展、科技的进步、新技术的大量应用,信息安全已成为企业关注的重大安全问题。本文首先从企业信息安全的重要性着手,然后分析了企业在信息安全方面面临的主要威胁,接下来对企业信息安全漏洞态势进行了详细解读,最后从技术、操作、管理三个方面提出13条具体的企业信息安全防护策略,希望本文的研究结论能为企业信息技术部门的信息安全管理提供帮助。

  • 标签: 企业 信息安全 防护策略
  • 简介:无线上网安全接入(WPA)技术在基于802.1x的认证过程中存在安全缺陷,令攻击者通过报文破解、伪装合法用户或无线接入点(AP)进行攻击。为此提出了一种改进的防御策略,该策略基于可扩展身份认证协议(802.1x/EAP)模式,对认证管理报文进行加密,经由在线用户的定期确认,从而有效阻止了拦截和攻击;提升了类似安全级别的网络性能,有效遏制了非法入侵和攻击。

  • 标签: 无线上网安全接入 802 1x协议 安全认证 加密
  • 简介:摘要对于初中英语教学来说,合作学习是非常重要的一种形式,逐渐得到了教师的重视,被运用到课堂教学中,并发挥了重要的作用,但很多教师还没有掌握正确的合作学习组织方法,因此在合作学习中存在很多问题。本文主要对如何在初中英语教学中开展合作学习提出了建议和策略,如果可以在初中英语课堂中合理运用合作学习的教学方式,不仅可以提高课堂的教学效率,还可以增强学生的团队合作能力以及人际交流能力,锻炼学生的语言表达能力,对英语的学习的有积极作用。

  • 标签: 初中英语 合作学习 实施
  • 简介:摘要随着新课程的不断改革更新,对语文教学方面的策略也在不断的改进提高,新课程的改革中对学生的自学的能力也有所要求,提高学生自主学习的热情,成为当前语文老师的教学重点项目。在当前的教学形势中,应该以学生为主导。本文主要阐述了初中的语文自主学习能力的提高策略,并且希望能够给其他教师提供一些参考意见。

  • 标签: 初中语文 自主学习能力 提升对策
  • 简介:摘要在目前的初中的教学中,英语处于一个十分重要的地位,它是初中教学的重点科目,但同时也属于难点科目,近年来怎样提升教学课堂的质量以及学生的英语学习能力是教学研究的重点对象。学案导学法作为目前英语教学中崭新的教学方式,与传统教学方式产生了巨大的差异,同时对学生而言也具有更大的影响力,本文将以学案导学法在初中英语教学中的作用作为主要探讨对象,使学案导论法在初中英语中的应用更加广泛。

  • 标签: 学案导学法 初中英语教学 作用
  • 简介:摘要传统教育观将教师摆在了绝对权威的位置,只强调教师的重要性而忽视了学生的主体,学生只是被动的知识接受者,因此导致了学生的学习兴趣不足,学习积极性不断下降,直接影响了教育教学活动的实效性。真正有效的教育教学活动应是师生的有效互动,结合初中语文学科特点和初中认知发展规律,师生互动的主要方式分为双向型、多向型和网状型三种,这就需要语文教师努力营造宽松愉悦的教学氛围,创设丰富多样的教育情境,充分利用多媒体等教学工具,真正培养学生的语文素养。

  • 标签: 初中语文 教育教学 活动 师生互动
  • 简介:摘要中学英语教学主要就是让学生拥有能够熟练的运用英语的能力。不光要培养学生的听、说、读的能力,还要培养学生“写”的能力。写作也是要学习的一项重要内容。但是现在中学生的英语写作能力滞后却是一个很常见的现象。本文主要阐述了中学生英语写作能力滞后的原因,以及如何提高中学生英语的写作能力。

  • 标签: 教学观念 教学方法 注重培养 写作方法