简介:【摘要】目的:为提高颅脑外伤术后偏瘫患者预后质量,下文将针对以康复教育护理团队为主导实施的康复护理干预效果进行论述,观察医疗价值,为推广提供数据支持。方法:选择在2023年1月至2023年12月期间开展实验,筛选该期间收治颅脑外伤术后偏瘫患者作为观察样本,共计人数80例,依据实施干预方案的差异将所有患者均分两组(电脑随机分配),一组行常规护理(对照组),另一组采纳以康复教育护理团队为主导的康复护理服务(观察组),分析对比两组患者相关数据指标,观察结果变化。结果:观察组患者Barthel指数、NIHSS评分、并发症发生率、护理满意度数据均优于对照组,两组间数据对比P值均可见<0.05标准,有可比性。结论:颅脑外伤术后偏瘫患者采纳以康复教育护理团队为主导的康复护理服务可提高术后恢复效果,降低并发症风险,改善生存质量,值得推广应用。
简介:
简介:摘要目的对采用医护绑定式团队服务新模式下,社区护士在慢性病管理中作用的探讨。方法开展有序预约就诊模式,团队成员分工合作,各尽其责,按流程为慢病患者提供健康管理。结果2015年1-10月和2014年1-10月比较,天竺镇卫生院新增慢性病签约人数2225人,全科门诊随访人数增加了10.67%,满意率提高了4.35%。社区面对面门诊随访人次增加了204.20%,社区护士电话随访人次增加了7.16%,经过社区护士的护理干预,慢性病患者行为明显改变。结论医护绑定式团队服务新模式下社区护士的护理干预使得慢性病患者管理更为规范化,接受社区健康管理的人数进一步增加,对改变慢性病患者的行为以及提高满意度有积极意义,可广泛推广使用。
简介:摘要目的发挥全科医师团队无缝链式服务模式的优势,对高血压病管理的研究和疗效观察,改进治疗和管理方法,探讨容易发生心脑血管意外的因素,提高管理率,降低患病率。方法对729例社区高血压患者由社区全科团队医生通过无缝链式服务模式进行分级和危险因素分层,建立个人高血压健康档案,开展健康教育,进行心理干预,动态管理。结果729名规范化管理的高血压患者管理率79.97%,高于分隔式的管理模式的69.05%(χ2=101.3P<0.001),差异有统计学意义;心脑血管并发症3.16%(111/3516)低于分隔式的管理模式的4.74%(123/2597),差异有统计学意义(χ2=10.1193P<0.01)。729例患者中588人血压控制达标,达标率82%,平均收缩压下降11.24mmhg,平均舒张压下降6.38mmhg,经统计学分析差异有统计学意义(P<0.05)。吸烟,大量饮酒,少体力活动,高盐,高脂饮食的比例明显下降。结论通过全科团队无缝链式服务模式,社区全科团队医生在社区管理控制社区高血压患者中具有简单方便低成本高效率的优势。健康教育是提高其生活质量,预防心脑血管事件发生的有效措施之一,符合了我国“预防为主”的国策,达到发展社区医疗服务,充实社区防治高血压病的内涵的目的,为社区全科医生今后在高血压病的进一步防治研究及提高患者的生活质量做好准备。
简介:摘要 目的 本研究针对目前临床现状,比较和分析针对冠心病患者开展家属联合医院团队参与共同照护模式进行护理干预的实践成果。方法 于2022年8月~2023年8月期间开展研究,研究病例:84例冠心病患者,依据护理模式的差异性将其分为两小组,后对组间进行研究。结果 实验组护理效果显现一定优势性,本组患者焦虑、抑郁等不良心理情绪、生活质量等多方面均有明显改善,相关数据评分均优于对照组,对比皆体现统计学差异,P<0.05。结论 家属联合医院团队参与共同照护模式对冠心病患者抑郁及焦虑等不良心理情绪的缓解上,生活质量、自我效能及依从性的改善上,家属照护能力的提升上均具有显著的促进作用,建议在临床医疗服务工作中大力推广此方案。
简介:【摘要】目的:分析以全科团队为主导对社区糖尿病足病治疗效果。方法:现将2022年1月至2023年12月来我院接受治疗的糖尿病足患者60例以随机数字表法分成观察组与对照组各有30例,对照组患者治疗期间接受常规治疗管理,观察组患者则开展以全科团队为主导管理,对比两组最终治疗管理效果。结果:观察组患者遵医用药行为和自我管理能力同对照组相比均显著提高,最终患者的血糖水平控制效果优于对照组,(P<0.05)。结论:对糖尿病足患者治疗中开展以全科团队为主导管理,可增强患者遵医用药行为,提高患者的自我管理能力,从而能够提升患者的血糖控制效果。
简介:【摘要】目的:研究分析团队合作+案例教学法的带教模式对护理教学质量的提升。方法:任意选择2019年2月--2023年5月在医院神经内科病房实习的护理实习生200名,并将其任意分成观察组(n=100)和对比组(n=100)。观察组采用团队合作+案例教学法的带教模式,对比组则采用传统的带教模式。在其实习期结束前1d进行考核,对两组护理实习生的考核成绩进行评估,并分析评价此次教学方法。结果:经过实习结束前1d的考核成绩对比,观察组护理实习生的考核成绩高于对比组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:团队合作+案例教学法的带教模式能够有效提升护理教学质量。
简介:【摘要】目的深入细致的分析、探讨以全科团队为主导对社区糖尿病足病治疗效果的影响。方法:设计一项随机对照单盲临床试验,启动期限为2022年11月至2023年11月,纳入样本为该卫生院收治的社区糖尿病患者,人数共计84例,受试者将按照1∶1比例随机分为两个小组,实施常规治疗管理方案的小组命名为参照组,划入人数42例;开展以全科团队为主导管理方案的小组命名为研究组,划入人数42例,随之进行数据收集、效果比对。比对数据包含:患者遵医用药行为、自我管理能力、血糖水平控制效果。结果:实验开展结束后,统计学分析后发现,研究组患者在上述指标的呈现上均显优参照组,P<0.05,具备可比优势。结论:重点评价以全科团队为主导的管理方案对社区糖尿病患者的影响效果,旨在以对比形式将该项管理方案的优势性尽显 。结局呈现,一方面能有效增强患者遵医用药行为,提高自我管理能力,另一方面可实现对患者血糖水平的有效控制,值得肯定与赞赏。
简介:摘要:目的:探究在慢性精神分裂症患者中采取多学科团队协作模式的效果。方法:纳入2020.01-2020.12于本院就诊的98例慢性精神分裂症患者,参照数字表分组方式,将其设置为对照组(49例、常规药物疗法与康复训练)、训练组(49例、常规+多学科团队协作模式),两组干预周期均为12周。针对应用效果开展分析。结果:干预12周后,两组精神症状评定量表(PANSS)评分相当,(P>0.01);相较于对照组,训练组患者康复状态量表(MRSS)评分均更低,服药态度(DAI)、社会功能(SSFPI)与自知力与治疗态度问卷(ITAQ)评分更高,(P<0.01)。结论:针对慢性精神分裂患者,多学科团队协作模式的配合应用,有助于整体康复效果的提升。
简介:【摘要】目的:客观辨析急性心力衰竭的基础定义,对结构化团队模式的实施过程与价值作出反馈。方法:将急性心力衰竭列为本次研究内容,依据内容对2023年6月-2024年6月医院病例数据库予以搜寻,比对保有标准留下70例,部门执行信封分组形式,保证结构化团队模式小组与基础护理小组的病例持有量相等,效果验证中的研究项目为恢复情况。结果:结构组将可说明患者体征状态的临床指标纳入研究比对中,从指标水平波动方面可看出,患者健康指数有明显恢复趋向且未出现大幅度波动或停止进展等情况,统计性内容说明研究达标(P<0.05)。结论:结构化团队模式采用了更为先进的急救护理理论,有效调节了急性心力衰竭患者的体征水平。
简介:【摘要】目的: 探析腹膜透析患者采取强化营养护理联合多学科团队协作营养管理的效果。方法:本次研究对象为100例腹膜透析患者,抽取时间为2021年3月-2023年4月,为保证随机化和防止组间成员沾染,按照入院时间进行分组,其中2021年3月-2022年3月的患者为参考组,2022年4月-2023年4月的患者为实验组,每组50例。其中参考组采取强化营养护理,实验组在上述基础上采取多学科团队协作营养管理。对两组干预效果予以评价。 结果:实验组营养状况优于参考组(P<0.05)。结论:腹膜透析患者采取强化营养护理联合多学科团队协作营养管理效果显著,可较好改善患者营养状态。