简介：

简介：体育是在人类社会发展中,根据生产和生活的需要,遵循人体的生长发育规律,以身体练习为基本手段,达到增强体质,提高运动技术水平,丰富社会文化生活为目的的一种有意识、有组织的社会活动.是受一定的政治和经济的制约,也是为一定的社会的政治和经济服务的.我国

简介：运用文献资料法和逻辑分析法,对民国时期影响体育发展的几种社会思潮进行分析,认为：军国民主义教育思想推崇尚武精神,民主与科学思想确立了健身、娱乐、竞技的体育观念,国粹文化思想使武术走进课堂,民族传统体育得以延续;实用主义思想使体育具有培养全面发展的人的教育功能,使体育走上了健康发展之路,新生活运动使体育朝着大众化、普及化和制度化方向发展。民国时期的这几种社会思潮历史背景各异,对中国现代体育发展的影响也不尽相同,它们促使我国现代体育在特殊时期完成了巨大的历史演变,其发展规律对当代体育的发展和改革都具有一定的现实指导意义。

简介：以2001年全国群众体育调查数据库为资源，在当代社会背景下对我国体育人口结构进行分析。研究发现，体育人口的每一结构由于受诸多社会因素影响，呈现出明显的时代特征：性别结构男性高于女性；地域结构城市高于农村、东部高于西部；年龄结构呈现两端高中间低的“马鞍型”等等。经过研究指出，欲求改善体育人口结构以度群众体育的快速发展，应以当代中国社会背景为参照系，对影响体育的社会问题进行分析，并指出国家政策对社会问题的解决是体育人口结构改善的突破口。

简介：黄淮学院社会体育指导与管理专业通过一届教学周期的完成,围绕学校创办'与中原经济建设和社会发展密切联系的多科性、应用型本科院校'的办学思路和'培养经济社会发展需要的应用型高级专门人才'定位,根据专业教学模式的改革与培养方案修订,武术类课程建立了校内课程教学内容的创新设计研究,结合'3+1'教育模式,构建应用型学科专业课程体系,为武术类课程应用型创新目标开辟新的教学方式与功能。

简介：在我国社会体育指导与管理专业人才培养过程中,由于实践教学环节薄弱,导致学生实践能力不强,难以满足社会的实际需求。校内实训基地是培养学生实践能力和综合职业素质的重要场所,也是培养高素质应用型人才的重要保障。该文在阐述新时期我国社会体育指导与管理专业校内实践基地建设意义的基础上,分析了校内实训基地建设的教育效益、社会效益和经济效益。希望各院校能充分认识到校内实训基地在社会体育专业人才培养中的作用,重视校内实训基地建设。

简介：当下的中国，正处于“总体性社会”到“个体化社会”的转变，即个体化趋势不断加强，社会处于社会分化与流动的阶段。个体化社会的来临，使个体在总体性社会中有了更加自主性的生存和发展空间，在一定程度上为我国高尔夫运动的可持续发展提供了社会基础。从个体化社会视角，对我国高尔夫运动的可持续发展方向进行探究，为其科学发展、可持续发展提供一定的参照。

简介：社会体育指导员队伍的建设是群众体育发展的重点。社会体育指导员队伍的培训关系着体育强国的建设。通过对福建省首期国家级社会体育指导员培训学员的基本数据和培训课程分析,指出存在的相关问题并对相关管理部门的工作提出合理性建议,以期政府有限投入的资源达到优化配置的目的。

简介：2002年第二季度,西藏自治区体工大队的几位教练员到各地进行招生,在招生期间了解和看到了一些基层学校存在的问题,对我感触很深。经过这次招生,我回顾自己的运动员生涯,做了一次认真分析和总结。下面谈一谈本人对基层学校体育的了解和认识及今后的发展建议,以及学校体育对竞技体育和社会发展的影响及作用。

简介：提起取得本届全国钓鱼比赛冠名权的海伯精密机械制造有限公司,人们并不陌生。从1998年第十四届到2001年第十七届,他们提供的纪念品——造型精美、性能卓越的渔线轮,参赛的人们都试用过;他们资助的每年一届的“海伯与钓鱼人心连心”活动,不仅活跃了赛期生活,使每一位参赛者在紧张中得到松弛和调整,更重要的是以宣传环保为主题,教育人们爱护鱼类,树立视鱼为友的观念。

简介：主要采用文献资料和逻辑分析法,对滨海体育休闲旅游在中国发展的社会文化背景展开研究。首先对国内外滨海体育休闲旅游的发展概况进行了梳理,然后从社会学的角度,对其在中国得以快速发展的外部社会条件和内部文化因素进行了分析。

简介：党中央提出的社会主义荣辱观充分体现了以改革创新为核心的时代精神，给传统美德中的人生理想目标和基本道德准则注入了全新的时代内涵。中华民族的传统美德是社会主义荣辱观的深厚根基，社会主义荣辱观将传统美德与新时期精神文明紧密结合，反映了时代精神和市场经济的道德准则。

简介：通过问卷调查与专家访谈结果，对影响武汉市体育人口、非体育人口的相关因素进行了分析，总结出宏观因素：教育程度、性别、年龄、职业、收入等；微观因素：需求动机、消费形式、锻炼形式、场所形式等。

简介：本文通过对体育社会化功能以及体育与其他教育间的关系分析,阐述了体育在素质教育中的主要功能与作用,提醒人们在人的社会化过程中,体育活动的各种手段和方法都可以从不同的角度促进人的社会化进程,因此体育不论是作为内容还是手段在素质教育中都具有非常重要的作用。

简介：前言学校体育是教育的一个组成部分,担负着培养社会发展需要的合格人才的使命。学校体育工作如何适应未来社会发展的需要,是摆在我们每个体育工作者面前的新课题。

简介：随着人们生活质量的提升,人们的目光逐渐从衣食住行转移到身体健康发展上,使现阶段参加运动的人数逐渐增多,让城市体育运动场馆紧缺的问题暴露无遗。尽管国家在市政建设的计划中加大对城市体育运动场馆的建设,但实际刚需并无改变,只有加强对高校体育场馆对社会开放来解决这个问题。本文主要是对我国高校在实行体育场馆对社会开放中的困境进行分析,并且提出一些建设性的意见,促进我国高校体育场馆对社会开放。

简介：运用文献资料法，从传统文化、社会历史变迁、应试教育、现代科技、家庭择业和大众传媒等方面入手，对影响中小学竞技潜人才资源开发的社会因素进行了探讨和分析，旨在找到推动中小学竞技游人才资源开发的方法，从而促进中小学早出人才、多出人才，减少人才埋没，以充实竞技体育后备人才资源。

简介：<正>今年年初,我国提出“确保1998年经济增长速度达到8%,物价涨幅低于3%,人民币不贬值”的经济发展目标,并且把经济增长速度达到8%列为首要确保,成为我国今年经济发展的重中之重。经过上半年的努力,我国在经济周期的底谷期实现了国内生产总值7%,应该说是来之不易的。但要确保全年经济增长速度为8%,下半年的国内生产总值必须达到9%,

简介：广西少数民族传统节庆体育所具备的社会经济及文化价值，使其对于乡村和谐社会的构建，特别是文化建设起着重要的作用。在其发展过程中，应坚持文化交流，但要特别注意采取各种必要措施，以保持少数民族传统体育文化的主体性。

简介：全民健身运动虽然在我国蓬勃发展，但其存在的缺乏系统性、组织性等问题应加以重视。通过建设专业体育指导员团队，发挥其组织引导、科学指导群众参与健身锻炼的作用，以提高体育健身针对性，满足群众不同的健身层次需求，为促进体育消费和投资合理化以及促进我国社会体育事业的健康发展。