简介：新课程改革是教育改革发展的必然趋势，课程改革深入人心。进行课程改革是我们关心和追求的目标。本丈以发展性教学和建构主义学习理论为指导，从课程改革的教材入手，提出创设个性化的单元课程设计并在实践中开展，旨在追求个性化的教学，达到有效教学的目的。倡导人文、发展、可持续的教学。
简介：~~
简介：设计沟通能力的培养在当代室内设计专业课程的教学中应该成为一个具有必要性和重要性的方面。文章以一次课程作业为例．分别从“亲历现场”“发现问题”和“表述想法”三个教学环节探讨和研究了“设计沟通”在本科室内设计专业课程教学中的运用。
以课程为基础，创设个性化美术课程——对美术个性化单元课程设计的思考
庆祝西藏自治区成立50周年 中央代表团赠送纪念品及整体视觉形象设计
“设计沟通”在本科室内设计课程中的教学研究——以一次课程作业为例
