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  • 简介:本文简要报道了一种新型全息记录材料──高锰酸钾三醋酸纤维素酯。文中介绍了该材料的制作过程,实验测定了其吸收光谱曲线,初步研究了该材料的部份全息记录特性。

  • 标签: 全息记录材料 实时效应 吸收光谱
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  • 简介:马者,披着鬃发,驰于莽野,日行千里,为上等马。人者,行侠仗义,劫富济贫,雄心壮志,实为英雄。贤者,七情六欲,成仁取义,天地之气,集大成者,为圣人。

  • 标签: 《马》 郑敏 集大成者
  • 简介:摘要叶圣陶先生说过“教材无非是个例子。”课本无非只是那么薄薄的一本,由几十页的纸张粘帖而成。而新的理念下的语文却是要求教师要把语文这一门课同大千世界的方方面面联系起来,把丰富多彩的社会生活摄入语文课堂,近而再把学生拉到大千世界中去学习、理解并且真正地运用语文。

  • 标签: 小学语文 教学
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  • 简介:摘要近几年来,新课程标准多次强调培养学生的实践能力。重点分析传统教学模式弊端,要求教师采取多元化的教学方法,切实有效的提高小学语文课堂质量。在具体实践探索的过程中,教师务必要给学生创造有效的学习环境,只有找到最适合的教学法才能提高学生的探究能力,真正意义上提高语文综合素养。

  • 标签: 小学语文 探究课堂 教学模式
  • 简介:摘要素质教育是当前小学课程体系的重要课程之一,在小学语文教学中渗透德育势在必行。培养小学生正确的人生观、价值观、世界观是小学语文的情感价值教学目标。在教学中坚持进行德育渗透,能够提升学生的思维品质、发展学生的语文素养。本文从小学语文教学中德育渗透存在的问题入手,提出一些更好地将德育渗透到语文课堂的措施。

  • 标签: 小学语文教学德育
  • 简介:摘要小学语文对于正处于认知阶段的小学生而言,这也是小学生了解文学乃至于世界的重要途径。在此过程中,小学语文教学语言的应用最直接也最恰当地反映了教师的教学风格,也是让学生最直接地接收到知识的途径。如何真正提高小学生的理解能力,也与小学语文教师的语言特点息息相关。笔者根据多年教学经验,结合具体教学实例来进一步探究小学语文教学语言特点。

  • 标签: 小学语文课堂教学语言特点探究
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  • 简介:摘要在识字教学中,为了使学生在愉快轻松的气氛中主动地识字,我们教师要根据低年级学生的心理特点,采用灵活新颖的教学方式,为学生创造快乐的学习环境。

  • 标签: 小学语文 识字 教学方法
  • 简介:摘要结合初中数学课堂教学实践,总结出基于“简约教学”的教学设计过程模式,并从简约化教学目标确定、简约教学内容选择、简约教学过程设计、教学媒体的简约化选择、简约式教学评价几个关键环节进行了实例分析,为初中数学教师的课堂教学提供理论支持和实践参考。

  • 标签: 初中数学 简约课程 教学实践
  • 简介:摘要人对事物的认识离不开兴趣作为调味剂,对个体认识事物的积极性、个体活动、以及所有的认知活动中都有巨大的推动作用。兴趣是学生在学习过程中的动力、是学生学习动机中最活跃的一种元素,如果在教学过程中能调动学生对学习的兴趣,就一定能改变学生学习化学的态度,从而提高学习的效率。

  • 标签: 初中化学 学习兴趣 积极性