简介：油画传人中国已有400多年的历史，经历了长期的学习、吸收和成长过程，形成了独特的中国特色，具有浓郁的中国韵味，那么这些韵味从何而来，源自于哪里？是非常值得研究的课题，文章从当代中国油画创作过程中创造性思维入手，结合当代油画创作过程中的现实因素分析当代中国油画创作过程中的创造性思维的运用。

简介：运用耗散结构理论对军校研究生教育质量危机进行解释,通过对军校研究生教育质量危机演化过程的分析,试图找出军校研究生教育质量危机演化的一般规律,有助于更好地理解和掌握军校研究生教育质量危机。

简介：教师的信息技术整合能力一直是国内外研究者关注的问题。整合技术的学科教学法（TechnologicalPedagogicalContentknowledge,TPACK）概念的提出为这方面的研究提供了理论框架。2010年12月2日至19日,上海市某高校开展了一次职前教师教育微型课程。在之前的一项研究中,研究者使用前后测量表的数据,分析了微型课程前后师范生TPACK水平的变化情况。在随后的研究中,研究者深入到微型课程的实施过程中,对师范生的话语进行记录,并按照TPACK框架进行话语编码和分类。通过统计各类话语的比重,从班级、小组两个层面呈现出师范生在近似真实的教学设计过程中的关注焦点的变化情况,从而为以培养教师的信息技术整合能力为目标的教师教育课程提供建议。

简介：中共中央十六届五中全会提出了“十一五”期间建设社会主义新农村的决定。这是一个农村人口全面参与新农村建设以转变弱势地位的过程，是一个通过终生学习参与社会的过程。这是建设可持续发展的新农村的根本。新农村的建设不仅仅是经济增长，而是农村的社会转型及经济、文化、卫生、政治生活等的全面发展。教育在其中起着重要作用。

简介：伴随着当前就业形势日益严峻，高校毕业生就业难的问题已经非常现实的摆在我们面前。如何在激烈的竞争中帮助高校毕业生在残酷的就业形势下顺利就业，已成为一道新的历史课题。要想解决好这一问题，必须要高度重视职业生涯规划在就业指导中的积极作用，通过建立科学、规范、系统的大学生职业生涯规划教育，以提升大学生就业能力，帮助大学生顺利就业。

简介：学生党团建设与社会主义核心价值观教育是高校德育工作的重要内容,学生党团建设关系到高校党团组织的稳定发展。从党团建设与社会主义核心价值观教育的本质来看,二者在理论上具有共同的基础。因此,在高校学生党团建设当中融入社会主义核心价值观对于高校学生党团建设具有非常重要的意义。本文分析了高校学生党团建设融入社会主义核心价值观理论依据与现实需求,并总结了具体的实施路径。

简介：电子计算机技术应用时产生的误差、整理和控制误差对现代化工业进程起着关键性的推动作用。

简介：大学生的职业生涯规划教育是当今高校发展的重要内容,也是关乎学生自身发展和未来方向的一项重要工作,贯穿始终的职业生涯规划理想、职业生涯规划目标和职业生涯规划道德,与社会主义核心价值观在理论需求、目标导向和关键内容层面上有着高度的契合和一致性,将社会主义核心价值贯穿至在大学生职业生涯教育全过程中,可以帮助大学生树立崇高的职业理想,将个人理想与社会理想相统一,可以加强大学生职业生涯规划教育发展,并切实起到增强社会主义核心价值观教育的作用。

简介：弗兰克·史密斯是世界知名认知心理学家和语言学家,他在哈佛大学开展一系列关于阅读过程中生理现象研究开创了阅读理论研究新视野。他是现代心理语言学运用于阅读指导的重要开拓者之一。《理解性阅读》是一本主要面向阅读教师的理论著作,作者为每一章都提供了一个小结,该文为第五章编译所得,主要介绍阅读过程中眼睛和大脑的互动关系。

简介：校训是大学精神和办学理念的集中体现,也是大学校园文化建设的重要内容,一则好的校训有着＂内聚人心,外树形象＂的功能。在电大向开放大学转型过程中,重视校训价值,重塑开放大学精神,尤为重要。借鉴香港公开大学校训实践的成功经验,结合当前电大转型的现状,就校训的提炼与践行进行了尝试性探讨,旨在为开放大学建构校训提供参考。

简介：在建设开放大学已成为国家所赋予电大系统的历史使命的背景之下，远程开放教育的教学质量自然成为社会公众关注的重点问题。本文以陕西电大近两年专项教学督导检查的资料为基础，整理了目前以教学质量保证为目的的对远程开放教育教学过程监控的基本现状和存在的突出问题，并结合具体实践经验提出了有针对性的发展对策。

简介：将社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育，是高校思想政治教育工作的一项重要内容。应按照社会主义核心价值体系建设的总体要求，结合大学生的思想特点和成长规律，着力于发挥五个作用——思想政治理论课的主渠道作用、社会实践的“第二课堂”作用、校园文化的教育功能作用、辅导员的管理服务作用、先进典型的示范引导作用，把社会主义核心价值观融入课堂教学、社会实践、校园文化建设、学校管理和服务的全过程。

简介：开展基于工作过程教学理念的课程实践,为成人高校的教学注入了新的活力。成人高校基于工作过程的教学改革,要求教师深刻领会基于工作过程的教学与职业能力的接轨与融合,立足成人院校的教学实际,以培养和提高学生职业能力为总体教学目标,遵循职业教育基本规律,借鉴职业培训相关理念,对课程结构、教学内容、教学方法等进行全面改革。笔者以会展活动形象设计课程的教学改革实践为例,尝试探讨如何以职业培训理念推动成人高校基于工作过程的教学改革。

简介：随着我国城市化进程加快，许多因城市发展而失去土地的农民成为新市民，他们拥有城市的户籍和住房，不同于农民工和其他流动人口，由于多方面的原因，他们从农民变成城市居民，在融入城市社会的过程中还存在一些困难和障碍，需要政府创新和加强城市服务管理，帮助新市民群体顺利融入城市社会，实现人的城市化，提高我国城镇化发展的质量和水平，促进社会和谐稳定，健康发展。

简介：摘要：近年来，随着高校创新创业教育不断加强，教育效果取得了积极进展，对提高高等学校教育教育质量、促进大学生职业素质全面发展、推动高校毕业生创业就业发挥了重要作用。但也存在一些不容忽视的突出问题，本文以大学生创业训练项目《“一心为你”女性生理健康咨询机构》为例，就大学生在进行创业实践活动中存在的问题开始分析，详细研究在当今形势下大学生在创新创业实践过程中出现的难题，探讨有效地解决建议，帮助大学生在创业过程中合理规划时间，在创业过程中培养大学生的职业素质和专业技能，提高大学生的就业创业能力。