简介:
简介:摘要新课程背景下进行学校道德教育是使学生具有爱国主义精神,发扬优良传统,具有正确的人生观和价值观,具有全面素质的一代新人。在新课程背景下,要转变教育理念,学生是学习的主人,是发展的主体。只有把德育放在首位,培养更多的真善美人才,和谐社会才能成为现实。
物理课程改革切忌“走形式”
关于高中化学新课程的反思
在引人中设问倡导探索学习
探索渗透在数学中的应用
初中物理实验的设计与探索
初步探索初中化学的学法
让学生在质疑中自主探索
初中作文三步走探索
高中政治新课程倡导什么新理念
新课程背景下的学校道德教育
新课程下的初中语文趣味教法
浅谈高中化学新课程的学习方式
数学新课程在农村中学的活用
生物新课程下教辅资料的合理利用
浅谈新课程理念下的语文指导艺术
新课程下的综合探究不容忽视
新课程中“过程与方法”目标的实现
在新课程下培养学生的质疑能力
关于语文课程改革的若干见解
新课程背景下化学教师的专业素养