简介:钱钟书在其著作中往往会全面阐释文本之间广泛存在的互文现象与互文关系,证明其文学批评与西方的文学互文性理论存在对话的可能性。钱钟书的文学批评具有典型的互文性特征,在文学源流问题上,钱钟书文学批评的互文性在于强调衍生关系的广泛与必然;而从意义生成的方式上来说,其又强调改造转换的作用与价值;在文本构成形态上,则强调话语成分的交织与共存;再就是在阅读阐释策略上,突出强调话语现象的参照与映发。而钱钟书文学批评中是如何体现和看待互文关系的生成及其显现形式的,也是其文学批评互文性特征在文学源流上的体现。
简介:柯云路的《新星》中描写了一个勇于开拓、眼光深远、敢于反官僚主义的改革家形象。县委书记李向南审时度势,以党内存在的无效率、风气不正的官僚主义为突破口,勇敢地发动了一系列足以震动古陵的攻势,显示出他作为政治家的远见卓识、聪明才智和气度胸怀。作为一名共产党的干部,他不仅能保全自我,还密切联系群众,体察民情。尽管作者描写时有失当之处,但李向南这个形象,揭示了改革者所面临的巨大压力,反映出了一代人思想中崭新的一面。
简介:明代传奇作家徐霖创作的戏曲作品,其素材在唐代便为人们所熟知,故事流传极为广泛.这一故事得以流传甚广的原因之一在于女主人公李亚仙身上所显示的性格美,文章通过对李亚仙形象分析来揭示其百折不挠、坚贞不渝、义干云霄的性格特征.
简介:在全国不少成人中专学校为生源不足而苦无良策时,太康县成人中专的十个教学班却班班爆满超员,多者达90多人。如此不包分配甚至部分学员只能领取结业证的县办学校,何以有这般“挤破头”的魅力?9月初的一天,笔者沿着县城平展宽阔的谢安大道,西行一公里,步入葱绿苍翠、屋舍俨然的太康成人中专。热情的教师你一言,我一语,讲述着李校长的事迹,异口同声地说:“近年来,学校办得这么火热,多亏了我
简介:<正>“赵钱孙李,周吴郑王”,是《百家姓》开头的两句,《百家姓》有一段时间在民间被当作儿童的识字读本,那上面一个个的字,就同阿拉伯数字一样,本身并无什么意思,至多只是告诉你有这样一些姓而已;然而倘若有人告诉你说,研究“赵钱孙李”,也能成为一门学问,你也许就要觉得有点奇怪了。所谓研究赵钱孙李,自然不是指对《百家姓》这本书的研究,而是指对于姓氏的产生、发展,以及与姓氏有关的宗法、制度、门阀谱牒、地理人文、语言音韵等方面的研究,倒是确实构成一门集历史、民俗、文化于一炉的独特学问。
简介:本报讯由省委组织部部务委员陈学东同志主持的山西干部在线学院联席会议近日在我校召开。
简介:在《李尔王》结尾,考狄利亚、李尔相继死去,埃特加在悼词中说道:"Speakwhatwefeel,notwhatweoughttosay",翻译过来,就是"感情是我们唯一的语言"。英文原文更好地表达了作者的创作意图,同时也对全剧作出一个总结:
简介:本刊讯10月23日下午和22日中午,中央电大副校长严冰、李林曙在我校校长王振龙等校领导陪同下,分别视察我校郭杜新校区,并与我校领导进行了座谈。
简介:在众多营销类的书目中,品牌泰斗李光斗先生的最新著作《情感营销》以其新颖独特的视角、与时俱进的思维和以人为本的理论观点吸引了我。《情感营销》以中国品牌发展历程为基石,结合多年的品牌建设和市场营销实战经验,在总结先前研究理论的基础上,洞察市场的最新动向,提炼出全新的情感营销理论——“品牌就是和消费者谈恋爱,营销就是让消费者爱上你”。
简介:3月13日,山西电大召开深入学习实践科学发展观动员大会。校党委书记、山西电大学习实践活动领导小组组长李全贵同志做了动员报告。
简介:博士生导师为何热衷成人高等教育──李宝山教授访谈录李宝山男49岁中国人民大学工经系教授国家教委重点学科"企业管理"博士生导师,教学科研成绩优异,多次获奖,被编入《全国百校中青年教授概览》一书,1994年9月,获中国人民大学成人高等教育优秀教学奖。下边...
简介:以法国社会学家Bourdieu的场域理论为基拙,以其重要概念场域、惯习和资本为分析工具,对李照国和Veith翻译《黄帝内经》的英文译介过程进行比较,以对原文本的选择和译本产生过程在翻译社会学视闺下进行宏观考察。文章认为两个译者都在所在文学和翻译场域内充分运用资本、发挥了译者惯习,从而导致两个译本呈现出不同的翻译特色。
简介:程序性辩护作为一种律师行使辩护权的重要方式,对于促使辩护成功、督促追诉机关依法执法,保护被追诉者合法权利具有十分重要的意义。本文以李庄案为视角,从对程序性辩护的概念解读入手,进一步比较、分析程序辩护与实体辩护的区别,并对程序性辩护的现实局限及发展提出指导性意见。
简介:在山西电大2009年工作会议上,校党委书记李全贵要求从七个方面切实做好我校2009年工作。一要以深入开展学习实践科学发展观活动为主线,切实加强党的建设。二要以强化质量意识为中心.开创教学新局面。三要以应对挑战实现发展为目标。提出优化管理新举措。四要以创新驱动为突破,迈开系统建设的新步伐。五要以统筹多种办学形式为特色.构建远程开放大学新格局。六要以庆祝电大建校30年为契机,总结经验、凝聚人心、再创辉煌。七要以和谐稳定校园为保障,促进学校安全发展。
简介:对于教活动而言,生态是人与教学环境的关系表征,教是为了不教。大学人文教育的主要任务是培养具有人文精神的生态审美人。教师和学生主体性的充分发挥、启发式教学、寓教于乐.是在大学生人文教育中实施生态美育的基础和机制。让学生具备追求“真、善、美”的情感以及主动追求真善美的态度是培养学生生态素质的旨归和关键。
简介:从芙蓉姐姐异化的形象中,男性畸形的女性审美观念暴露无遗;从李宇春的“中性”形象中,我们看到了新时代女性的继续突围,不断从正面打破男性主导的女性审美价值;从二者逐渐回归男性主导的女性审美价值来看,男性话语权力和大众传媒的规训实在是太强大了,揭示了女性在表达自己的过程中的困境和隐含的陷阱.
互文性视角下之互文关系的生成及显现——以钱钟书文学批评为例
依然闪烁的一颗明星——评《新星》中的李向南形象
身在风尘义薄云霄——《绣襦记》中李亚仙形象分析
播火者 ——记太康县成人中专校长李瑞庭
“赵钱孙李”能成为一门学问吗?——谈姓氏谱牒之学
李书记希望山西干部在线学院为山西转型跨越发展做出更大贡献
感情是我们唯一的语言——从人物语言角度浅析《李尔王》
中央电大副校长严冰、李林曙分别视察我校新校区
2008:中国进入“情感营销”时代——李光斗新著《情感营销》揭开营销的奥秘
李全贵书记要求加强组织领导确保学习实践活动取得实效
博士生导师为何热衷成人高等教育──李宝山教授访谈录
翻译社会学视阈下李译和威译《黄帝内经》译介比较研究
试论我国刑事诉讼中的程序性辩护——以李庄案为视角
李全贵书记要求从七个方面切实做好二00九年工作
浅谈大学人文教育中的生态美育——以李启军教授部分人文课程实践为例
新媒体时代对女性的“看”与“被看”——重新解读作为文本的“芙蓉姐姐”和“李宇春”