简介：　　平移与旋转现象是现实生活中的广泛存在的现象,是现实世界运动变化的最简单的形式之一,平移与旋转变换都是图形变换.　　平移与旋转是在"轴对称"的基础上.进一步研究图形的另两种基本变换,是义务教育阶段"空间与图形"部分的主要内容,也是下一章学习平行四边形的工具,更为将来研究图形的全等及其性质奠定了良好的基础.……

简介：

简介：摘要：《诗经》中写到“君子”的篇章和写到“玉”的篇章在指向对象上呈现出一致性，在此基础上，可以窥探出《诗经》中“君子”与“玉”是如何具体发生联系的。《诗经》中“君子”与“玉”通过装饰、祭祀、赠物、作比这四种方式发生联系，每一种联系下用玉君子的身份和品质具有差异性：装饰用玉的君子尊贵有礼，祭祀用玉的君子仁爱而有责任感，赠物用玉的君子普遍珍重感情，以玉作比的君子更强调自身修养。

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简介：摘要：本文通过小学数学教学实践，思考教与学的关系。通过教师在教学过程中角色的转变，调整教学语言，给予学生自主探究，合作学习的机会。达到启发引导学生自主探究意识，增强学习能力，激发学生热情，完成教学任务，并且达到立德树人的目的。

简介：摘要：关系管理是每个人一生都会遇到、终生都需要不断学习的一门学问。无论公司职员、公务人员或党政企事业领导都是“关系”的管理者，从国家最高领导者到小学教师、学生，每个人都面对着不同的人际关系需要处理。在本文中，将要和大家探讨的正是在普通的小学课堂中，教师如何处理好各种教学关系，从而让课堂效果达到最佳状态。

简介：摘要：瑞吉欧教育课程始终秉持“走进儿童心灵”的儿童观，认为儿童是主动的学习者、积极的发现者、同时也是天生的艺术家。瑞吉欧的儿童观体现在其教育活动全过程，无论是项目课程还是教师角色又或是环境创设无不彰显其以儿童为中心的儿童观。我国学前教育因以此为借鉴，发挥儿童主动性，科学进行课程建设；支持儿童自我发现，转变传统教师角色；鼓励儿童艺术创作，优化教学环境氛围。

简介：瑞吉欧教育课程始终秉持“走进儿童心灵”的儿童观，认为儿童是主动的学习者、积极的发现者、同时也是天生的艺术家。瑞吉欧的儿童观体现在其教育活动全过程，无论是项目课程还是教师角色又或是环境创设无不彰显其以儿童为中心的儿童观。我国学前教育因以此为借鉴，发挥儿童主动性，科学进行课程建设；支持儿童自我发现，转变传统教师角色；鼓励儿童艺术创作，优化教学环境氛围。

简介：摘要：“现代语言学之父”弗迪南·德·索绪尔（Ferdinand de Saussure）认为，一门语言中的词不是孤立的，在词与词之间存在这各式各样的关系，它们彼此之间形成一定的结构，这是词存在的基础，而这种关系主要分成两种类型：连锁关系和联想关系，本文将通过这两种类型关系的概念融入进法语的教学中，从而探析其在法语教学中的积极意义。

简介：澳中关系经70年代启动后,80年代便平稳地向前推进.发展澳中关系得到了澳大利亚两大政党--工党和自由党的支持.两国经贸合作也富有成效.只是在80年代末,由于受中国"六·四"事件的影响,澳中关系一度跌入低谷,但不久便峰回路转,柳暗花明.90年代,澳中关系呈全方位发展.

简介：许多新手妈妈正焦虑着宝宝的吃喝拉撒，如何跟宝宝建立好亲密关系的同时，其实需要处理好一个更为重要的关系：夫妻关系。在经历了初为人母的焦头烂额之后，我对这一点真的是不能不同意。在宝宝出生后最为艰难的第一年，的确需要先处理好夫妻关系，进而建立起良好的亲子关系。

简介：一、瑞吉欧教育系统中的“记录”瑞吉欧教育系统中的“记录”，是指“以各种记载方式保存学习的过程，包括录音带、录影带、布告栏、对话记录、幼儿作品等”，也指“以足够的细节报告成果和表现，并协助他人了解所记载的行为背后蕴含意义的任何相关活动”。

简介：《欧也妮·葛朗台》是法国现实主义大师巴尔扎克的代表作之一。该小说自译成中文以来,深得国内读者喜爱,也因此催生了众多译本,其中穆木天的译本是该小说在中国的首译,而傅雷的译本流传时间最长,影响深远。本文以两个译本为研究对象,从语义、句调和风格三个方面展开对比,深入探究影响译文语言风貌形成的主客观因素。

简介：有人说，早在2012年，宋承宪就在Twitter上秀过跟刘亦菲的合影。很多人猜测，两人的感情是不是始于当时。但其实那时只是匆匆一面，二人并未深交。真正结缘，还要从2014年合作电影《第三种爱情》说起。

简介：摘要教师既不能把知识生硬地灌输到学生的头脑里，也不能把思想观点移植到学生的头脑中。总之，只有尊重学生在学习过程中的积极性、主动性和独立性，引导学生积极参与教学过程，才能促使学生在知识、能力和思想方面取得进步，完成教学任务。所以，教师要把学习的主动权交给学生，真正从学生的学习出发，为学生主动、自觉地参与学习创造条件，这是提高语文课堂教学效率的关键。

简介：摘要小学语文教学在基础教育中占据着非常重要的地位，我们必须不断提高小学语文教学效率，从而保证小学语文教学质量问题，因此在小学语文教学过程中，教师应该努力地研究教材，注重激发学生的学习兴趣，让学生充分阅读，从而锻炼学生的听说能力，采取各种有效的方法和手段，保证课堂教学的有效性。

简介：蒙台梭利教育和瑞吉欧教育起源于意大利的不同时期，都注重儿童的发展尤其是儿童的心理发展，但两者在教育理念、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等课程观方面各具特色。探讨二者在课程观上的异同，对于丰富我国学前教育课程理论，理性思考我国幼儿园课程生成问题，有着重要的意义。

简介：摘要法国教育家卢梭认为“教育艺术是使学生喜欢你所教的东西。”语文教学应该以课堂教学为轴心，向学生生活的各个领域开拓、延展，缩短课本知识与实际生活的距离，既激发学生的学习兴趣，又能开拓学生视野，满足学生获取知识的愿望，使课堂教学更富有趣味性、知识性，使学生语文综合素质的培养由课内延伸到课外，养成主动求知的良好习惯。

简介：伟大的法国文学大师、杰出的批判现实主义代表巴尔扎克，以毕生的心血和才智，铸就了一座辉煌、璀璨的纪念碑——《人间喜剧》。其中重要的代表作《欧也妮·葛朗台》（1833）和《高老头》（1834—1835）是姊妹篇，可以称作《人间喜剧》的两块基石。两部作品都着力表现人物的偏执狂与人性的失落。前者属“外省生活场景”，表现葛朗台对金钱的占有欲和难以想象的贪婪与吝啬；后者属“私人生活场景”，描述高里奥老头对两个女儿偏执、病态的痴情的溺爱。