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  • 简介:中国古典家具历史悠久,其中颇具代表性就是明清家具,尤其以明代家具在世界家具史上久负盛名。古典家具有很深文化底蕴,体现着深入中国人骨髓一种审美倾向。我们不应一味地去仿制,必须加以继承和创新,取其精华,把古典、现代、时尚元素加以结合,充分考虑现代人追求生活化、功能化、人性化需求,古为今用,洋为中用,从观念上加以提升和转变,让祖先遗留下来精髓得以弘扬,做传承古典家具文化脉络主人。

  • 标签: 古典家具 现代家具 中国人 传承 明清家具 文化底蕴
  • 简介:每座城市所具有的独特城市地域文化是城市公共设施设计者重要灵感源泉。在设计过程,设计者可以从地域历史、地域民俗、地域建筑、地域材质四个角度,巧妙地运用地域文化元素,使公共设施不仅能满足人们生活需要,还能反映城市历史文化风貌。成都市公共设施设计就是其中典范,值得我们研究借鉴。

  • 标签: 地域文化 成都 传承 公共设施
  • 简介:一种审美思潮出现,都是某种社会意识折射与反映。20世纪乡土文学、历史小说、文化散文都弥漫着一种怀旧情绪。这是中国由农业文明向工业科技文明转型期一种有深刻意味文化现象。

  • 标签: 《曾国藩》 民族传统文化 余秋雨 20世纪 90年代 乡土文学
  • 简介:在数字媒体技术高速发展今天,视觉传达设计正在经历一场数字技术革命。为人们带来了革命性视觉感受,视觉传达课程只有主动迎接信息时代变化并不断探索.才能更加有效地促进视觉传达学科发展。项目教学法是视觉传达课程教学模式改革有益尝试,这种教学法不仅提高了学生分析问题和解决问题能力,同时也可以弥补传统教学方法弊端。教师采用项目教学法教学.可以激发学生学习兴趣,增强他们团队意识,使学生适应时代发展和市场变化需求.设计出更加贴近市场、贴近生活优秀作品。

  • 标签: 数字媒体 项目教学法 视觉传达设计
  • 简介:梁平蓝印花布是具有悠久历史民间印染工艺品,其图案在当代传播和发展,必须要以新途径和新载体让大众接受和喜爱。通过在装饰艺术设计创新运用,探索传统文化内涵与现代审美结合方式,使民间艺术在当代仍然可以展现其独特艺术魅力。

  • 标签: 梁平蓝印花布 传统图案 装饰设计
  • 简介:中国古代传统戏曲是一种以唱、念、做、打为主综合性文艺表演样式,是一种舞台文学,相较于诗歌、散文、小说等案头文学而言,有它特殊性。因此在教学过程,不能只把戏曲作品当做案头文学来看,还应该充分注意其作为舞台文学特质。在如今这个教学思想、方法多元化大环境下,可以结合观看戏曲电视剧来把戏曲文学教学搞得更有声有色一些,让学生真正体会到戏曲魅力,这也是素质教育基本要求。

  • 标签: 戏曲 戏曲电视剧 戏曲教学 《西厢记》
  • 简介:  建筑,可以算是离我们距离最近艺术了.这一单元是要通过课堂教学活动,拓宽学生对建筑认识,让建筑在他们心中活起来,流动起来.让学生在自己生活国家中,生活城市里,生活社区,生活校园中发现默默无声、诉说历史建筑美,这也是他们热爱生活,热爱生命出发点.……

  • 标签: 一起成长 中学生 互动课堂
  • 简介:西班牙画家达利,20世纪西方画坛上一位奇才。无论是他的人生还是他艺术都充斥着矛盾:个性放荡不羁,但对艺术创作却坚持执著而严谨态度;生在现代社会却对“腐朽”古典主义技法着迷。而他用古典主义技法所描绘却是现代艺术所表现心理骚动、压抑、苦闷、悲伤,神秘等时代主题。

  • 标签: 绘画艺术 形式与内容 创作构思 创作方法 矛盾 达利
  • 简介:《溪山琴况》是我国古代琴学理论代表性著作之一.明末琴家徐上瀛以前人“清丽而静,和润而远”原则为基础,结合司空《二十四诗品》各个范畴核心精神,从而提出了古琴艺术二十四个审美范畴,即“二十四况”.徐上瀛将“和”况列为二十四况之首,深入阐明了古代圣贤对纯粹中正之气不懈追求.以琴观人,由人观道,从根本上解释了中国传统美学精神中所囊括宇宙大和之气.

  • 标签: 《溪山琴况》 弦与指合 指与音合 音与意合 琴心之妙
  • 简介:陕西秦绣是一种既古老又现代绣种、将其与服装产业相结合,能更全面地对陕西秦绣工艺进行延伸与拓展,以此实现秦绣工艺在服装业双向性价值与自身优势,从而形成陕西秦绣特有的民族服装产业文化。

  • 标签: 陕西秦绣 工艺与艺术特色 服装业
  • 简介:视唱练耳是高校音乐教学一门理论性与技术性相结合重要基础课程,但是现阶段各师范高校视唱练耳教学效果不尽如人意。笔者通过在中央音乐学院音乐教育系进修学习,发现将匈牙利"柯达伊教学法"运用在视唱练耳教学当中,教学效果有着明显提高。因此本文对柯达伊教学法运用在高师视唱练耳教学中提出自己一些看法。

  • 标签: 视唱练耳教学 音乐教学法 柯达伊 高师 应用 中央音乐学院
  • 简介:我国有上千个艺术院系,有多少艺术信徒在那里学习。如何教给他们创造能力,这是艺术教育从业者应该给自己提出问题。要知道,一个有创造力民族才是生机勃勃民族。

  • 标签: 教学体系 创新要求 工具论 多媒体 技术 误区
  • 简介:关公文化在中国有着广泛而深远影响。明清时期,中国人开始大规模向海外移民,关公文化随着华人脚步传播到世界各地。关公文化在海外华侨华人中传播核心内容主要包括伦理道德层面的"忠义仁勇"精神,信仰层面的平安神、财神等神格信仰,情感层面的国家情、故乡情、同乡情等。这三个层面的核心内容相互联系、相辅相成,并作为一条主线贯穿于关公文化在海外华人华侨传播始终。

  • 标签: 关公文化 华人华侨 忠义仁勇 信仰 情感
  • 简介:美国作家玛格丽特·米歇尔惊世之作《飘》以其鲜明形象塑造,深厚时代底蕴吸引了无数读者。女主人公斯佳丽是一个具有多重性格的人物形象。她以火一般热情和勇士般胆略追求爱情。面对磨难时,她表现出了前所未有的刚强和坚韧。在动荡不安战乱时期,为生存所迫,她表现出冷酷、自私和贪婪又使她成了一个十足小资本家形象。

  • 标签: 女主人公 斯佳丽 《飘》 性格分析 形象塑造 玛格丽特
  • 简介:随着我国素质教育不断推进,教师在社会中起着越来越重要作用。所以,身为教书育人者,不仅要有扎实学科知识,更重要是要具备良好的人格背景。这样,从教者才能更好地把握住素质教育实质和方向,达到所期望目的。不知从何时起,“素质教育”一词成为当今人们谈论教育时出现频率最高词汇,并且在大众意识,素质教育几乎成了拯救弊端良多传统教育良药。诚然,由于历史和现实种种原因,中国多数学生从小学开始就走上了一条沉重被动学习之路,他

  • 标签: 素质提高 高素质教师 人格背景 施教者 教书育人 李叔同
  • 简介:《水浒传》作为中国古典四大名著之一,在我国有着广泛群众基础,可谓家喻户晓,妇孺皆知。许多人都知道梁山有一百零八个英雄好汉,其中武松是这众多好汉中最耀眼明星之一。关于武松故事,如景阳冈打虎、狮子楼斗杀西门庆、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼等,读者都如数家珍。数百年来,武松在国民心目中,犹如天神一般存在。然而,武松并非完美无瑕神,在拥有英雄壮举同时,也有着凡人各种毛病。

  • 标签: 武松 《水浒传》 优缺点 社会背景
  • 简介:几年来教学实践证实,科学方法是实施自主能力教育,培养学生自主学习、自主训练、自主创新、自主追求等综合能力重要途径。基于这样目标,我们提出了在传授科学知识同时渗透科学方法训练,逐步培养学生具有独立解决实际问题能力。

  • 标签: 学生自主学习 训练能力 培养 美术教育 科学方法训练 教学实践
  • 简介:通过对南通江海文化梳理和设计元素提取,构建南通品牌视觉形象,以唤醒南通地域文化内在动力,促进南通城市发展。事实上,在城市品牌形象研究过程,挖掘地域文化精神内涵才是整个项目的核心内容,才能塑造具有情感品牌,打造具有生命力形象。

  • 标签: 城市品牌 地域文化 视觉形象
  • 简介:时下随着大学生就业以及创新人才培养问题越来越突出,用人单位对学生动手能力和工作经验积累要求甚为苛刻.河南省内多个民办高校为提高艺术设计专业学生在就业市场上竞争实力和职业素质,在人才培养上,在强化实践教学力度上,都不同程度地加强了对各种形式实训基地建设推进力度.实训基地建设作为强化高校学生动手能力关键一环,若能有效建设可以让学生很好地运用理论知识强化实践训练,弥补专业不足,熟悉企业工作流程,接触教学化训练项目,从而获得工作能力方面的提升,接近企业用人需求,减少入行就业难度.校内、校外实训基地是高校实训基地建设两种主要运行模式,以这两种模式为基础各民办高校艺术设计专业在进行具体实训基地建设时又在探索行之有效运行方式.

  • 标签: 民办高校 实训基地 艺术设计 可持续性