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  • 简介:新课程的实施是我国基础教育战线上一场深刻的变革,新的理念、新的教材和新的评价,广大教育工作者提出了更高、更新的要求。体育教师要改变观念,解放思想,运用新的有用的教学方法,挖掘教材的潜在创造因素,不断培养学生的潜在能力,培养新型的体育人才。

  • 标签: 小学体育 教学 模式
  • 简介:一、美善相乐,文质彬彬中国造物文化中有着具有哲学高度的中庸主流观点,主张用与美的统一,美善相乐,文质彬彬。美善相乐始于荀子的论述,其中美是指物品的外观应该符合人类的审美需求;善是指设计应该满足人们的实用要求,美善相乐是认为产品的实用功能和审美属性是本质相关、内在统一的。文质彬彬是孔子提出的观点,他认为质胜文则野,文胜质则史,其中文指文饰,装饰;质指本质,实用。

  • 标签: 汉字设计 造物思想 中国传统 文质彬彬 审美需求 审美属性
  • 简介:书法的发展,教育是基础,是根本。没有教育便没有书法的未来,就谈不上提高,也就谈不上普及。统观现今的书法教育现状,中国高等书法教育发展较快,基础书法教育则相对薄弱。前者势头过猛,后者严重滞后,两者之间严重脱节,习书人群呈极不稳定的“倒金字塔”结构,书法塔基的稳固性正日渐削弱,书法的未来发展形势不容乐观。

  • 标签: 书法教育 “倒金字塔” 教育现状 教育发展 稳固性
  • 简介:激活小学语文课堂教学的主要是通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展.它是语文教学的生命。能否激活课堂取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现实效.有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。下面我谈谈关于如何激活课堂的一些观点。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 学生主体
  • 简介:动画是综合艺术门类,是融绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等于一体的艺术表现形式。水墨动画片更是以优美的意境、诗情画意的画面为表现形式,在动画史上独树一帜。然而当代中国动画片无疑让人有些失望,中国动画片这个依赖传统文化和绘画的产业,却在逐渐远离自己民族的绘画形式。

  • 标签: 中国传统绘画 中国动画片 背离 艺术表现形式 艺术门类 数字媒体
  • 简介:《周易》是中国历史上最为古老的文化典籍之一,它在哲学史上的地位众所公认,然而在中国古代造物艺术思想史上的地位,似乎尚未引起应有的重视,故蕴含其中的思想进行全面认识与把握,特别是梳理《周易》纲领性、本原性的深刻思想,探讨其怎样中国古代两千余年的造物艺术思想产生了不可估量的深远影响,从而成为中国古代造物艺术思想的源头和依据,因而对其进行研究显得十分必要。论文运用比较研究法、例证分析法和归纳研究法,提出《周易》确立了中国古代造物艺术取象比类的关联式思维方法,进而影响到造物的选材、形制和色彩;它运用数学的方法为整体的系统综合设计服务,借助数字比例来确定各部件之间的最佳关系,从而形成组合多样、变化多端、错落有致、杂而不乱的"形式构造方法"。《周易》作为中国传统文化的本原性著作,其中蕴含的丰富哲学思想后世的造物艺术思想影响是深远的,需要我们在与西方文化的交流中走向新的综合。

  • 标签: 《周易》 中国古代 造物艺术思想 制器尚象
  • 简介:"美术"这一学科名称,在中国已存在和使用了100年,作为一个专门学科,无论是正式的书面表达还是口头表达,在中国都明确指向视觉艺术或造型艺术,具体包括:绘画、雕塑、建筑和工艺四大门类,这已经是家喻户晓和熟练使用的词语和概念。

  • 标签: “美术” 造型艺术 误读 历史 学科名称 口头表达
  • 简介:本文利用文献资料指出谢光辉先生《(平复帖)“赢瘵”词义商榷》一文中存在严重考据不实的错误。其在研究时不认真核对有关文献、不重事实、主观臆断和不负责任的态度提出了批评,强凋商榷是推动学术进步的方法之一,而商榷的前提是:所持观点必须建立在科学而严谨务实的考证之上。再次重申《平复帖》中的“赢瘵”二字.有肺结核病的含义。

  • 标签: 谢光辉 “赢瘵”词义 中国 书法艺术 学术态度
  • 简介:用尽量少的时间与精力,让学生获得最大限度的学习效益的课堂教学,是减轻学生课业负担、提高自身素质的根本所在。打造高效课堂是我们教师一直关注并执着追求的目标,笔者提高小学数学打造高效课堂作了以下几点的思考。

  • 标签: 小学数学 优化 高效课堂
  • 简介:长镜头作为电影的本体语言、电影镜头语言的重要形式,是指电影作品中时值超过30秒以上、由镜头内部演员的场面调度和镜头的运动在画面上形成各种景别和构图的单镜头。保持时间的连续性和空间的完整性,达到一种没有经过加工的真实感。

  • 标签: 电影美学 长镜头 数字技术 本体语言 镜头语言 电影作品
  • 简介:随着全球经济一体化时代的到来,中国的改革开放日益深入,科技和经济形势出现了前所未有的大好局面,文化艺术事业也呈现出勃勃生机。中国的设计艺术教育和设计市场也因此具备了广阔的发展空间,并形成了一个多元化的.涉及多个层面的时代设计艺术新格局,在设计理念和应用水平上缩小了与国际相关领域的差距。这对推动我国的经济发展起到了积极的作用。但是,高校的设计教育在迎合国际

  • 标签: 传统中国画 设计教育 审美观念 艺术精神 美学价值 教育实践
  • 简介:形式分析是指作品视觉形式的构成方式、原理及规则的研究和表述。书法中的形式分析常常被认为肢解了人们整体的审美感受,破坏了人们的审美活动。^1看起来这里的确存在矛盾,形式分析理性、具体,带有科学色彩,而审美感受感性、不具体,只可意会不可言传,带有一种玄妙的色彩。两者如果在同一个层面相遇,势必要产生碰撞。

  • 标签: 形式分析 书法 起源 审美感受 构成方式 视觉形式
  • 简介:新型绘画材料美术专业人士来讲并不陌生,近年来,新型绘画材料的优越性逐渐得到大家的认可,一部分专业画家开始应用新型绘画材料进行绘画创作,但对新型绘画材料研究深度和广度还有很大的不足。

  • 标签: 绘画材料 高校教学 艺术 实践 专业人士 绘画创作
  • 简介:文章以金斯顿大学艺术设计与建筑学院为例,就英国高校设计教育的教育体制、教育理念、管理方式、教学方式与方法等方面对其进行比较观察、分析与研究。

  • 标签: 艺术设计教育 英国 教学模式
  • 简介:本文以我国工业设计教育与激增的设计竞赛现象为研究课题,分析设计竞赛激增工业设计教学的影响。提出了理性引导学生参与设计竞赛,并具体评述了如何合理安排竞赛时间、选择竞赛内容及处理特殊问题的方式。

  • 标签: 设计竞赛 激增 工业设计教学
  • 简介:美国学者鲁道夫·阿恩海姆在其专著《艺术与视知觉》中,提到了“知觉力”这一概念,他认为这些“力”来自于心理和物理两个领域当中.而“力是改变物体运动状态的唯一因素”,基于这样的前提,研究和感知一幅作品的“运动感”或“安静感”,也就可以通过其进行画面知觉力的一种量化分析,验证知觉力是否是画面运动决定因素的结论。

  • 标签: 知觉力 视觉传达设计 画面构成 运动 静止
  • 简介:艺术院校的学术评估机制无疑在学院的发展过程中起着导向性的作用,它的价值取向将最终决定学院在当代艺术格局中所扮演的角色.本文从艺术发展的多元化趋势着眼,当下艺术学院的学术评估机制提出了疑问与思考.

  • 标签: 艺术院校 评估机制 模式 科研
  • 简介:南宋山水画主要成就集中于画院之内以“马远”、“夏圭”为代表,被称为“院体山水”,即以水墨苍劲的大斧辟皴在小幅画上画边角之景,形成与北宋迥异的艺术风格。无论是从形式、内容、创作方法、还是审美趣味来看.文人意趣南宋院体山水画都有着深刻的影响。

  • 标签: 马远 夏圭 院体山水 神韵 诗意
  • 简介:本文有感于当代教育形势的发展及近年来国家教育改革大潮的掀起,各大艺术院校扩招带来的学生普遍基础下降的实际问题艺术教育进行分析,并着重从这两方面展开思考。时代教育提出了什么新要求?时代需要什么样的专业人才?涉及到高等教育的定位问题。时代需要的这种专业人才我们如何培养?涉及到我们的学科建设。各学科的建设和发展需要什么样的条件基础?又涉及到我们的基础教育问题。笔者将学科建设的能指和基础教育的所指放到当代的语境中去思考,试图寻找其中的内在错位,由此从不同的角度学科建设和基础教学提出个人粗略见解。

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