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  • 简介:史料研究对于当代文学史研究的学科建设有着重要的意义。当代文学史的史料包括档案文件、私人笔录、报刊杂志、口述材料等,如何进一步推进史料挖掘整理工作并且恰当的运用于文学史研究中是一个亟待重视的问题。

  • 标签: 史料 当代文学史 学科建设
  • 简介:在中国文学史上有一个十分独特的现象,就是男子作者从女子角度进行创作,抒发情感,这种现象的始作俑者应是从屈原的《离骚》开始。到了宋代,由于经济的发展,长期专制统治下文心态的影响的宋代多元化的文化思想,特别是禅宗的影响,使得这种现象在宋词中大行其道,成为文学史上一道独特的风景线。

  • 标签: "男子而作闺音" 文学现象 宋词 男性作家 经济 文化
  • 简介:让英语本科生进行文学批评的意义在于:通过接触大量的文学语言和在严格逻辑思维支配下的英语写作可以帮助其提高自己的英语水平,但过早拘泥于文学批评方法会扼杀他们的原创性思维和批评的勇气.因此,有必要提倡不受文学批评理论约束的前批评,直接面对文本,在细读的基础上开展文学批评.

  • 标签: 本科教育 英语文学 文学学习 文学批评 “前批评” 读者反应理论
  • 简介:语文课程标准中课程评价的建议反映出学生语文学习评价的多元化特征。由于传统评价观的长期影响,教师没有重视评价的多元化要求,语文学习评价的观念和实际操作存在诸多问题,影响了评价效果,阻碍着课程改革的进一步深化。新的评价理念和评价的现实问题要求教师设计和探索新的学习评价策略,如使用多层次的评价标准、有针对的评价工具、交互性的评价主体、有弹性的评价机会和评语式的评价结果等。这些理念和方法有助于提高语文学习评价的实效性,有助于实现评价促发展的终极目的。

  • 标签: 语文 学习评价 多元化
  • 简介:李健吾的文学批评侧重以直觉印象为主,以往对他的论述主要从印象主义理论来展开。本文试图从批评的理念与个性话题来论证,从另一角度体现李健吾在文学批评史上的存在意义。

  • 标签: 李健吾 印象式批评 理念与个性 意义
  • 简介:现代文学史上的京派小说,出自一群追求文学独立品格的作家之手.他们精心建构意象作为小说写作的特殊手段,隐退故事,淡化情节,虚化人物,浓郁氛围,使小说脱出纪实巢臼,凸现具有独特审美品格的写意特征,对小说的现代转型产生很大影响.

  • 标签: 京派小说 意象 写意
  • 简介:纵观湖州新时期①三十年文学发展的历程,湖州当代文学以其不俗的文学实绩沿袭着浙江文学的悠久传统,绵延着吴越文化恒古的历史风范。湖州当代文学在创作取向上,恪守主流价值立场;在艺术视角上,秉承诗性江南文脉。了解湖州新时期三十年文学发展的进程及其文学品格,有着超越地域界限的文学史意义。

  • 标签: 湖州 当代文学 发展历程 文学品格
  • 简介:河南民间文学资源丰厚独特,它所孕育出的中原文化和人文精神萦系着民族的魂魄。河南民间文学在历史发展的过程中,逐渐凝聚显现出两大内容特征:社会层面的热爱英雄和家庭层面的生殖崇拜。文章试图站在历史学的角度,延伸到河南民间文学发展的历史血脉之中,来考察其内容特征的文化背景和历史渊源。

  • 标签: 河南民间文学 内容特征 历史渊源
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  • 简介:通过梳理我国外国文学教学的历史及其在当下存在的主要问题,结合当下历史文化情境的变迁,认识到了外国文学对于培养跨文化人才的重要意义,提倡引入“文化研究”的理论与方法,对外国文学教学的内容、方法和目标展开重新评估.

  • 标签: 外国文学教学 文化研究
  • 简介:鲁迅时间意识的建构契合了20世纪中国文学转型的时代语境,以其文本为参照系,能洞悉其时间意识的文化成就和思维特质。具体而论,鲁迅时间意识的嬗变主要呈现出如下轨迹:由早期的批判静态时间的进化意识,到中期的关注主体存在的中间意识,再到后期的实践古今融通的历史意识。以"时间意识"的角度切入有助于扩充鲁迅主体思想内涵的广度和深度,也能将鲁迅的文学想象放置于"现代性"这一背景中来观照和思考。

  • 标签: 鲁迅 时间意识 历史意识 宇宙意识 生命意识
  • 简介:本文从注重学生自助阅读、激发文学审美情趣,帮助引导、培养学生的文学审美思维,帮助学生质疑审美、形成创造性文学素养三个方面,论述了通过语文教学,培养学生良好文学审美情趣,较高文学审美思维能力、文学欣赏能力及文学创造能力的重要性和必要性。

  • 标签: 文学 心学 美学 审美情趣 审美思维 质疑审美
  • 简介:英关文著在创作过程中,作者所叙述的观点和表达的思想与其所处的文化背景有很强的联系。因此,在翻译的过程中翻译者必须有效把握作者地区文化与我国文化的差异,将其中文化差异的内容有效翻译出来,避免翻译错误影响人们对文著的理解。文章将对影响英关文著翻译的文化差异进行分析,并提出自己的一些减少英关文学翻译文化差异影响的策略。

  • 标签: 文化差异 英美文学 翻译
  • 简介:20世纪30年代,中国文坛上出现了两种既对立又互补的文学思潮:无产阶级文学思潮与自由主义文学思潮。沈从文作为自由主义文学思潮的代表作家,一直坚持以自由主义知识分子的立场来涉及社会、政治。他的这种立场和思想遭到强烈的批判,以至于初期的文学史编撰也没有给予其客观、公正的评价。

  • 标签: 思潮论争 文学史 沈从文
  • 简介:创刊于日本明治初期的报刊《读卖新闻》迄今仍是世界上具备较大影响力的主流报媒。早在创刊伊始,其副刊栏目就倡导“俗谈平话”的创办方针,此举不仅规避了与政府政策相左的风险,还为日本文坛培养出坪内逍遥、尾崎红叶、幸田露伴、夏目漱石等文坛巨匠。《读卖新闻》在满足了明治读者阅读需求的同时,更为日本近代大众文学的发轫与勃兴做出了重要贡献。

  • 标签: 明治 《读卖新闻》 大众文学 坪内逍遥 尾崎红叶
  • 简介:考察冯雪峰的批评实践,我们可以发现,他主张文学创作必须密切联系现实生活。必须为政治和现实服务;但他同时强力维护文学的艺术和审美特性。致力于文学规律的探寻。尽管他的文学批评有一定的局限性。但其留下的历史启示,他的独立人格及客观公正的批评态度。对当下文学批评有着重要的积极意义。

  • 标签: 冯雪峰 批评实践 政治 艺术
  • 简介:一直以来,韩寒吸引大众眼球的除了他的文学之外,很大程度上还来自他自身的东西。以往对韩寒的研究已形成三条线索:一是韩寒的文学,如语言、人物、主题、手法等方面;一是与韩寒有关的事件,如"方韩大战"、"韩寒告百度侵权";一是韩寒的多重身份如"叛逆差生"、公共知识分子、网络意见领袖、商人等。2012年对韩寒的研究总体上也是沿着上述三条线索进行。这三条线索互相交叠,研究成果各具风貌,但也存在着一些空白。

  • 标签: 韩寒 文学身份 “方韩大战” 比较研究
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  • 简介:摘要职高学生大多基础较薄弱,“重理轻文”现象严重,轻视语文学习,特别是高三学生,主要出现了“三种误区”。究其原因有主、客观两方面,教者可采取“明确学习目的”、“激发学习兴趣”、“享受学习成果”等补救措施,以提高学生的语文学习成绩。

  • 标签: 职高学生语文学习诊断与补救