简介：摘要目的观察探讨CT尿路造影术在泌尿系统疾病诊断中的临床应用与操作。方法选取我院自2008年1月～2010年12月收治的泌尿系统疾病患者155例，进行CT尿路造影术(CTU)，通过多平面的重建、曲面重建、最大密度投影图像等处理技术，与手术及病理结果进行比较。结果CTU诊断输尿管结石60例，肾结石70例，肾动脉狭窄5例，与病理诊断结果基本相同，诊断敏感度及特异度均为100%。病理诊断为10例肾癌中CTU诊断9例；5例膀胱癌中CTU诊断为4例；25例肾肾动脉狭窄中CTU诊断为19例；其诊断敏感度和特异度分别为91.7%和96.8%、70.6%和89.9%、85.7%和92.5%。结论CT尿路造影术的优点为扫描速度快、重见功能强、后期处理图像清晰，更好的提高了肾、输尿管和膀胱疾病的诊断准确率，值得临床推广使用。

简介：摘要目的探讨人文关怀在日常护理操作中的应用及效果，以提高护理质量。方法护士为患者进行治疗日常护理技术操作时，实施人文关怀。如自然、亲切的问候，耐心细致的解答，温和善意的提醒等。结果在护理操作中把人文关怀贯穿始终，提高护士业务素质，满足了患者的心理需求，提高患者对医务人员的满意度。结论人文关怀在日常护理操作中的应用，能促进了护患关系的和谐，提高护理质量。

简介：摘要目的对医院麻醉医生进行吸痰操作规范性评估，观察操作结果，并以此提出干预措施，以提高操作安全性。方法通过随机抽样的方法抽取本市6所二级以上综合医院麻醉医师共96名，进行吸痰相关知识问卷调查和现场操作评估，注意吸痰并发症的发生。结果问卷调查各项结果均高于平均分（1.50），而现场操作评估平均得分为71±16.73分，13人出现吸痰后并发症，其中以呼吸道黏膜损伤及感染的发生率较高。结论加强麻醉医生对相关知识的掌握程度，提高操作能力，完善监督制度，进行规范化管理，才能够保障吸痰过程的安全性和有效性。

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简介：摘要目的研究在眼角膜异物剔除术中的临床操作护理方法以及效果。方法选取我院收治的需要行眼角膜剔除术的患者30例，对其进行剔除术操作护理，分析患者疾病的治疗效果。结果作为本文研究对象的30例患者，其治疗有效率为100%，其中有24例患者痊愈，6例患者治疗有效，并且所有患者均没有出现不良反应。结论在角膜异物行剔除术的患者中，对其进行临床操作护理，能够提高疾病治疗效果，避免不良反应的发生，对患者疾病的康复有重要价值。

简介：产科外阴消毒是产科检查和分娩前最常用的外阴皮肤消毒操作，消毒液经过不断地研究也不断变化着，从常用的低效消毒剂（1‰新洁尔灭）到目前常用的高效消毒剂（碘伏）。但操作流程始终不变，目前我院和各大医院的产科主要按照《临床护理指导》第219页所示的产科外阴消毒操作流程进行临床操作。

简介：1病历摘要

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简介：【摘要】在国民经济快速发展的背景之下，人们的生活和物质水准不断提升，健康体检意识也越来越强。胃部超声检查是健康体检的重要环节之一，通过该项检查能对胃部疾病进行诊断和治疗。该项检查中医生操作规范对检查结果有一定影响，规范的操作是保证诊断质量的前提。基于此，为研究健康体检中胃部超声检查的操作规范，文章立足近些年胃部超声检查健康体检应用情况，对胃部超声检查的操作规范进行探讨，希望能为相关人士提供参考。

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简介：摘要：超声医学是影像医学重要的一部分组成，因为价廉、无创、检查方便、实时成像等优点，成为了临床诊断和治疗中不可或缺的检查手段。随着医学和人工智能的不断发展，使超声医学的带教面临着重大挑战，我院作为一所“三级甲等”医院及许多专科、本科学校的教学医院，每年都有数名实习同学到我科实习，他们实习的目的和需要达到的要求主要是对临床常见病、多发病的实际操作和诊断，因此，针对这些同学，系统正规的带教非常重要，本文结合多年教学经验，针对超声实习医生的带教进行探讨。

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简介：摘要目的调查中医护理操作技术我省中医院的临床应用现状。分析存在问题的原因，制定改进措施。笔者借医院管理年检查的机会，对省内10家中医院进行调查分析。结果各级中医院护理人员对中医护理操作技术掌握的较好，但总体开展情况不够普及，被调查科室在三级医院特色专科常规开展，普通科室部分开展，二级医院特色专科部分应用，普通科室偶尔应用，在开展的项目中，排在前7位的主要是拔罐法、灸法、穴位按摩法、中药保留灌肠法、中药熏洗、湿敷法、水针法。结论医院护理人员缺编，护士对中医护理技术认识不够，无医嘱等，是中医护理操作技术在临床应用局限性的主要原因。急需培养一批理论扎实、技术熟练的中医护理人才。

简介：摘要目的探讨有利于提高基层医院护理人员技术操作能力的培训考核方法。方法改革护理技术操作培训考核方法，并比较采取新旧方法时住院病人对护理技术操作满意度及护理人员的认知情况。结果改革培训考核方法后的住院病人对护理技术操作满意度与改革前的相比较存在显著差异（P<0.005），具有统计学意义；对护士的问卷调查显示改革后的方法较传统的方法有更多的优点。结论新的护理技术操作培训考核方法调动了护士主动参与学习的积极性，使护士的整体业务素质得到了提升，规范的临床护理操作程序得以在临床落实并深化，有利于护理服务及护理质量的提高。

简介：摘要目的探讨基础护理操作中护士人文素质的培养方法及效益评价。方法将150名护士分成观察组和对照组各75名。对照组采用常规基础护理操作训练法；观察组采用在基础护理操作训练的基础上加强人文素质的培训，其中包括塑造白衣天使的形象，强化爱伤观念，培养法律意识，提高语言沟通能力，并把人文素质考评融入护理技术操作评分标准。结果观察组新标准操作考试成绩显著高于对照组（P﹤0.01），临床护理操作中医患满意度明显高于对照组。结论在基础护理操作过程中进行人文素质的培养，将护士人文素质考评融入到基础护理操作过程中，可提升护士的人文素质，提高医患关系满意度。

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