简介:<正>仿佛一夜之间,中国这片土地上涌现出无数少年作家,其作品数量已经大大超过了新中国成立后50年间少年文学作品的总和,从其作品的黄金销量看,咄咄逼人之势已经公然敢与号称中国实力派的作家叫阵。有钱赚、有利图——跳得最高的是出版商,叫得最响的是各路媒体、名人们,急急忙忙地
简介:走出校门后.青年朋友面对的第—件事就是找工作。有不少人感叹“求职难”难于上青天”。在求职过程中,要想把自己推销出去,应聘者应适当地为自己做宣传,使对方了解自己,发现自己的才能和优点,这可以帮助求职者和招聘者双方之间建立信任、合作关系。
简介:七年的时间了,每天晚上儿子睡着了依偎在我身边的时候,我就在想:这个小孩是我儿子吗?上天给了我多大的眷顾啊,能让我来做你的妈妈。生活中认识我儿子的人都说他聪明、懂事、有礼貌,可是我觉得儿子是乐观、坚强,无论遇到什么困难都不害怕,因为我们相信一定会有解决的办法。
简介:大嘴先生公告亲爱的同学,你想第一时间读到来自世界各地的新奇新闻吗?你想开动脑筋、书生意气、伶俐评说吗?你想让自己的感受与读者共鸣、被读者接受吗?甚至,你的感悟超越了新闻本身,给青少年朋友带来心灵的震撼和思考!如果你想参与到大嘴新闻台,请快快给我来信。千万不要忘记写清楚你的详细地址、姓名,这样,我就可以提前和你联系了。当然,如果你有电子信箱或QQ,那就更方便啦。另外,如果你读到好的新闻,请贡献出来,让我们共享“读新闻——奇评新闻——趣”的乐趣。奖品多多就等你来。
简介:世界上第一辆奇轨电车是谁发明的?西门子,这个名字你一定不陌生。维尔纳·冯·西门子是德国的电器工程学家,1879年,他在柏林工业博览会上,展示了世界上第一辆有轨电车。这辆车可以搭乘18人,运行速度能达到每小时13千米,车辆牵引功率是2.2千瓦。
简介:<正>新的一年,新的成长。欢乐给天空分享,寂寞让《同学》聆昕。——春树
简介:1.怪兽们的聚会野猫梨花跑到哪里去了呢?我一手拿着猫罐头,一手拿着给她治口疮的药,跑得满头大汗。送走了最后一批游客的故宫,安静得能听到风吹过宫墙的声音。梨花是绝不会错过吃晚饭的时间的。通常情况下,距离晚饭还有一个小时,她就一边舔着爪子一边蹲在饭盆前等着了。
简介:在田野里,有一只小蜗牛碰见一只大乌龟。大乌龟傲慢地说:"小蜗牛,你知道吗?我们的祖先和兔子赛跑,胜了兔子。"说完,它就笑眯眯地看着小蜗牛。小蜗牛说:"你们祖先是因为兔子的骄傲才胜利的。"大乌龟的脸色一下子从高兴变成了恼怒,说:"那我们就比一下,看到底谁厉害。
简介:一天,爸爸买回来一条鱼。为了弄清鱼泡为什么使鱼有时漂浮在水面上,有时沉到水里,我趁爸爸不注意的时候把鱼泡扣了出来。找冒气的地方。这个鱼泡中间细,两头粗,长得像个葫芦一样。我把鱼泡放在水里,用手轻轻地挤压。忽然,水里冒出了气泡,我就把冒
简介:新年伊始,万物复苏。面对崭新的一切,你有哪些新计划呢?如果你还没想好,不妨来听听我们的推荐——无论是好书、好剧,还是值得尝试的好物,都在我和开心虎博士的开年好物清单中,快来一起看看吧!
简介:月儿弯弯照九州。一直以来,神秘的月球,为众人所向往。虽然上面荒凉无比,堪称一片不毛之地,但早在上世纪六七十年代,人类就造访过它。当时,美国宇航员在松软的月壤上蹦蹦跳跳,活像袋鼠一样。他们一边照相,一边传回数据,或者安装仪器、拿着铲子收集标本,忙得不亦乐乎。当然,在这中间,月球车的功劳不容小觑。这不仅是一种代步工具,更是月球活动考察和收集分析样品的专用车辆。
简介:区域活动是教师以幼儿发展目标和幼儿感兴趣的活动为依据设置区域和投放材料,幼儿按自己的意愿自主选择活动内容和材料,通过与材料、环境及同伴的互动进行学习并获得发展.区域活动这种特殊的组织形式,对区域环境提出很高的要求,导致教师在组织区域活动过程中普遍关注活动材料的投放.
简介:儿童对数概念的学习和掌握,主要是依靠儿童本身的建构,即数概念是每个儿童自己从物体的各种关系中建立起来的,是思维的产物.
简介:幼儿对具体直观的游戏很有兴趣,这是幼儿的年龄特点所决定的,巧妙、恰当地运用游戏可以激发幼儿的兴趣,给幼儿带来灵感。教师应充分发挥游戏作用,以游戏为媒介指导幼儿,充分发挥游戏的价值。幼儿园区域游戏形式亟待创新,教师要整合优化处理,给幼儿带来崭新体验,促进幼儿身心健康成长。
简介:戏剧以其独特的魅力给幼儿园教育带来了新的活力。我们通过实践研究发现,幼儿园戏剧教育的形式既可以是主题式戏剧教育活动,也可以是渗透式戏剧教育活动。还可以是区域式戏剧教育活动:既可以是集体活动。也可以是小组活动或区域活动。选择哪一种形式,主要看幼儿的发展水平和教师选择的戏剧教育内容以及戏剧样式。由于大班幼儿已具有较强的戏剧表演能力,其语言和肢体表达能力比小、中班幼儿有明显的提高,
简介:
简介:区域活动中宽松的氛围,丰富的操作材料,灵活多样的活动形式,能满足幼儿发展的不同需要.根据孩子兴趣,采取拓展材料、创新设置、开放指导、深入讲评等创新举措,能有效实现区域活动的教育目标.
简介:作为学前教育专业的教师,我时常听到学生对幼儿园的议论,“xx园真好,你看班里的那些活动区,环境创设和材料投放都是很精心的。”“xx园不行,班里没有什么活动区,材料、自制玩教具都特别少。”我猛然间发现,在他们心目中,区域活动已经成为评价幼儿园好坏的一个重要指标!也许在某些幼教工作者看来,将区域活动作为幼儿园的评价指标,也就是将区域活动的环境创设、材料投放和开展情况作为衡量幼儿园教育质量的一把尺子,未免显得偏狭,但仔细想想却也不无道理。
简介:教育均衡发展是我国教育发展的方向。目前,我国学前教育非均衡发展的现象十分严重,有失教育公平,直接影响到经济社会的和谐发展。文章分析了学前教育非均衡发展现象及其产生的原因,指出区域联盟是当前学前教育均衡发展的正确路径选择,各级政府应该采取积极措施,使所有的幼儿都能享受到优质的学前教育资源。
简介:江总书记指出:“创新精神是一个民族进步的灵魂”,社会发展需要创新型人才,国家竞争需要创新型人才。而幼儿期是儿童创造力的萌芽时期,是形成创造力基本品质的最佳时期,这时期的孩子最喜欢做做玩玩,通过多年的教学实践我们发现主题区域活动不但是一项操作性较强的活动,而且它活动气氛相对宽松、活动形式灵活多样,
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区域活动空间设置的有效性初探
谈谈幼儿园数学区域活动的开展
浅议幼儿园区域游戏的创新开展
大班区域式戏剧教育活动的实践与思考
幼儿园区域材料投放的误区及对策
个性化区域活动中的创新举措
透过区域活动看幼儿园教育质量
区域联盟:学前教育均衡发展的路径选择
在主题区域活动中培养幼儿的创新能力