简介:摘要本文从几方面论述了力学课堂中如何激发学生的学习兴趣,提高参与思考的主动性,加深对力学概念的理解与接受,认识力学与实践的联系及其重要性,让学生能容易接受他们不感兴趣的功课,从而更有利于技能的提高和获得更多的专业知识。
简介:中共中央、国务院在《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》一文中指出:“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。”课堂教学作为教育课程实施的主要形式,也是开展素质教育的主渠道之一。作为现代科学技术的基础教育学科一一物理学科,如何在课堂教学这个实施素质教育的主要场所,全面提高学生素质,培养学生的实践能力是一个值得探讨的问题,本文就此谈谈自己的看法。一;融品德教育与知识传授为一体,提高学生的思想水平古今中外的教育,无不把人才的培养目标确立在德才兼备上,对学生的品德教育要坚持从政治方面、人生价值观的正确引导及基本文明素养与行为规
简介:摘要笔者在多年的数学教学实践中深刻体会到创设问题情境,更能激发学生浓厚的数学学习兴趣,提高课堂教学效果。本文根据具体的教学实例阐述了如何创设情境、提高课堂教学效果。
简介:本文通过介绍Authorware多媒体制作软件。阐述了多媒体教学课件制作的过程、方法与技巧,提出了多媒体教学课件制作的基本要求。
简介:摘要教学创新,关键在于课堂教学方法的创新,只有不断创新教学方法,才会使教学效果不断提高,本文就教学方法创新实践中从教学理念、教师角色、教学方法三个方面进行了有益尝试。
简介:摘要“效率”在当今社会的各行各业中都是备受关注的问题,教学效率的高低对于人才培养有着至关重要的影响。如何让英语基础薄弱的中职生重拾对英语学习的兴趣与信心,让他们在课堂上乐学、愿学、有所学?高效率的课堂教学显得尤为重要。