简介:本文阐述了当今企业信息网络所面临的安全问题,并提出如何为企业信息网络构筑多层防护的安全策略。
简介:摘要随着信息时代的深入,信息化教学手段在大学英语教学中广泛深入使用,这给大学英语教学注入了新的活力,给老师们以新的挑战。多样的信息化教学手段百花齐放,层出不穷,老师们的课堂创新创造,学生们学习英语的积极性及有效性大副增强,但是,大学英语教学信息化教学手段的运用并非全是优点,本文就集中进行大学英语信息化教学的有效性研究。
简介:摘要培养中学生自主学习能力是社会发展的必然。在课程改革提倡改变学习方式的大背景下,中小学应聚焦学生自主学习能力的培养,并落实在课程中,扎根于课堂上,以教师引导的方式,全面开展学生自主学习习惯和能力的培养。
简介:<正>加入WTO给我国的教育领域带来很大影响,教育全球化的时代已经结束,中国逐渐与国际接轨,用英语进行交际的机会日渐增加,培养口语的能力就显得尤为重要。那么,在平时的教学中如何培养学生的口语能力呢?
简介:摘要“家校互动教育平台”的搭建既要适合中国国情,又要运用当前先进的信息技术将现代计算机信息技术、网络技术与无线通信技术融合成一体,实现家庭与学校的互动、快捷、实时沟通的教育网络信息平台。可以帮助教师和家长及时解决孩子任何时刻出现的问题,又可以让教师和家长共同分享孩子身上随时出现的亮点所带来的喜悦,使孩子少走弯路,健康成长。
简介:摘要将信息技术融入小学教学之中,是新课改对小学教学提出的要求。信息技术在小学教学中的有效应用,利于小学生了解当前信息技术的发展,利于培养小学生良好的信息素养。本文从提高小学生学习兴趣,提高小学生学习合作的能力,提高小学生有效利用信息的能力三方面,深入阐述了将信息技术融入小学教学的重要意义,为信息技术更好地融入小学教学提供参考依据。
简介:她出生在辽宁大连的一个农民家庭,患有先天性眼病的她,十岁就失明了。她在大连市盲校刻苦学习,后来选择了读中专学习按摩。2003年,她中专毕业,在大连一家按摩店工作,月薪3000元。2006年,她偶然得知盲人可以考播音与主持,声音条件特别好的她,一下子激活了自己的梦想。
简介:有些生命看似卑微,却蕴藏着极大的潜能,不经意间就会创造一些奇迹。澳失利亚位于太平洋南部。大陆面积只有763万平方公里,土地使用面积少,而且植物和动物也很稀少,许多都是通过其他国家引进。19世纪初。有一位叫山姆的人,从阿根廷带回来一株仙人掌,栽在自家庭院里。这株长满刺的仙人掌,竞开出美丽的花儿来,引起当地居民们的喜爱,纷纷讨要仙人掌。山姆灵机一动,马上从阿根廷引进大批仙人掌来,种植并出售。一时间,当地栽种了许多仙人掌。
简介:随着配电电网用户的不断扩大和电力负载的不断加大,传统的电网控制中心已经难以满足现代电网的控制要求,研究和发展突出自愈和保护功能的智能配电网成为电力系统发展的必然选择和趋势。智能微电网是集微能源、负荷、输配电线路、储能设备、能量管理系统、控制单元、通讯系统、智能继电保护装置为一体的独立微型配电系统。
简介:摘要医院的档案管理工作在医院医疗质量等方面都发挥着非常大的作用,由于医院档案信息必要性和独特性,严格加强医院信息档案管理工作是十分必要的。
简介:我家的圣诞树上挂着一个空白的信封,上面既没有收信人的地址,也没有寄件人的签名。它挂在那里已经10多年了。
简介:
简介:云南香格里拉是我国最大的松茸产区。在这里,几乎每个人都认识一个叫赵久恩的松茸收购经销商。奇怪的是,没有人叫他赵老板或赵总,而是亲切熟络地称他为“赵三级”。这是怎么回事呢?
简介:摘要我们知道朗读能力能够帮助学生理解和掌握语文知识,它是学生学习语文知识过程中应该具备的基本能力。因此,小学语文教师在教学中要重视学生朗读能力的培养。本文主要从培养学生朗读能力的意义,培养学生朗读能力的方法等方面来阐述在小学语文教学中,如何培养学生朗读能力的。
简介:摘要教师要在自己的教育教学过程中,重视培养小学生口语交际能力,切不可掉以轻心,因为一个人的口语能力是他的一种人生综合能力。它包括一个人的思维能力和语言表达能力。这其中思维能力是学生口语交际的前提条件。先有正确严密的逻辑思维,才会有准确的口语表达,才会有口语表达的生动、丰富、机灵和睿智。为此,我们一定要抓好这一口语教学环节,以此来促进我们的教育教学。
简介:<正>学习各种各样的知识,必须具备较强的自学能力,是掌握学习知识的科学方法。特别是学习语文,老师经常强调预习课文,自读课文,究竟如何预习,自己应该把握哪些内容呢?我以为应当以下两方面来培养:
浅谈企业信息网络的安全策略
大学英语信息化教学的有效性研究
中学生自主学习能力的培养
浅谈中学生口语能力的培养
浅谈如何利用信息技术加强家校沟通
小学信息技术教学中的兴趣与能力的培养
白色的鸟,雨中也在飞翔
卑微的生命也能创造奇迹
微电网控制和保护探讨
浅谈信息时代档案管理工作者应具备的几点素质和能力
一封没有地址的信
用心用情做教师
把三等品卖出一等品的价钱
小学几何直观能力和空间观念的培养
如何培养小学生的语文朗读能力
培养小学生的口语交际能力之我见
浅析地理教学中对学生能力的培养
浅议如何培养学生的语文自学能力
浅析如何培养学生独立思考的能力
提高学生写作能力的有效途径