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  • 简介:网络社会责任感是个体在网络社会中对自己所属群体及相应社会角色所承担义务和过失的自觉态度。通过自编网络社会责任感调查问卷,对江苏省2552名中学生进行调查发现:青少年网络社会责任感良好,但知、情、行表现不一致;女生网络社会责任感高于男生;高三年级学生网络社会责任感最低;民主型家庭的青少年网络社会责任感最高;城乡不同生源的青少年网络社会责任感无明显差异,但城市青少年网络社会责任行为优于农村青少年。分别从青少年群体特点、学校教育和网络社会影响等方面分析了现状产生的成因。

  • 标签: 青少年 网络社会责任感 责任行为 责任认知 责任情感
  • 简介:针对当前青少年教育、教师专业发展模式存在的问题,提出了四结合教育博客圈学习共同体的新概念,讨论了其理论基础、意义、运行机制,并且给出了一个四结合教育博客圈的案例。

  • 标签: 社会性软件 博客圈 学习共同体 教师专业发展
  • 简介:1988年8月,英国教育科学部门和威尔士洲共同印发了提为《5—16岁的数学》一书这本书是TheSecretaryofStateforEducationandScienceandSecretaryofStateforWales对数学工作组的报告的共同评论。其评论及报告共同对法定要达到的数学目标和学习大纲提出正式建议。不少建议是值得我们学习借鉴的,对我们的教材改革在参考价值。全书的内容丰富,共十章,现仅把其中第八章学习大纲中的一部分译出,供同志们学习参考。本译文经钟集教授审阅、校对,在此表示致谢。

  • 标签: 教材改革 Wales 威尔 教育科学 中第 用符号表示
  • 简介:<正>近年来,不少报刊杂志接二连三地报道了全国各地陆续发生的少年学生出走事件,引起社会的强列反响。有关统计资料表明,少年学生出走正日益呈上升趋势,它已经发展成为一个既十分严峻,又非常棘手的社会问题,非常紧迫地摆到了广大教育工作者的面前,亟待我们从理论和实际的结合上进行认真研究,寻找遏止其发展的良策。基于此,本文试对出走少年的心理特点进行剖析,并对少年学生出走的原因及其如何控制发表管见,以就教于广大同仁。

  • 标签: 少年学生 控制对策 家庭教育环境 教师 学校 人生价值取向
  • 简介:一、问题的提出跑是各项运动的基础,是中、小、幼体育教学教材的主要内容,是人体一项基本活动能力。儿童少年时期是发展快速跑的关键期,此时跑速发展不仅影响儿童少年的运动能力,而且对他们未来体质的强弱,运动能力的高低,都有着重要的影响。因此国内外体育科研和教学机构都把儿童少年时期跑速的发展作为重要的研究课题。我们此次调查研究主要对3——13岁的791名少年儿童快速跑能力的发展、特点、规

  • 标签: 跑速 基本活动能力 儿童少年 国内外体育 教学教材 教学机构
  • 简介:据《光明日报》记者报导:根据3位中国中学生的设定方案而研制的航天科学试验装置,今天在此间进行了成功演示,不久将送往美国,搭乘第64次飞行的美国航天飞机升入太空进行试验。这3位中学生的方案是:石家庄华北制药厂子弟学校俞纬的"草履虫的生长和繁殖"、郑州市26中崔予松的"太空中研究固液表面间的相互作用"和香港中学生黎历伟的"油滴与水失重混合实验"。这3个方案是由中美两国专家从29个省、市、自治区和

  • 标签: 试验装置 华北制药厂 生黎 子弟学校 油滴 二万
  • 作者: 钟龙威
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-05-15
  • 出处:《教育研究》 2016年第5期
  • 机构:〔摘要〕铅球训练是体育教学中的重要部分,对小学阶段的学生日后在铅球方面的发展具有很重要的意义。本文主要通过对少年儿童铅球训练常见的错误动作进行详细的分析,从而提出少年儿童铅球训练错误动作纠正的方法,前面提高少年儿童铅球训练的质量和效率。
  • 简介:少年儿童运动员高质量的基础训练,是其多年科学训练的前奏。从笔者在青少年业余体校从事投掷项目教学训的经验中发现,少年儿童标枪运动员的基础训练主要应该发展运动员的动作频率、动作速度、爆发力以及弹跳、协调性和柔韧性等素质,通过一般投掷和克服自身体重的练习来发展力量。应该强调指出的是,在进行少儿标枪基础训练的教学过程中,教练员所选择的训练内容必须符合少儿年龄特征,采用的训练手段和训练方法要丰富生动;对于标枪投掷的中心技术环节,训练的指导方针要明确,不能盲目追求大而全,要让少儿运动员在基础训练中循序渐进,一环套一环地按照教学训练大纲的要求学习和掌握好专项的完整技术,从而获得预期的良好效果。

  • 标签: 〔〕少年标枪基础训练
  • 简介:信仰是人类特有的价值观念,是促进个人发展的推动力。从心理学的基本理论出发,基于少年儿童身心发展的阶段性特征,分析对少年儿童进行信仰启蒙教育的方法与策略。在基于学校文化建设的基础之上,可以通过创建丰富的校园文化、开展优质的少先队活动和家校信仰观念互动等途径来对少年儿童进行信仰启蒙教育。

  • 标签: 少年儿童 信仰启蒙 教育策略
  • 简介:〔摘要〕培养小学生良好的行为习惯是所有科任教师的教学任务之一,根据学生心理特征,注意调动学生的主动性。培养学生良好的学习习惯是让学生主动参与。细节决定成败。应当把工作做细、做实。

  • 标签: 〔〕天下难事必做于易天下大事必做于细儿童参与