简介：

简介：~~

简介：

简介：

简介：

简介：误：Herbikeverybeautiful．正：Herbikeisverybeautiful．析：当形容词在“主语+系动词be+表语”结构的英语句式中作表语时，尽管am,is，are在汉语句子中没有译出来，但在英语句子中千万不能丢掉。

简介：1.CouldIhaveafullone.please?(L.65)(L.为Lesson的缩写，下同）

简介：allyournames不能按汉语习惯说成yourallnamesc，在使用all时我们应注意：(1)all要放在物主代词或定冠词之前：allthestudents""全体学生”。(2)all用于三个或三个以上的人或事物，不可用于两个人或事物。“我的父母”不能说成allmyparents，应说bothmyparentsc，(3)all作同位语时，要置于实义动词之前，be、情态动词和助动词之后。

简介：

简介：

简介：I．根据文章内容，填入适当的单词，使文章完整通顺。Wecanseethefouranimalsinthezoo.Whatarethey？Hehasa（1）neck.Heistall.Andheisagreatrunner.HisfavoritefoodisleavesHelivesinAfrica.Whatis（2）Heisagiraffe.name？

简介：析：在电话中说“我是……”应用“Thisis……”或“Itis……”表示。在电话中问“你是谁？”应用“Who'sthat?”或“Who'sit?”表示。

简介：

简介：1．房子前面有一条小河。

简介：一、get．arrive和reach这三个词都可以表达“到达”的意思，但它们在用法上有一定的区别。1．get是不及物动词，后面要接介词to才能接地点名词作宾语。例如：

简介：

简介：1．CouldI／you…?此句型常用于向别人提出请求，其中could可用can来替换，但could在语气上比can更客气、更委婉。例如：

简介：Unit13语法：make的用法1．make＋名词（代词）＋省。=省略to的动词不定式Myparentsoftenmakemedosomeotherhomework我父母常让我做些其他的作业。

简介：~~

简介：喜欢听歌，因为每首歌都仿佛是我记忆的芯片，记录着我的点点滴滴。我陶醉在五彩斑斓的音符里，倾听着14岁的歌……