简介：
简介：自20世纪70年代以来,西方语言学界,对英语作为第二语言的教学研究重心已从教师的教转移到学生的学上来。从学生观点出发的研究论文日益增加,这些研究揭示出这样一个事实:语言学习者可以被训练来决定
简介：倍受全国高校广大师生关注的2004年全国大学生英语竞赛将于4月25日和5月23日在全国各地统一时间分别进行初赛和决赛。本竞赛是全国性大学英语学科竞赛，是全国大学生英语综合运用能力竞赛，旨在贯彻落实教育部关于大学英语教学改革精神，激发大学生学习英语的兴趣，鼓励英语学习成绩优秀的大学生，促使大学生提高综合运用英语的能力，全面培养大学生的英语素质。通过竞赛活动，评估各高校大学英语教学水平，推动全国大学英语教学上一个新台阶。
有效提高课堂效率的几点尝试
如何提高学生英语的阅读技能
提高英语成绩最有效的方法
如何提高学生的英语学习能力
如何提高学生的英语阅读能力
提高语言学习的自治能力
浅谈提高学生的英语学习兴趣
如何提高学生学习英语的兴趣
2004年全国大学生英语竞赛（NECCS）赛题命题工作即将开始
高中英语素质教育之我见
初中英语教师基本素质初探
浅谈英语教学中的“导趣”、“导疑”、“导思”、“导创”
谈提高英语听力水平的方法
如何提高学生的英语写作能力
提高学生英语写作能力的体会
浅谈提高书面表达能力的策略
如何提高学生的阅读理解能力
谈如何提高学生的英语阅读能力
提高学生记忆单词的方法和能力
