简介：摘要近年来，随着社会的不断发展，应用心理学已深入社会的每个角落，人们生活的各个方面都受到应用心理学的影响。应用心理学的发展在当下社会发展的历程当中占据非常重要的一环，在社会当中各个行业以及领域都有这大量的运用，例如教育、工业、医疗、环境等各个行业都有着应用心理学的声音。想要加强应用心理学的发展，除了不断的将应用心理学深入的运用于社会的日常当中之外，不断的加强高校对于应用心理学专业人才的培养也是重中之重。为了更好的培养适应社会以及社会所需的应用心理学专业人才，高校应该不断完善应用心理学的专业规格，建立完善且具有特色的课程体系，不断的提高课程的创新能力以及提高学生的创新能力。

简介：摘要心理学在最近这几年得到了飞速的发展，应用心理学作为心理学的一个分支，本身具有非常高的实用性。在我国高校应用心理学专业的教育中，非常注重应用心理学专业学习的价值，因为它决定着学生在毕业之后的就业情况。CBL教学法是需要教师在进行教学之前，搜集一些典型的案例，让学生在课堂上提前进行了一个模拟的练习，使其能更早的接触到一些具有心理疾病的病例，学生通过这些案例来对患者进行病情的询问并了解情况。这样做的最主要目的就是让学生在操作的过程中，将暴露出来的不正当操作记录下来并在课后进行分析。通过这样的方式可以使学生查缺补漏，将自己的不足进行补充，并为日后的讨论打下基础。本篇文章在应用心理学专业学习过程中加入了CBL教学法，将两者相结合，使学生可以更好的将应用心理学专业学习好。

简介：摘要随着我国市场经济的不断发展，人们对物质的追求也在不断地提高。当今时代，大学生是我国主要消费群体之一，由于大学生的价值观还不够成熟，容易被其他因素所影响，从而导致了畸形消费。这种不合理的消费方式，很大程度上影响了大学生的学习，同时也增加了大学生的经济负担。对于大学生的这种畸形消费方式带来了很大的负面影响，因此应该对他们的消费行为进行正确的引导，帮助大学生建立正确的消费观念和消费意识。提醒他们在进行消费的时候要理性的思考，让自己的消费更加的合理。本文从社会心理学的角度出发，深层次剖析当代大学生的消费心理和消费行为。

简介：10月14日,在上海国际展览中心召开的2010年中国品牌防伪技术应用高峰论坛暨中国防伪行业协会2010年会员年会上,中国防伪行业协会领导和众多相关行业专家、企业家们聚集一堂,就我国防伪行业现状、未来发展趋势和创新防伪技术进行了交流、探讨。本刊在这里摘录部分领导、专家的发言,以供业内人士及广大读者参考。

简介：2004年10月29日,关于央行是否加息的争论终于告一段落,央行最终将基准存贷款利率上调0.27个百分点,这对房地产来说无疑是件大事。虽然此次利息调整的幅度很小,从房地产市场各个主体的角度来看,影响也都不很大,但是,它是央行释放出的一个强烈信号,象征着利率水平正常化进程开始启动,政府已经从行政干预和数量控制转向了市场调节和价格调节的方向。因此,这次加息的象征意义是大过其现实意义的。从房地产行业各方的反应来看,人们确实也很好地接收到了此次象征性加息中的暗�

简介：摘要自我国的发展阶段中社会的压力越来越大，因此更多的人出现了心理上的问题。与此同时，心理学专业已经在我国逐渐地发展起来，根据这样的情况，越来越多的人开始进入到应用心理学专业来学习心理学方面的知识。因为应用心理学专业是一个应用性和实践性都非常强的一个专业，高校中的学生在学习的过程中不仅仅要学习相应的理论知识，同时，还要具备一定的实践能力，这样才能更好的为有心理疾病的人群进行治疗。在这样的现状下，我国在对应用心理学专业的人才进行培养的过程中开始使用双证书的模式。本篇文章主要分析了应用心理学专业的培养模式，同时对学生的实践能力进行一定的考察，并制定出了一套的合理的评价体系，保证学生在学习的过程中能更好的掌握实践能力和专业知识。

简介：摘要培养应用型人才是心理学教学未来发展的主要趋势与方向，各类院校都需要提高对学生专业技能培养的重视程度，将此作为依据开展科学合理的教学改革。通过相关调查与分析可以发现，大部分研究院校高度重视应用型人才培养工作，致力于教学改革与创新，但学生就业质量会受到多种客观因素的影响，其中包括专业技能不足的问题。很多毕业生并不满意自己在上学期间参加的实践教学活动。开展的教学实践活动并不能真正意义上培养学生实际应用能力，是现阶段教学实践环节面对的主要问题。在短时间内，应用心理学学生毕业人数呈现出急剧增加的状态，毕业生的就业问题更是日渐加剧。毕业生真正从事相关职业后会发现缺乏专业技能问题相当严重。这对应用心理学专业教学提出全新的要求与挑战。所以，在开展教育活动时，必须将理论与技能学习作为教学的核心，实现对学生应用心理学理论知识的有效培养，并帮助学生在实际问题中恰当应用所学技能。

简介：摘要在社会不断发展与进步的同时，心理学的重要性也有所提升。虽然，我国心理学已经取得较为明显的成就，但是与西方发达国家之间相比仍旧较为落后。通过对现阶段的心理学发展现状进行分析后可以发现，其领域在整体上呈现出不断拓宽的趋势。生活、管理以及安全中都有心理学的存在，因此，针对心理学展开探究具有十分重要的意义。心理学未来发展空间与前景相当广阔，安全心理学是构成工业安全领域不可缺少的一部分内容。生产劳动中的参与者是安全心理学的主要对象，做好劳动参与者的心理健康教育能够保证工业的安全性与生产的安全性，将事故发生的概率控制在最小范围内。本文所研究的安全心理学主要是从减少人身危险方向着手，通过对研究对象心理状态以及心理活动的进一步探究，来避免安全事故的发生。本文主要针对应用心理学在工业安全领域中的应用进行探究，这对心理学未来发展与进步有极大的作用。

简介：本文以王石及其创建的万科集团为研究对象,以动态能力的综合观为理论视角,通过对公开信息的文本分析,辅以员工访谈,得出以下结论：（1）战略导向的伦理型领导应该具有关爱员工、平衡关系、德行示范和持续学习四个维度的行为特征;（2）组织健康应包含高组织绩效、专业化人才配备、客户满意、员工忠诚、股东追随、信息透明、奉公守法及高社会责任感八个方面的组织表现;（3）伦理型领导通过增强企业的动态能力来促进组织的健康发展,并受到制度环境的影响。研究结果对于规范企业领导行为和组织管理具有一定的借鉴作用,并可为相关问题的实证研究提供参考。

简介：

简介：摘要家庭是青少年成长的主要环境，家庭教育关系着孩子前程和家庭的幸福，关系着国家的发展和民资的兴衰。事实证明，孩子在成长成才的过程中家庭教育是基础，是学校教育和社会教育比拟不了的，而家长素质的如何、教育观念是否正确、教育是否科学对青少年的成长起着重要作用，但目前的家庭教育还存在着很多不利于青少年健康成长的因素，而要解决这些问题，就应该首先改变家长开始。为了进一步研究家庭教育在青少年成长中的作用，本人针对本校高二年级学生家长发放了调查问卷（发放300份，回收299份，回收率达99%），了解了目前学生家庭教育现状以及影响青少年健康成长的主要因素，并制定出改变目前东辽二高中高二年级教育现状的对策，以便有利于青少年的健康发展。

简介：中国资产评估行业经过20年艰难曲折的发展．取得了举世瞩目的成就，为国家改革开放和经济社会的发展作出了巨大贡献。近年来．内蒙古自治区资产评估行业也取得了很大成绩．为促进自治区经济腾飞作出了积极的贡献。这些成绩的取得依靠的是党和国家改革开放的正确路线、方针和政策．依靠的是各级政府的大力支持．依靠的是全体评估人的辛勤努力。但在发展过程中也同时存在一些问题．面临着诸多挑战，因此需要各级政府给予更多的政策支持，确保资产评估行业健康有序的发展。

简介：摘要作为区域经济的重要组成部分，房地产投资是否协调发展，关系到区域经济的可持续性，本文首先对两者在发展之间的关系进行深入分析，明确房地产投资在经济增长方面的正面作用，然后把可持续发展的理念植入房地产投资，从生态方面、经济方面、社会方面等三大因素分析其对区域经济发展的影响。

简介：建设部副部长刘志峰日前在阐述产业仍保持高速发展，宏观调控取得初步成效的同时，指出今后将对不适应房地产市场持续健康发展要求、不适应国民经济可持续发展要求的四大问题，明确今后的四项任务。

简介：由北京市人民政府、工业和信息化部、中国科学技术协会主办的2017世界机器人大会8月23日在北京亦创国际会展中心举行，工业和信息化部副部长辛国斌出席大会主论坛并做主旨报告。

简介：近年来，我市以科学发展观统领全局，坚持“管理和引导并行，发展和规范并重”的方针，多措并举，创新机制，推动全市住宅与房地产业实现了持续快速健康协调发展，对改善城镇居民居住条件、促进经济社会又好又快发展起到了重要作用。

简介：小型微型企业在增加就业、促进经济增长、科技创新与社会和谐稳定等方面具有不可替代的作用，对国民经济和社会发展具有重要的战略意义。党中央、国务院高度重视小型微型企业的发展，出台了一系列财税金融扶持政策，取得了积极成效。但受国内外复杂多变的经济形势影响，当前，小型微型企业经营压力大、

简介：济南的房地产市场历经十几年的发展，其间经历了风风雨雨，现在已经逐步走上了规范化的轨道。但是，也应该看到，在房地产市场的发展中还存在不少问题。要保证房地产市场的健康发展，政府和开发商则负有义不容辞的责任。

简介：摘要随着社会经济迅速发展，社会竞争激烈，诱惑不断，导致矛盾冲突也会频繁发生，人们所能承受的心理压力就会增大导致心理存在一些问题，现在越来越多人逐渐关注心理健康，追求好的生活品质。应用心理学被广泛应用于各个社会领域中，比如学校、医院、企业等，其侧重点在于与社会需要密切联系，服务于社会。应用心理学是心理学中发展较大的重要学科，同时也是受社会关注的热门学科，在教育体系的改革的形势下，社会需求也开始向应用心理学专业提出新的要求。现在许多高校对于应用心理学专业课程设置存在不合理安排和专业发展定位不明确的问题，致使课程设置与社会需求不能建立紧密关系，无法满足社会需要来培养人才。因此，本文以社会需求为基础，对于应用心理学课程体系改革进行了初步探讨。

简介：摘要随我国社会的飞速发展，各行各业的发展都极为迅猛，因此对于人才的要求也是越来越高。在这样的背景下，我国的高校开始进入转型的时期，转型的重点就是要培养出高质量的应用型人才，保证优秀的人才能够适应社会的发展。在这样的状况下，应用心理学专业面临着巨大的挑战，需要和社会的发展进行呼应，同时还要和心理行业进行接轨，保证培养的人才能直接输送给心理行业。协同育人模式就是在高校转型的大背景下提出的，使高校在转型的过程中得到了一定的改善，同时协调了心理行业和高校心理专业对人才培养的方式。本篇文章介绍了高校培养应用心理学专业人才时的手段，同时和协同育人模式的紧密的结合，使得我国能培养出更多更优秀的人才。