简介:目的:研究《国际卫生条例(2005)》正式实施后,国内媒体的报道情况。方法:从国内公开发行的报纸、期刊和互联网搜索引擎上收集《条例》实施后,各种媒体对《条例》的报道,实施分类统计,对其内容进行分析研究。结果:互联网上有关于《条例》的报道占总量的多数,涉及到政府官方网站、新闻媒体、BBS论坛等,报刊中有关于《条例》的报道多数由来源于检验检疫系统。除报道《条例》实施外,部分媒体对如何将《条例》与口岸工作结合进行了解读。结论:《条例》实施受到各界人士关注,主要集中于检验检疫系统,需要加强宣传推广,同时要全力落实《条例》对核心能力建设的要求。
简介:【摘要】文章对自媒体应用于图书馆文化传播的可行性进行了探讨,并对网络媒介应用于图书馆文化传播的具体策略进行了探讨。
简介:摘要:目的:本研究旨在探讨在新媒体语境下如何利用健康类公众号进行网络健康教育。方法:本研究时间为2022年1月至2023年1月。通过文献综述和案例分析,确定健康类公众号在健康教育中的应用模式和主要内容。选取6个具有代表性的健康类公众号,收集其粉丝数量、阅读量、互动率等数据。通过问卷调查获取用户对这些公众号的满意度和健康行为变化情况,问卷共发放100份,并归档整理相关档案资料。结果:健康类公众号在健康教育中的应用具有显著的效果。高质量的健康类公众号能够吸引大量粉丝,并通过持续推送健康知识,提高用户的健康知识水平和健康行为意识。超过75%的受访者表示通过关注健康类公众号,提升了他们的健康知识,并且有近60%的受访者表示他们的健康行为发生了积极的改变。结论:在新媒体语境下,健康类公众号已成为网络健康教育的重要工具。高质量、专业化的健康内容以及与用户的良好互动是成功的关键。建议相关机构和健康教育者在利用健康类公众号进行健康教育时,应注重内容的科学性、趣味性和互动性,以最大限度地发挥其在健康教育中的作用。
简介:摘要目的了解无锡市崇安区媒体报道“肿瘤村”恶性肿瘤死亡情况,为卫生行政部门提供第一手资料。方法(1)通过访谈和入户调查的方式收集媒体报道的两个“肿瘤村”2010-2012年全死因和恶性肿瘤死亡情况;(2)利用泊松检验对两个村的恶性肿瘤死亡率与所属街道、所属县区进行比较分析。结果(1)两个村2010-2012年均全死因死亡率与所属广益街道同期年均全死因死亡率无显著性差异(u=0.235,P>0.05),低于崇安区同期年均全死因死亡率(u=3.254,P<0.05)。2010-2012年均恶性肿瘤死亡率与广益街道同期死亡水平无显著性差异(u=1.680,P>0.05),低于崇安区同期死亡水平(u=2.806,P<0.05)。(2)H村2010-2012年均全死因死亡率低于广益街道(u=2.023,P<0.05)和崇安区(u=5.335,P<0.05)同期年均全死因死亡率。2010-2012年均恶性肿瘤死亡率与广益街道同期死亡水平无显著性差异(u=0.1.518,P>0.05),低于崇安区同期死亡水平(u=3.023,P<0.05)。结论无锡市崇安区媒体报道“肿瘤村”全死因死亡和恶性肿瘤死亡情况均未高于所属街道和区县的平均水平。
简介:摘要继续教育是帮助已脱离正规学校教育的社会成员,重新获得提升知识水平和学历水平的一种教育,它具有全民性、终身性。随着新媒体技术的发展和应用,移动学习已成为满足学习者学习需求的一种有效学习形式,将微信课程平台应用于基础医学课教学过程中,满足了继续教育学员泛在学习的需求,为创新教学方式打开了新思路。
简介:摘要:继续教育是帮助已脱离正规学校教育的社会成员,重新获得提升知识水平和学历水平的一种教育,它具有全民性、终身性。随着新媒体技术的发展和应用,移动学习已成为满足学习者学习需求的一种有效学习形式,将微信课程平台应用于基础医学课教学过程中,满足了继续教育学员泛在学习的需求,为创新教学方式打开了新思路。
简介:摘要:目的 探讨新媒体主导的健康教育模式联合心理护理在近视激光手术患者围手术期应用效果。 方法 选取2023年2月至2023年3月在我院行近视屈光手术治疗的100例患者为研究对象,采用随机数字表法将患者分为两组,每组各50例。对照组采用传统健康教育模式;观察组在此基础上,增加心理护理,二维码手术宣教视频,电视播放联合口头宣讲,微信手术群,微信公众号等多种媒体参与的健康教育及心理护理,比较两组患者术中配合情况,患者满意度,遵医行为、焦虑自评量表(SAS)评分情况。 结果 观察组术中配合情况优于对照组(P<0.01);观察组患者满意率为94%,高于对照组的患者满意率66%,(P<0.01);观察组遵医行为评分优于于对照组(P<0.01);干预后,两组SAS评分均低于干预前(P<0.001),且观察组低于对照组(P<0.001)。 结论 基于新媒体平台的健康教育符合社会多元化发展趋势,易于患者接受,同时能多方位提高近视屈光手术患者的术中配合度、就诊体验及围手术期满意度;缓解负面紧张焦虑情绪;增强手术安全性,给患者带来更加优质护理体验。
简介:摘要:目的:分析心理支持与行为引导在缓解儿童社交媒体相关负性情绪中的应用探讨。方法:选取我院接受干预的60例具有社交媒体相关负性情绪的儿童患者,时间为:2022年1月-2023年12月,随机分为对照组和观察组,对照组实施常规干预,观察组实施心理支持与行为引导,对比负性情绪及社会互动改善。结果:观察组的负性情绪显著优于对照组(P<0.05);观察组社会互动改善显著优于对照组(P<0.05)。结论:心理支持与行为引导在缓解儿童社交媒体相关负性情绪中具有显著效果。儿童的焦虑、抑郁等负性情绪明显减轻,社会互动能力显著改善,整体心理健康水平得到提高。心理支持与行为引导可作为缓解儿童社交媒体相关负性情绪的有效手段,值得推广。