简介：构筑我国农职院校教育与科技服务一体化工作体系．对完善我国农职教育与农村科技服务体系．提高农业教育与科技服务工作的质量和水平具有重要作用。本文介绍了这个体系的基本建设构想．阐述了其优势和实现的可行性。

简介：

简介：遵循高职教育应突出职业性和能力本位的职业教育理念，摒弃学科导向的课程模式，按照理论与实践教学渗透，能力培养贯穿于整个教学过程的课程开发思路，构建了计算机网络专业“教、学、做”一体化的课程体系，并对实践教学相关的内容进行了探讨。

简介：摘要职业学校的任务是把学生培养成为符合企业要求的合格人才，因此，在搞好相关专业理论知识教学的同时，更要注重对学生进行操作技能的训练，使学生的动手学习和动脑学习更好地结合起来，提高学生的学习兴趣和积极性，拉近学校与企业、学生与职工间的距离，有效提高学生的综合素质。

简介：本文应用后现代系统的理论，以漳州城乡一体化系统为对像，论述系统如何在一定的时空背景中产生并通过不断地与自然生态环境和人文社会环境进行熵交换的过程中发展；如何激发外动力达到特定的阈值，使系统的自组织机制促催其形成耗散结构；如何掌握系统演化规律，分析系统从混沌走向有序，再从新的混沌走向新的有序，超循环可持续发展。

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简介：教育教学一体化育人是众多高职院校践行的具有针对性的职业教育及培养方式,其机理假设是在专业教学的同时注重高职生的思想品质塑造、职业素养教育、专业技能实训,着力于培养高职生成为具备优秀的思想品质、职业素养、职业知识和技能,具备卓越就业力的准职业人。

简介：职业技术教育最基本的任务就是要为社会培养出大量具有高水平专业技能和高素质职业素养的人才。目前,高等职业院校实践的三位一体化的教学模式,一方面是可以激发学生的学习兴趣,另一方面是可以更大程度地提高学生的实践操作能力和满足社会对技能型人才的需求。基于此,本文主要对高等职业院校三位一体化教学模式的探索与实践情况进行了探讨。

简介：“教学做”一体化模式为高职高专行业英语教学所存在的问题提供了新的分析角度，英语课程教学改革应从四个方面入手：改进英语课堂教学形式，加强“双师型”结构教师队伍的建设，改善行业英语教材的编写，改革课程评价体系。

简介：摘要对MasterCAM理实一体化教学中的常见问题，如直线旋转角度不够、多边形有缺口、扫描曲面只能生成一半、形成不了刀具路径、选择封闭图形无法全选、用接近零件形状的毛坯仿真等，文章进行了分析，并给出了解决方法。

简介：高职市场营销专业人才培养需要模式创新,创新传统营销人才培养模式的基础是深度的校企合作,基于多元校企合作和高职院校现有优势构建创业和实践教学一体化人才培养模式,以创业实践活动为载体培养学生营销职业能力是突破传统营销专业人才培养理论化缺陷,满足社会人才需求的有效途径。

简介：摘要随着经济建设的发展，各用人单位对技能型人才整体素质的要求不断提升，原有教育模式下的中职计算机专业毕业生的综合能力已经不能再满足社会需求。中职计算机专业必须深化教学改革，创新培养模式，这是各中职学校面临的全新课题。工学结合一体化教学模式是当前已被认可并卓有成效的教学模式，正在持续推广应用中。本文以计算机广告设计专业为例，阐明了制约工学结合一体化教学实施的几个因素。

简介：摘要工学结合一体化课程的培养目标是培养人的综合职业能力和全面发展，这就要求在教学策略上进行根本的改革。同时，有效职业学习的第一条基本原则就是以学生为中心的学习。本文针对电子类专业，探讨了在工学结合一体化课程中如何做到以学生为中心。

简介：京津冀一体化战略的加快实施,给石家庄市带来发展机遇和严峻挑战.石家庄市在今后的经济规划和政策调整中必须切实贯彻全局意识与错位发展理念,进一步完善交通网络,积极消除行政壁垒,大力扶持民营经济.

简介：幼师学校加强德育教学的实效性尤为重要,将理论学习和实践学习结合成一体的教育教学手段就成为了加强幼师学校德育教学的有效途径,是幼师学校教育教学手段的必然选择。以实现目标为中心构建德育教学内容、以学生为主体构建德育课堂教学模式、确立以＂做＂为中心的模块化的教学结构,是幼师学校德育教学中理实一体化的具体途径。

简介：水上水下一体化地形数据是利用船载多波束测深系统集成三维激光扫描系统,可以获取水底地形和岸边地形地貌点云数据,多波束测深系统具有高精度、高效率、高分辨率来真实反映水下地形起伏变化的特点,但其数据量巨大造成噪声数据处理较困难,影响生成水下地形模型的质量,本文通过激光点云处理软件TerraSolid对海量水下多波束数据和两岸地形数据中的噪声和非地形数据进行自动滤波和人工交互滤波处理,形成真实的水上水下一体化地形模型。

简介：高职教育的短周期性、职业性、学生的低层次性决定了高职教学及课程改革应围绕＂易教、易学＂为中心,＂窄＂入手、＂宽＂目标为导向,提高整体教学效果。探讨依托典型产品对高职机械设计课程体系进行教学内容一体化设计,采用认识、学习、实践、验证的分层递进教学理念,使教学内容组织符合学生认知规律,该方法不仅方便教师展开教学活动,同时提高学生学习兴趣,有助于较短时间内培养学生机械设计综合能力。

简介：地区经济整合是当前各地经济发展中的一种潮流，地区经济整合必然要进行信息资源的整合以及促进图书馆发展模式的改变，在这种背景下，图书馆一体化发展战略应运而生。本文论述了金华地区图书馆一体化发展战略的意义，分析了图书馆目前存在的问题，并提出了图书馆一体化发展战略的基本对策。

简介：乌昌经济一体化一经提出，立即得到社会各界广泛关注，乌鲁木齐市和昌吉州在经济一体化进程中，两地党委联袂成立了乌昌党委联合办公室，实行财政、税收统一管理的一体化运作模式，本文试从转变政府职能的角度对乌昌经济开发作一阐述。

简介：摘要一体化教学模式是目前职校教师们热衷研究的课题，本文作者结合自身教学经验，为提高学生职业能力、提升学生职业素质，以培养“高素质、技能型、应用型”护理人才为目标进行了深入的教学实践研究与探索。