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194 个结果
  • 简介:在已有员工工作满意度研究的基础上,针对中小民营高科技企业研发人员的工作特征和个性特征设计了工作满意度问卷。通过对问卷做方差分析,得出结论:研发人员对目前工作满意程度不高;年轻人对于目前工作满意度最低;不同年龄阶段的员工在工作协作维度的满意度差异最大;高学历者对目前工作回报和工作条件满意度很低。

  • 标签: 中小企业 民营企业 高科技企业 研发人员 工作满意度
  • 简介:中小学导入ISO9000族标准是一个有诸多争议的问题,金华市中小学导入ISO9000族标准处于前期工作阶段.笔者对金华中小学进行了可行性调查.调查表明,从其过程和现状来看,导入是可行的,中小学实施ISO9000族标准质量体系的认证是有利的,但也存在着一定的局限性.

  • 标签: 金华市中小学 ISO9000族标准 现状 调查
  • 简介:中小企业是我国极具活力的经济增长点,由于种种条件的限制,却难以得到银行贷款,贷款保险业务是解决这一困境的好方法,但贷款保险存在着成本高、风险大等问题,认为可以通过加强风险管理,健全企业财务制度,构建信用评价体系等方法规避贷款风险.

  • 标签: 融资难 银行贷款 贷款保险 风险管理
  • 简介:分析了当前中小农企在技术创新与应用中所面临的问题,在此基础上,探讨了基于工作流的中小农企技术创新信息管理系统开发的关键技术,在B/S(Browser/Server,浏览器/服务器)三层网络架构下,利用用户标识、权限分配以及身份验证三重防护设计,建立支持中小农企技术创新信息管理的体系结构,实现了系统总体开发。

  • 标签: 工作流 中小农企 技术创新 信息系统
  • 简介:摘要:小组合作学习模式的应用是对传统灌输式教学理念的一个重大颠覆,通过该模式的运用能够明显改善课堂气氛,让学生在轻松愉快的氛围中学习和思考,对知识点的理解更加深入,初中历史课堂教学效果因而得到了良好保证。本文将探讨初中历史课堂教学中应用小组合作学习模式的重要意义和有效策略,希望能够充分发挥该教学模式的应用优势,最大程度的激发学生的学习热情,进而实现对学生核心素质的培养,为学生的自主学习奠定坚实的基础。

  • 标签: 初中历史 课堂教学 小组合作学习 应用策略
  • 简介:本文通过对乌鲁木齐市中小学培训者团队建设方面存在的问题阐述,相关概念的解释,中小学教师培训者队伍建设等层面存在问题及其原因分析,从引入培训项目竞争机制,整合培训资源,明确团队建设目标,进一步加强中小学合作机制,培训者培训,考核评估机制等层面提出了团队建设的对策。

  • 标签: 中小学教师 培训者 团队建设
  • 简介:针对我国中小型老电站锅炉运行现状,详细分析了进行流化床改造的重要性和必要性.

  • 标签: 循环流化床 改造 分析
  • 简介:

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  • 简介:温州锁具产业发展的经验表明,中小企业产业集群国际化有很强的动力,国际产业转移为产业集群国际化提供了契机,区域文化传统使产业集群内企业联系紧密且目标市场相近,集群内竞争与合作带来了国际竞争优势。因此,中小企业产业集群应充分发挥自身优势,进一步扩大出口,提高国际化程度,推进国际化经营活动与产业集群的共同发展。

  • 标签: 中小企业 产业集群 锁具产业 国际化
  • 简介:随着时代的发展和教育改革的不断深入,中小学校长的培训方式也在发生着深刻的变化,个性化培训是我国一些地区顺应这一变化而张开的一种新型校长培训模式,它有利于中小学校长完善自身的专业知识;提高自身的问题意识;彰现自身的特色管理;培养自身的反思能力;发觉自身的潜在优势,是中小学校长成长的有效途径。

  • 标签: 个性化培训 有效途径
  • 简介:我国电力二次设备行业中小企业已经成为该行业发展中的一支重要力量,为了能够使其获得持续的竞争优势,促进该行业中小企业更好地发展,本文在详细分析我国电力二次设备行业中小企业发展状况的基础上,提出了我国电力二次设备行业中小企业发展战略定位与选择的新思路。

  • 标签: 中小企业 电力二次设备行业 发展战略 战略定位 战略选择 中国
  • 简介:从量的研究到质的研究再到量与质相结合的研究,这句话简单地概括了中小学教育科研范式的发展路向。随着研究范式的转向,中小学教师的研究视角也发生了相应的变化:从宏观教育现象到微观教育教学问题,从探究事物的本质到探讨如何认识和实现事物,从“方法中心”到“问题中心”。中小学教育科研发展的趋势对中小学校本研究的定位、教师对教育科研的认识及教师参与教育科研应注意的问题带来诸多有益的启示。

  • 标签: 小学 教育科研 质的研究 量的研究 校本研究
  • 简介:中学生课业负担过重问题之所以长期难以解决,就是因为一直以来仅仅将其作为一个教育问题来看待,忽视了这种现象存在的广泛的社会基础。从社会学的视角来看,造成中小学生课业负担过重的原因主要有:人口的快速增长以及教育规模的迅速扩大导致的生均教育经费减少;社会分层和过大的城乡差别导致的教育功能异化;经济转型的负面影响导致的“教育制度失范”;不发达的生产力带来的优质教育资源紧缺导致的教育竞争加剧;集中统一的管理体制导致的教育自主性丧失。

  • 标签: 中小学生 课业负担 社会学分析
  • 简介:通过对西安和杨凌两地的青少年作为研究对象,结合调查问卷和访谈两种方式对美特斯邦威品牌优势方面和潜在危机进行考察并进行数据分析,并将这些结论用于指导中小型服装品牌的发展。

  • 标签: 中小企业 品牌发展 虚拟经营 美特斯邦威
  • 简介:伊犁州少数民族"双语"教师在职培训有四种方式,其中以学校为单位实施的双语教师"校本培训"承担着民语教师基础汉语的普及和提高工作,自2004年实施以来,成功积累了许多经验,但也存在着保障机制欠缺,评价手段单一等问题,目前,当务之急是加强政策研究,以制度建设确保培训工作的有序进行。

  • 标签: 双语教师校本培训 现状 对策
  • 简介:文章在重庆腾龙汽油机厂的管理模式基础上,主要阐述了中小民营企业两化管理的内涵、管理原则和管理效果。

  • 标签: 中小民营企业 管理模式 两化管理
  • 简介:我国批准创业板股票上市对解决我国中小企业融资难的问题有深远的战略意义。本文以融资结构理论为主线,围绕中小企业融资问题,从中小企业融资面临的内外部融资环境展开研究,重视对中小企业融资的结构细分,同时在分析如何构建中小企业融资支持体系时,始终以中小企业的内生性特征作为分析前提。本文重点研究了主要国家和地区关于中小企业界定的标准、中小企业融资的区域性差别、中小企业组织形式与融资模式的选择、中小企业融资与资本市场层级结构、中小企业融资与银行及信用担保体建设等问题。

  • 标签: 中小企业融资 创业板股票上市 筹资管理 资本国际化
  • 简介:中小学教师职后培训在提高中小学教师队伍特别是农村教师队伍的整体素质方面发挥了重要作用,一定程度上激发了教师的反思意识与研究能力。新时期中小学教师职后培训应以习近平"优先发展教育"为指导原则,紧扣中小学教师专业发展核心,努力构建中小学教师职后培训的精准化、专业化运作模式。

  • 标签: 教师专业发展 优先发展教育 培训模式 培训效果
  • 简介:随着我国教育事业的发展,中小城市高等院校的学生数量增长迅速,作为校园消费主体,其行为受到诸如余暇时间、市场条件、生活与消费区感知距离、主体因素、校园文化氛围的影响,并表现为理智型、大众型、时尚型、休闲型、攀比型、混合型等消费方式,不同类型各有特色.各高校应因人而异,加以引导.

  • 标签: 中小城市 高校 学生 消费类型 余暇时间 校园文化
  • 简介:文章采用问卷调查、实地考察、访谈、文献研究等方法对新疆乌昌一体化先期合并的米东新区具有代表性的7所中小学校进行调研,结果表明:多数中小学校体育教学管理、实施新课标、大课间管理较为规范,特别是城区学校场地器材经费、师资培训比合并前有较大发展,但是在体育竞赛、体育教师科学研究与培训方面还较为滞后。建议:迅速加大农村学校的体育投入,重视农村学校体育工作,促使农村学校与城镇学校同步发展。

  • 标签: 米东新区一体化 学校体育 现状 对策研究