简介：近日，美国Internet2、美国能源科学网ESnet和欧盟的G亡ANT2在SC07上宣布了对Phoebus性能框架的论证。

简介：摘要新课改对教育提出了强烈的变革要求，传统的学习方式正在向新的学习转变。由于长期受应试教育的影响，在教育教学中还存在着许多未清除的遗留问题，这就要求我们教师在新课标的实施中能自觉地更新教学理念，坚持有利于培养创造力的教学原则，适时调整自己在教学中的角色，使自己成为一个出色的教学组织者、指导者和欣赏者。

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简介：课程改革的实施，关系到党的教育方针的贯彻，关系到培养目标的实现，关系到素质教育的推行，关系到教育事业的发展和民族的振兴。那么在课程改革中，教师应以怎样的心态，怎样的角色去参与课改呢？

简介：针对矿山斜巷矿井矿车进行防跑设计研究。通过对矿车缆绳突然断裂导致安全重大隐患作出系统分析，研制设计出一种新型的结构简单、运行安全可靠、分辨制动性能强的矿车防跑装置。

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简介：作为课堂教学不可或缺的有益的延伸部分——作业，是对课程意义重建与提升的创造过程，是学生对课堂教学的深化过程，其设计思路应当适度开放，向课外延伸、与生活接轨，贴近学生心理的特点，增强实践性、探索性，促使学生在学习实践活动中自主地获得新知。

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简介：针对公共场所下水道容易培塞和散发恶臭的问题，设计师提出了“双层过滤”概念的下水道。这种下水道比常见的下水道过滤装置多了一层阻隔网，因而不仅能够成功拦截树枝、树叶，同时也能够防止腐烂的垃圾或泥土落入下水道。

简介：创新，是人类社会发展的动力，人类只有不断创新，突破旧的、原有的生存、生产和生活模式，才能建立新的、更高层次的生存、生产和生活模式。创新需要具有一定创新能力的优秀人才，有创新素质的人才必须靠创新教育来培养，而创新教育则要靠创新型的教师实施。什么是创新型教师呢?就是那些具有广博知识基础上同时具备前瞻性的态度观念、综合性的创新教育能力和健全的创新型人格，并且能够结合教育实践创造性地进行教育活动的教师。研究培养创新型教师，具有一定的理论和实践意义。

简介：我们知道：基础教育的实质就是全面推进素质教育，而课堂教学所焕发出的生机和活力与师生关系好坏有着密切的关系。师生间应处在一种和谐、民主、平等的氛围中。课堂上是师生，课堂下是朋友，老师与学生应互相尊重、互相信任、互相理解。然而，在我们教学中有些教师在处理师生关系方面总表现出一副盛气凌人的样子，

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简介：【例1】为调动销售人员的积极性，A，B两公司采取如下工资支付方式：A公司每月2000元基本工资．另加销售额的2％作为奖金；B公司每月1600元基本工资．另加销售额的4％作为奖金．已知A，B公司两位销售员小李、小张1～6月份的销售额如下表：

简介：音乐以其特有的艺术魅力吸引着广大的少年儿童,它伴随着孩子们的成长,滋润着他们幼小纯洁的心灵,并给他们的童年生活带来美好的享受和无穷的乐趣。然而受传统教学观念的影响,音乐课常常是不管孩子是否主动积极地投入到感受、理解、表现、创造音乐的活动中,只要歌会唱就行了。这种方式的音乐教学根本无法体现出音乐的审美性、参与性、愉悦性。作为一名音乐教师,一定要转变教育观念,精心设计教法,为培养创造型人才而努力。

简介：一、发现问题有的小区，居民订的牛奶经常被人喝掉。如果牛奶箱上锁，那么送奶人身上必须携带很多钥匙，很不方便。

简介：作为具有“节能”效果的变频技术．在全球提倡“低碳经济”后越发成为人们关注的焦点。如今，当变频节能技术遇到“低碳经济”时，已经毫无疑问成为实现“低碳经济”最有效的方法之一。

简介：摘要：教材的开发对于职业教育来说至关重要。好的教材模式可以大大提高教师备课效率与学生学习方式。新型活页式教材作为一种新兴教材开发模式，对于职业教育这一更新快、实践要求高的需求具有重要意义,能够更好的适应高职院校理论与实践一体化的课程模式。本文对活页式教材的概念、特征以及新兴活页式教材开发的现状进行分析，从而提出高职院校新型活页式教材开发思路与建议，以起到抛砖引玉的作用。

简介：摘要：人口老龄化是我国现阶段所面对的一个极为重大的问题，严重的人口老年化将会让中国的人口在未来一段时间内急剧减少，给中国的社会带来种种严重的影响，为了应对这一问题，中国实施全面放开二孩政策，当这一政策实施，中国的很多独生子女家庭都有了第二个孩子。假设本方案是一套面积约120平米的两房改造设计，并且该房主是一对三十多岁的夫妻，夫妻俩为普通白领，目前育有一儿一女，男孩上小学，女孩上高中。随着孩子年龄的增长，都需要拥有各自的私密空间，而家里只有两个卧室，不足以满足一家四口的需求。要求在不大的变动房屋格局的情况下让两个孩子能拥有各自的居住空间和学习空间，并且增加储物空间，解决掉户型明显的缺陷。

简介：制作材料热传导铜条、热传导金属圆片、蜡烛环、环保蜡烛、火柴、铁架台（如图1所示）。制作方法1.彩色蜡烛环的制作蜡烛环制作材料（如图2所示）：生日蜡烛、酒精灯和火柴、打孔器、金属加热容器、冷水。在加热容器中加入适量生日蜡烛，加热熔化；将容器放入冷水中快速冷却；加热打孔器，从凝固的蜡烛中切出一个实心蜡烛片；加热实心杆，在蜡烛片中间烫出一个小洞，并及时拔出；取出蜡烛环。2.热传导铜条的制作热传导铜条制作材料（如图3所示）：粗纯铜导线、小刀、老虎钳、砂纸。