简介：摘要：后进生在各科教学中普遍存在，小学数学教学也是如此，在教学过程中由于教师盲目追求教学进度及过分看中学习成绩，使得有些学生不受到重视，逐渐成为后进生，影响着学生综合能力的提升，也不利于学生的全面发展，为了更高落实素质教育，就需要教师采取有效措施改善这种现象，本文对小学数学后进生成因及后进生心理进行了分析，希望可以为实现后进生的转化，促进教育发展提供一份参考。

简介：可以考研，但有限制条件（应届专科毕业生不能直接考研）。按照国家规定，应届专科毕业生不能直接报考。获得国家承认学历的专科毕业生报考硕士研究生，须毕业两年（从专科毕业到录取为研究生当年的9月1日）或两年以上，并达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求。

简介：聋生作为社会群体的一个特殊的组成部分,也是社会弱势群体之一,“挖掘潜能”也正日渐成为现代特殊教育的理念。因此,教师在教学中提高聋生语文阅读能力,培养其语文关键素养,使之更好地融入主流社会已经成为一种必然的趋势。

简介：[摘要]：本文立足于中职生实际，分析了中职生在心理健康方面存在的问题，主要从三个大的方面作了原因探究，提出了中职生心理问题的相关措施。

简介：摘要：小学起始阶段，在管理班级过程中，老师常常会觉得心力交瘁，因为低年级学生不懂得如何处理问题，遇到困难，首先想到的就是老师。本文要讨论的是如何解决在带班过程中的学生爱告状的现状，循序渐进地运用了三个方法，引导学生学会与他人沟通，解决日常学习生活中的小问题。

简介：随着研究生教育规模的不断扩大,研究生思想政治教育面临着较大的挑战,通过分析研究生和本科生自身的差异性及在管理实践中的区别,提出了通过创新领导体制,加强队伍建设以及拓展管理途径进行研究生管理工作模式的创新,从而为我国研究生教育发展贡献力量。

简介：梅郎世家,已成往昔。一个叫梅葆玖的戏曲“老顽童”,翩然离世。他是京剧艺术大师梅兰芳的第九个孩子,梅家唯一的男旦传承人。他10岁学艺,13岁登台,一生留下经典无数,桃李满天下。他晕倒人院的前一天,还在和学子们上大师课,为了京剧事业,一直坚持到了生命的终点。对于父亲,梅葆玖先生始终抱有“致敬”的态度。

简介：摘要 : 在班集体当中，班主任属于引导者、 教育者和各种活动的组织者， 对于学生的健康成长具有重要的指导作用。而对于特等 生班集体而言，特教班主任的作用不仅仅是管理，更有着特殊性。在日常班级管理工作当中如何做好听障儿童的引路人，需要做到哪些工作， 在本文当中我们做了简要的分析，以供同行参考。

简介：摘要：学生利用已学知识在讨论模式下，生讲生学，真正开启思维才能让学有所趣，学有所思，学有所得。从讨论的特点看：有参与，有民主，开放，自由，学生必须在平时养成集思广益，刺激思维从而有效破题，结题。在日常课堂中养成生讲生学，有效讨论的习惯需要明确讨论的特性和其独有的运行原则。从讨论的原则看：倾听、鼓励、准备、话题集中。没有面上的参与就没有有效的讨论，民主表达，过思维碰撞使问题越辩越明，发言应言而有序、言而有物。一个有准备，有序，有分工的讨论与漫无边际发言的谈论相比，其效果会更明显，学生思维品质提升也能更见成效。

简介：

简介：本研究以学习投入为指标，通过问卷调查了北京师范大学免费师范生和非师范生的学习状况。免费师范生在学习投入的自我要求和学习收益维度得分显著高于非师范生群体；免费师范生和文科非师范生在学习态度、学习收益和自我要求维度上得分显著高于理科非师范生；女生在学习投入程度上高于男生；学生就读年级和家庭居住地对免费师范生和非师范生的学习投入没有影响。

简介：<正>我校现有硕士学位授权点五个,分别是作物栽培学与耕作学专业、作物遗传育种学专业、植物病理学专业、昆虫学专业及动物遗传育种学专业。最近几年的招生人数在逐年增多,现共有在校硕士研究生23人,与前几年相比有了很大改观。我校研究生的招生工作在边学习、边探索、边实践中不断发展。但从近几年的报考情况看,尚存在着生源不足现象,第一志愿考生初试通过率更低。今年国家下达给我校的招

简介：后进生的形成与教师的教育理念和教育行为有着密切的关系。认真剖析后进生心理，以创新的教育理念去转化后进生是一个班主任责元旁贷的工作。

简介：有些人生来就是为了作对的，你想封候拜相，封疆列土，偏偏就有人横刀立马，叫板阵前。作为个人，他们本身已经是英雄，是传奇。但由于对方的存在，英雄更显英勇，传奇越发神奇。

简介：摘要：我国近年来大力倡导要促进各个教育阶段学生能够全面综合的发展，平衡各个教育阶段不同学生之间的学习差异，有效促进我国教育整体水平的提高。本文的主要研究目的在于探讨激发并加强各个教育阶段后进生学习动力的有效策略。文章运用文献研究的分析方法，通过查找与文章主题一致的文献来作为分析文章的理论支撑。经过文章的分析可知，转化各个教育阶段的后进生需要尊重其人格，加强管理，才能有效提高后进生的综合素养。

简介：摘要：面对不同的后进生所表现出来的音乐学习潜能，教师在开发不同的教学课程资源的时候，都需要将其落实到实习的教学课程体系中来，这样才能针对后进生的综合学习能力，进行合理有效的培养，而且在面对不同的后进生所表现出来的学习状态，教师也需要积极的拓宽后进生对于知识内容的学习和运用，这样才能帮助后进生提高自己对于音乐的知识内容的学习和兴趣，让后进生能够主动的参与到课堂的学习活动中来，而且也能加强后进生在课堂中对于知识内容的学习理解和表现。

简介：受社会道德失范、诚信缺失的负面影响，一些中职生的人生观、价值观发生扭曲。如何引领中职生正确地认识人生，科学地规划人生，是教育改革向中职教育工作者提出的挑战。要用社会主义核心价值体系引领青年，使中职生树立远大的人生理想；要积极探寻人生教育的路径和方法，为中职生健康成长打好基础；要帮助中职生做好人生规划，为他们一生发展做好准备；要选择可行的人生准备策略，使中职生能够有效驾驭人生，实现其人生价值。

简介：问题生的转化和健康成长，需要教师带着一颗爱心走进其生活和心灵，与他们进行朋友似的沟通与交流，发现其闪光点，让他们树立自信心；同时，父母长辈要及时纠正自己错误的教育思想和方法，家校协同才能促使“问题生”彻底转变。

简介：我国放生习俗历史悠久,人们借此行为期盼唤醒世人的恻隐、仁恕、慈悲之心,为天下苍生祈福,德被万物。而如今,蟒蛇、鳄鱼、狐狸等一些动物被一部分放生者不正确放生,给生态环境、放生动物本身带来极大伤害。近几年,关于胡乱放生的新闻屡见不鲜,人们亟需正视放生、合理放生。＂任性＂放生通常人们放生的都是些小鱼、小鸟、乌龟之类,而如今放生的种类千奇百怪,毒蛇、狐狸、老鼠,甚至是蛏子、扇贝都被人们用来放生,太任性了。

简介：老师们对学习好目一听话乖巧的学生往往偏爱有加，有时甚至宠着、惯着、护着，怎么看怎么喜欢，就算发现他们身上有缺点，也会大事化小，小事化了，小痛不痒地说几句，生怕他们受了委屈。评选各类好学生时，老师们也总是想尽各种办法给他们开绿灯，就因为“这是好孩子，评不上多可惜呀”。老师们的心情可以理解，但做法值得讨论，让“优秀生”成为教育的盲区，只会使这些“好孩子”被宠出“骄”气和“娇”气，使他们认为自己完美无缺．从而不能主动发现自身存在的缺点，更不能主动加以调整和改进．“优秀生”自身暴露的问题应该引起老师们的高度重视。