学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要由于各种因素的影响,造成相当部分农村中小学生厌学数学教学已成为一个突出的问题。这些学生对数学的厌倦情绪,他们或者从内心不愿意接受这门学科,因而从情感上疏远数学;或者上数学课时精力不集中,人在教室心在外,敷衍甚至对抗数学学习活动;或者自己不做作业,成绩越来越差。厌学数学的心理已成为农村中小学生勤奋学习,立志成才的一大心理障碍。它不但会影响学生的学习效果导致教育质量降低,而且还会造成严重的社会问题,必须引起全社会的高度重视。本文通过对农村中小学生厌倦数学教学的原因分析,提出了培养学习数学的兴趣策略。

  • 标签: 农村学生 厌倦数学 原因分析 兴趣培养
  • 简介:摘要现我国经济发展的非常迅速,其中教育事业做出了很大贡献。随着教育体制的改革,游戏作为一种教学手段,在小学数学课堂上得到很好的运用。本文根据小学数学教学的现状,从转变教学理念、明确游戏目的和重视游戏过程三方面对如何将游戏融入到小学数学教学做了分析,希望能够为相关的教学工作提供借鉴和参考。

  • 标签: 游戏 融入 小学数学课堂
  • 简介:摘要本文针对我国大型游乐设施的安全现状,从设备因素、管理因素、人员因素三个方面建立安全评价指标体系,利用层次分析法得出各因素权重;以泰安市某主题公园的过山车为例,运用模糊综合评价法进行安全评价,求得系统的总分值,所得安全状况与实际相符。

  • 标签: 游乐设施 模糊综合评价法 安全评价
  • 简介:摘要工程数学是一门应用十分广泛的学科,对于社会生产具有十分重要的意义。在工程建设过程中,工程造价、材料性能统计等许多方面都涉及到了数学的应用。由此可见,对数学在工程建设管理中应用的研究,对于工程建设活动的高效开展具有极强的实践意义。

  • 标签: 数学建模 工程建设 应用
  • 简介:摘要在我国现阶段的初中教学中,历史课程是非常重要的一门课程。课程资源是实施课程教学的基本条件,课程资源的丰富性与多样性也影响着初中生历史思维与历史感官的形成与发展。《初中历史新课程标准》也明确指出教师应以教材为基础,充分利用一切有利于实现课程目标的资源,以此来丰富初中历史教学,使初中历史教学凸显人文魅力。本文将以笔者的实践经验为基础,从开发乡土资源、开发文化资源、开发影视资源三个角度来分析初中历史课程的开发与利用。

  • 标签: 初中历史 课程资源 开发利用
  • 简介:摘要随着现代经济文化的飞速发展,对于初中体育教学也提出了越来越高的要求,为了满足新课程教育目标的需求,初中体育教学的方式与内容也在逐步的发生着转变。新课改要求下达以来,初中课堂的教育模式也随之发生了巨大的变化。在改革以后,初中体育教育的重点朝着如何提升学生参与的主动性转移,这也是课程改革的大势所趋。该文主要以当前初中体育课堂学生参与度不高的问题作为切入点,通过深入的探究与分析,提出了必要的解决措施与策略。

  • 标签: 初中体育 体育教学 主动参与 提升
  • 简介:摘要现在的初中教育教学已经不是简单的理论知识学习,还包括初中生能力的提升和情感价值观的培养。俗话说得好,教师要教书育人,为此,在教育教学中开展德育教育已经成为社会发展的主旋律和现代化教育的必然要求。初中班主任在德育教育中要不断积累实践经验,改变教育理念,以达到全面激发学生的学习积极性,提升学生的自主学习能力从而进一步提升初中班主任德育的实效性。本文中,作者以自身的经历为背景,探究了新形势下在初中班主任创新德育工作的对策,希望能对学生的全面发展起到一定的积极影响。

  • 标签: 班主任 德育教育 激励策略 德育工作 创新
  • 简介:摘要随着国际社会的不断发展,国际交流日益密切,英语作为一门世界性的语言,越来越被人们重视,英语学科在学生学习生涯中占有越来越重要的位置。在英语课堂上,国际上有个比较先进的教育理念叫深度学习,这几年在国内热度很高,形势对初中英语教师提出要求,在初中英语课堂教学活动中,教师不但应当培养学生的思维能力,注重学生课堂内容和基本知识的学习和掌握,促进学生个性化发展,同时也应当采用深度学习的方式来加强学生英语各方面能力的提升和核心素养的教育。文介绍了深度学习的基本概念,对于深度学习的七种策略和优势做出了概述,并深入讨论了深度学习在高中英语教学中的具体操作,期望对教育工作者和学习者有参考和帮助作用。

  • 标签: 初中生 核心素养 深度学习 英语教学策略
  • 简介:摘要初中是学生逐渐完善人生观、价值观的重要时期,是学生心理和生理逐渐成熟的阶段,对学生今后的人生有着重要的影响,引导学生用积极的心态面对学习和生活。在学习的转型期,学生往往会出现叛逆的行为,不服从管理,班主任要加强和学生的交流,以帮助学生确立适当的学习目标,并树立学习的自信心,引导学生用积极的心态面对学习,由此可见初中阶段对学生是十分重要的,需要班主任加强对学生的管理。主要阐述初中班主任如何有效加强对班级学生的管理,促进学生健康全面地发展。

  • 标签: 初中 班主任管理 有效策略
  • 简介:摘要历史学科在培养新世纪创造型人才中起着独特作用。初中学生的年龄特征,在初中历史教学中培养学生的历史思维能力,让学生思考问题,发现问题,提出问题,也是实现新世纪创新教育的重要方法之一。历史学科在培养新世纪创造型人才中起着独特作用。针对初中学生的年龄特征,在初中历史教学中培养学生的历史思维能力,让学生思考问题,发现问题,提出问题,也是实现新世纪创新教育的重要方法之一。

  • 标签: 提出问题 历史思维能力 创新能力
  • 简介:摘要随着经济的不断发展和进步,金融在我们日常生活中起着越来越重要的作用,而数学的发展历程随着社会经济的发展和金融时代的到来有了新的时代意义。无论是在经济发展中还是在社会生活中,应用数学都是一种很好的数字分析总结工具,在生活中也无处不用数学。说到金融学与应用数学之间的关系,我们可以用一句话来总结那就是,应用数学在金融领域的作用无法超越。基于应用数学越来越广泛的在金融领域的应用,应用数学与金融学的关系也逐渐成为经济领域人们所研究的重要课题。本文主要研究了概率论、数理统计、运筹学、博弈论等应用数学和金融学之间的关系,并对如何让在金融学中运用应用数学提出了一些建议。

  • 标签: 应用数学 金融学 关系 运用
  • 简介:摘要氢氧机转换效率问题一直是推进电解水制氢技术发展的关键问题。目前,学术界还未建立一套完整的体系来量化衡量各关键因素对转换效率的影响关系。因此,在此根据经验公式,建立了有关氢氧机转换效率的数学模型,用于量化分析各主要因素与转换效率之间的关系,且利用对比实验验证了其正确性。

  • 标签: 氢氧机 转换效率 数学模型
  • 简介:摘要:现如今,我国的建筑行业有了很大进展,建筑工程改造技术也越来越先进。信息技术水平的提高,更是带动建筑的结构设计、功能设计,以及建筑材料、技术更加多样化、智能化。利用新兴技术手段与建筑理论来完善建筑结构设计成为现今建筑行业发展的主要趋势,数学模型在建筑工程项目中的应用显然具有如此作用。本文首先分析多层面阐释数学建模在建筑设计中的具体影响,其次探讨建筑工程改造中的数学模型应用,以供参考。

  • 标签: 建筑工程改造 数学模型 应用
  • 简介:摘要:现如今,我国的建筑行业有了很大进展,建筑工程改造技术也越来越先进。信息技术水平的提高,更是带动建筑的结构设计、功能设计,以及建筑材料、技术更加多样化、智能化。利用新兴技术手段与建筑理论来完善建筑结构设计成为现今建筑行业发展的主要趋势,数学模型在建筑工程项目中的应用显然具有如此作用。本文首先分析多层面阐释数学建模在建筑设计中的具体影响,其次探讨建筑工程改造中的数学模型应用,以供参考。

  • 标签: 建筑工程改造 数学模型 应用
  • 简介:摘要中学数学教师在教育学生时,不仅需要让中学生掌握必要的数学基础知识,能够在考试中正确利用各种公式定理,同时还应当关注到人才培养方面的需要,中学生需要为步入社会做出一定的准备,数学教师应当结合数学教学活动的特点来全面培养中学生,使其能够在数学课堂中掌握灵活的思考方式与创新意识,同时具备更多在未来的工作中可用的能力。现提供数学教育环节中的人才培养工作。

  • 标签: 中学数学教育 人才培养模式 培养方法 教学建议
  • 简介:摘要作业是教学过程中的一个重要环节,恰当利用作业能够提高教学效果。在教学实践中,学校、教师、家长和学生都非常关注作业问题,尤其是关注如何取得较好的作业效果且能减轻学生的作业负担。本文阐述了如何提升数学学科作业有效性,为相关数学教学研究工作提供了参考。

  • 标签: 数学 作业 有效性
  • 简介:摘要本文简述了国际水协推出的ASM系列模型,讨论了活性污泥法动力学模型研究存在的几个重要问题;对活性污泥数学模型的研究进行展望,包括废水组分的进一步细化、污水处理厂运行快速自动模拟预测及控制系统和污水处理厂设计自动化系统。

  • 标签:
  • 简介:摘要在每个阶段的教学工作中,数学都占着非常大的比例,数学这门知识在生活中应用的也非常广泛。教学实践中,学生的核心素养是教育改革不断推行和展开背景下提出的重要教育理念。核心素养概念的提出对于小学生综合素质的培养具有十分重要的作用。因此,在小学数学教学过程中,教师要本着培养学生核心素养的精神去贯彻和落实小学数学教育的改革。在此过程中,积极探索,不断创新和探究出积极有效的教育教学措施,切实提高学生的数学学科的核心素养。

  • 标签: 小学数学 核心素养
  • 简介:摘要近年来,随着市场经济的不断发展与完善,现代金融体系和经济数学的结合度越来越高,传统的经济学定性分析理论已经难以适应现代金融体系的发展需要。因此,研究人员应提高对经济数学的关注,促进经济数学理论与金融分析相结合,发挥理论对金融实践活动的指导意义,进而促进金融体制的改革与创新。

  • 标签: 经济数学 金融经济 运用
  • 简介:摘要高等数学对于高校非数学专业来说是一门特别重要的公共课程,并且可以给之后的学习提供基础,这门课程可以增加学生的数学素质以及数学素养,当然也可以增加学生的创新能力和创新意识,不过现阶段高等数学的教育情况并不乐观,所以因为数学课程比较抽象,之前的教学比较重视理论的系统性以及结构的严谨性,进而也就忽视了教学的概念以及基本的作用,并且也忽视了实际背景和数学应用,所以就会使得学生难以理解对于这门课程,当然也就不具备应用数学的能力以及解决问题的能力,怎么样才能增加学生的数学知识以及解决问题的能力,并且怎样才能增加学生的学习积极性是现在最需要解决的问题。本文分析了激发和提高学生学习高等数学兴趣的措施。

  • 标签: 高等数学 数学 学习兴趣