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  • 简介:摘要幼儿数学教学改革的核心理念,就是要根据幼儿的年龄特征,通过生活化的教学方式,使幼儿生动活泼的得到全面发展。教师应有意识地引导幼儿感知日常生活中的数学知识,充分利用日常生活中所包含的数学信息和数学资源,帮助幼儿积累数学经验,引导幼儿用已有的知识解答在活动中的一些简单的数学问题,培养数学能力。

  • 标签: 生活化 体验 数学 乐趣
  • 简介:摘要“幼儿成长记录”是用来记录幼儿成长与发展足迹的一种评价方法。传统的记录方法是用文字、图片等书面的记录形式来实现家园共育的目标。而随着现代教育信息技术的发展,传统的记录方法已不能满足幼儿个性化体现的成长记录。偶然机会接触了一系列电台的APP,思考可以将幼儿的日常活动有针对性的用音频方式记录下来,也使幼儿的成长记录更具个性化和实时性,较好地体现了家园教育零距离。

  • 标签: 幼儿成长记录 电台APP 动听电台
  • 简介:摘要对幼儿进行较早的阅读培养是十分重要的,它对孩子日后学习帮助较大。幼儿幼儿一天的时间待在教室的时间是比较多的,所以教师可以通过对教室环境布置的改变来培养幼儿的阅读兴趣,使得他们对知识不断的追求和索取,体会到阅读的快乐。大量的事实依据表明,通过对幼儿教室环境的创设,提供丰富多样的阅读资料和图片,加强教师与幼儿的交流,对幼儿早期阅读兴趣有显著的提高成效。

  • 标签: 幼儿 教室环境 早期阅读
  • 简介:摘要教育之目的遵循内心的兴趣,追求人性的极致!世界上最聪明两大民族,一个是犹太人,一个是中国人。犹太人的天才教育就是要把孩子的脑袋打造成探照灯,实现了教育之目的;中国的应试教育是把孩子的脑袋打造成仓库,悖逆了教育之目的。犹太人1600万,201人得诺贝尔奖,所占比例为23%;中国人15亿,13人得诺贝尔奖,所占比例为1.5%。犹太人获诺贝尔奖的人口比例是华人的1454倍,天才教育和应试教育高下立判!

  • 标签: 兴趣 极致 探照灯 仓库
  • 简介:教育是一项关系到国家未来的千秋伟业,然而,当下的教育问题却异常严重。个人、国家、社会都在深思,企图找到根治这一痼疾的妙方。教育是复杂的,教育中出现的问题也是异常复杂。它不仅关系到教育本身,也涉及到家庭、社会。笔者试图从教育本身的视角去求解教育的问题,寻求消解教育问题的思路。

  • 标签: 教育现实 教育理论 反思
  • 简介:教育从萌生到现在经过了漫长的发展过程,已有若干模式和多次飞跃.它不断推进了人类社会的文明和进步,推动了科学技术的发展,推动了社会经济的发展,推进了人类社会的不断更迭。这为大家所熟悉.这里不赘述。“TSL”模式教育体系已成为当前教育发展的必然趋势,这有以下几种因素。

  • 标签: 模式教育 教育发展 必然趋势 体系 熟悉 文明
  • 简介:摘要在高中体育教学中,田径项目的占比比较大,甚至被当成所有体育运动项目的基础。因此,为了奠定学生的体育运动基础,教师必须要加强田径体育项目教学。

  • 标签: 高中体育 田径教学 体育项目 教学策略
  • 简介:摘要语文课堂教学的有效性是所有一线语文教师所追求的目标。那么怎样才可以提高语文课堂教学的有效性呢?在文中从小学语文教学的实际情况出发,提出了提高课堂教学有效性的几点建议。

  • 标签: 课堂教学 有效性 小学语文
  • 简介:摘要作为高中数学教师,应将学生的个性发展与教学实践相结合,实施生本教育的教学理念,构建适合学生身心发展的教学模式,培养学生的综合素质,提高课堂教学的有效性,为学生的终身发展打好基础。那么“什么样的数学教学才是有效的?”“我的数学教学有效吗?”“有没有比这更有效的数学教学方法与方式?”这些是在实施高中新课程中数学教师经常思考的问题。

  • 标签: 高中数学 课堂教学 有效性
  • 简介:<正>直销商无论是做邀约、产品示范,还是带团队做心理建设,都要注意有效地倾听对方的表达,摸清对方讲话的真实含义,找到自己的语言的出发点,使得谈话进行有的放矢、打动人心、起到帮助自己达到真正目的的作用。以下是有效倾听的八项准则:

  • 标签: 直销商 潜在顾客 心理建设 精神涣散 社交性 言语表达
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  • 简介:摘要《指南》中指出人际交往和社会适应是幼儿学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。幼儿在与成人和同伴交往的过程中,不仅学习如何与人友好相处,也在学习如何看待自己、对待他人,不断发展适应社会生活的能力。良好的社会性发展对幼儿身心健康和其它方面的发展都具有重要影响。戏剧是从教育戏剧中发展而来的,它在幼儿教育中的作用逐渐受到各方的重视。因此以戏剧为媒介让幼儿通过认识、辨别、调整自己的情绪来达到自我管理。

  • 标签: 戏剧活动 情绪 自我管理
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  • 简介:摘要音乐使人快乐,能促使学生形成乐观向上的积极态度。有效培养学生音乐的兴趣,对于促进学生音乐素质的形成有重要作用。但当前社会中,对于低龄儿童来说,主动学习音乐并积极参与音乐活动的主动性较弱,那么如何培养幼儿音乐兴趣、从而激发幼儿进行音乐活动的主动性是当前教师的主要任务。

  • 标签: 激发幼儿 进行 音乐活动 主动性
  • 简介:摘要在科学活动中教师要善于巧妙地设置问题情境,将幼儿引入情境之中,使之产生获取答案的强烈愿望。教师要融科学知识于探索活动之中,真正实现活动游戏化、趣味化,让幼儿在玩的过程中,不知不觉地学会探索,体验发现的快乐。

  • 标签: 幼儿教育 科学领域 活动情境 探索过程 运用能力
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  • 简介:摘要儿童美术教育的功能,从艺术学的角度来看,在于培养儿童对美的感受性,引导儿童审美观的发展。幼儿期是创作能力发展的黄金时期,作为一名幼儿教师应该抓住有利时机,给幼儿创设条件,激发幼儿的创造性思维,培养儿童的创造能力,让孩子在想象的天空里自由地翱翔。

  • 标签: 美术教育 创造力 想象力 培养
  • 简介:<正>地震是地球上发生的一种自然现象,也是一种对人类产生强烈灾害的自然灾难。在人类的历史上,地震带给我们的惨痛也是屡见不鲜。但到目前为止,人类仍很难准确地预测和预报地震的发生。地震预测是件非常复杂和困难的问题,虽说如此,但其却是可以实现的。

  • 标签: 地震预测 预测地震 前兆异常 拉张作用 震群 海城地震