简介：我国新修订的《婚姻法》对离婚的法定判离标准进行了较大改动,采用了概括和列举相结合的立法例,体现了一定的前瞻性,但是,依然存在一定的问题,并对司法实践产生影响.

简介：教师标准是教师专业化进程的产物。20世纪下半叶．教师专业化成为全球教师教育改革的主要趋势．许多发达国家与地区陆续制定了教师教育标准、教师专业标准、教师资格标准等旨在加强教师队伍建设、提高教师质量、从而确保教学质量的文件．职业教育教师的有关标准也在这一过程中产生并逐步完善。当前．随着我国职业教育事业改革发展进入内涵提升阶段．职业教育教师队伍建设的重要性日益凸显。

简介：学术期刊编辑界对采稿标准的研究相对较多，但一般都关注理论、制度层面的标准，很少关注实际操作层面的标准。文章基于采稿工作是一个工作过程的认识，从责任编辑视角指出采稿工作在遵循理论标准和制度标准的同时，更应注重操作层面的标准。不同的文稿有不同的处理标准，理论、制度标准最终体现在采稿工作实际中。

简介：人们曾从多个角度、采用不同的方法给课程标准下定义。演绎式的定义方法就是由“课程”和“标准”两个上位概念演绎或延伸出“课程标准”的涵义。课程标准就是关于课程的标准。而标准是指规范或衡量事物的准则或尺度。所以课程标准就是指规范或衡量课程的准则或尺度。这里需要澄清的是课程的概念。

简介：职业标准是国家对从事某项职业的人员在能力与素质上提出的基本要求，是行业对从业人员岗位资格的规范要求。目前，国家对大多数职业都制定了相应的职业标准。这些标准，都是从相关职业的历史传承、社会需要、文化底蕴、工作性质、从业特点、素质要求等等诸多方面出发，综合各方意见而慎重制定的，具有科学性、合理性、可操作性。我校为了深化教学改革，提高教学质量，实现人才培养目标，坚持以各专业相关职业标准为导向，进行了一系列教改探索。

简介：针对当前多数电子电路教材中用逻辑函数的最小项来表示逻辑函数,提出在有些情况下可采用逻辑函数最大项来表示逻辑函数的方法,并对两者之间的关系进行了探讨.

简介：我国现行行政诉讼立法关于证明标准之规定遇到了许多现实难题。行政诉讼证明标准应当与案件性质及对公民、法人权益影响的严重程度相适应。在行政诉讼中设立多元的证明标准体系，包括优势证明标准、排除合理怀疑的证明标准和清楚而有说服力的证明标准。

简介：生物学科是自然科学中发展最为迅速的学科之一,为了适应时代的发展,在继承我国现行生物教学优势的基础上实施新的生物课程标准。通过这段时间的教学探索,我对新课程标准有了浅薄的认识。

简介：英国政府为了重振低迷的国内经济，开始加强与控制职业教育的改革与发展。采取了包括推行职业教育试点、推行国家职业资格制度、实行现代学徒制等一系列改革措施，在全国范围内逐步建立了统一、完整的“标准化”的职业教育新体系，为经济发展提供了有力的人才保障。

简介：我国《刑事诉讼法》中规定“排除合理怀疑”的规则,在死刑案件的量刑上适用排除合理怀疑的证明标准,有助于减少冤假错案、充分的保障人权。从死刑量刑的证明标准上看,任何证明标准的运用都是为了保障人权,减少错误,但是,死刑量刑的情节存在差异性,对于不同的量刑情节的证明标准应当存在差异性,而不能单一的运用任何一种证明标准。因此,从死刑量刑法定情节与酌定情节的视角审视排除合理怀疑证明标准之运用的不合理性,从而提出具体的完善建议,有助于完善我国的刑事诉讼法的证明体系。

简介：SA8000标准是世界上有关企业运作在道德范围内的第一个社会责任标准，其核心就在于保护劳工的权益。文章介绍了SAS000标准的主要内容，分析了SA8000标准的推广和实施将对我国企业产生诸多不利的影响，并探讨了我国企业在面对SA8000标准时应采取的对策。

简介：摘要《思想道德修养与法律基础》担负着培养大学生高尚的理想情操和良好的道德品质及法律意识、法制观念的重任，要使大学生学到“最深刻的人生哲理、最贴切的生活启迪、最透彻的人生感悟、最动人的人生体验”，就必须备好课、讲好课。“台上一分钟，台下十年功。”笔者统观全书，结合多年的教学经验，认为要从备教材、备学生、备教师、备社会四个方面着手备好课，使《思想道德修养与法律基础》更加贴近学生、贴近生活、贴近社会，从而提高教学的实效性。

简介：摘要文章以高职移动通信技术专业为例，分析了确定高职专业人才培养规格的路径，剖析了专业综合职业能力分析法，提出了构建高职专业综合职业能力课程体系的思路，并着重解析了职业能力分析中“横向建专业课+纵向建基础课”的综合职业能力课程体系实施方法。

简介：随着教学改革的不断深入和发展，高等数学传统的作业布置及批改方法越来越突显弊端，改革势在必行。实践证明，在高等数学教学过程中，通过布置课前作业、论文式作业、网络作业以及组建“三人行”学习互助小组，可以调动学生的学习积极性，促进学生自学能力的培养，从而提高教学质量和教学效果。

简介：摘要职业核心能力在职业活动中起支配和主导作用，加强职业院校学生职业核心能力的培养，是职业教育与人力资源开发的主流趋势，是提高职业教育质量的重要途径，也是增强毕业生就业竞争力的关键措施。

简介：摘要开展中等职业学校班级德育评价是贯彻国家教育方针、落实《中等职业学校德育大纲》、培养高素质劳动者和专门人才的重要保证。班级的德育活动最终是为了培养学生的良好品德，需要我们运用多种教育方法，建设和谐共进的优秀的班集体。

简介：针对专业基础理论课教学中学生学习热情较低的现状，以《烹饪营养与卫生》课堂教学为例，提出应灵活运用各种教学方法，激发学生的学习兴趣，改善学生的学习态度，调动他们参与课堂教学的热情。

简介：沟通与表达能力作为文秘专业学生的重要能力之一,是需要学生必须具备的。为能够有效地提高高职文秘专业学生的沟通表达能力,本文对《口语表达》课程的教学方法——"循环递进式教学方法"的教学目标、教学过程、评价标准、素质养成、教学效果等方面做了详细论述,希望能够给相关教学人员以启迪。

简介：摘要本文阐述了计算机word文档编辑中的一些问题，并就问题进行了分析，提出了相应的方法和措施，为在计算机中的运用提供了方便。

简介：针对数字IC电路逻辑功能、真值表不同,芯片参数数据库向量编码复杂的问题,设计并解决了数字实验中常用20脚以内的数字IC测试仪最为关键的测试向量及其编码问题。