简介:摘要:城市化背景下,腾冲市作为支撑中缅边境地区经济社会发展的关键节点,正处在开放发展和城市扩张的重要阶段。为更好了解其城市建成区时空演变特征,本研究以Landsat影像为数据源,提取4期腾冲市建成区范围,并从建成区扩张数量、空间扩张形态两方面,研究了2000-2019年腾冲市建成区的扩张变化特征,结果表明:①近20年间腾冲市建成区扩张的自然限制较少,扩张较快,从855.96hm 扩张至3204.06hm ,其中又以2006-2012年扩张动态度最高,是主要扩张阶段。②腾冲市建成区各个方向扩张较为均衡,但整体形态较为松散,需在未来规划建设中不断优化调整,引导城市建成区良性发展。
简介:摘要 根据贵州省普安县青山镇新田坝区气候资料,对该坝区温度、水分、日照及坝区可能出现的农业气象灾害等进行分析,并探讨该坝区气候条件对坝区主导产业香菇生长发育的影响。
简介:摘要:钳工教学主要以实现操作为主,理论基础知识为辅的一种技能。在进行钳工教学的过程之中,理论和操作是相辅相成的,二者缺一不可,但是,事实上,目前的教学更加看中理论知识的教学而忽视学生的动手操作,这是十分不利于学生的成长的,所以在实际的教学过程之中,老师如何衡量二者之间的比重,对于教学的要求是比较高的。对此,本文主要着眼于钳工技能大赛,如何把比赛和实际教学更好的结合在一起,寻找二者之间存在的共同点的和契合点,在实际的教学和学习过程之中能够达到更好的教学目的,希望能够为广大的教师群体可以提供参考和借鉴的思路以及方法,最大程度的提高学生钳工技能的应用水平。
简介:摘要:高职院校会计人才的培养要以就业为导向,不断培养学生的会计专业技能,增强学生的职业能力,满足企事业单位会计岗位的职业要求。近年来,高职院校会计专业教学采取“岗课赛证”的模式进行人才培养,取得了显著的效果,高职院校会计专业学生的初级考试通过率有一定提高,提高了学生的就业竞争力。但是从实际来看,由于高职院校比较侧重学生的证书考试,而初级会计资格证书注重考察的是学生的会计理论知识,有的学生即便考取了初级会计资格证书,或者是通过了专升本的考试,毕业后其会计专业实践能力与企业的岗位要求仍有一定差距。课岗、课证脱节现象仍旧存在,加上高职学生的学习基础水平较低,自主学习能力差,再加上职业院校扩招,生源渠道多元化,更加大了人才培养的难度。因此,高职院校会计专业教学应该以提升学生的综合职业能力为目标,构建“岗课赛证”融合的专业课程体系,提升学生的职业能力,提高人才培养质量,满足岗位需求。
简介:摘要:为提升《智能网联汽车技术》课程的教学效率,维护专业学生的长远发展,很多专业课教师开始基于该项课程进行岗证赛课课程体系研究,为学生提供更好的课程学习、考证、大赛环境,使其提前适应工作岗位需求,提升综合能力。
简介:摘要:随着制造业技术的飞速发展,数控专业的培养需适应日新月异的行业需求。本论文以“岗课赛证深度融合”为理论框架,以数控专业为研究对象,探究课程体系的整合路径。岗位实践、课程设计、竞赛元素融入以及证书培训,作为构建全面培养方案的关键组成部分,旨在满足行业的多元需求。通过深入分析“岗课赛证”体系在数控专业中的应用,本论文旨在为高校数控专业课程的创新提供实践指导,推动教育与产业的深度融合,培养更符合未来制造业发展需要的优秀人才。