简介:[摘要]目的:研究康复护理对断指再植患者患指功能恢复的影响。方法:选取2021年8月-2022年8月期间于本院行断指再植患者68例作为研究对象。分为参照组、研究组,每组34例。手术后,两组均行常规护理。研究组加行康复护理。对比两组护理前后指功能恢复情况、日常生活能力。结果:护理后两组MHQ评分中外观、手整体功能、工作状况、日常活动及手功能满意度评分,研究组均高于参照组,P<0.05;两组MHQ评分中疼痛评分,研究组低于参照组,P<0.05;两组Barthel指数评分对比,研究组高于参照组,P<0.05。结论:将康复护理应用于断指再植患者护理中,可促使患者患指功能恢复,提高日常生活能力。
简介:[摘要]目的:探究和分析护患沟通艺术在小儿门诊护理中的应用价值。方法:选择自2021年10月—2022年12月本院儿科门诊部收治的170例患儿作为研究对象,将其分成对照组和研究组,每组85例。对照组患儿实行常规护理干预,研究组患儿在常规护理干预的基础上增加护患沟通艺术护理,对两组患儿的护理工作依从率、护患纠纷发生率进行调查。结果:研究组患儿对护理工作的依从率,明显高于对照组;研究组护患纠纷发生率明显低于对照组,两组对比差异显著(P<0.05)。结论:在小儿门诊护理中应用护患沟通艺术,可使患儿更好的配合治疗,提高患儿家属对护理工作的信任程度,降低护患纠纷的发生。
简介:【摘要】目的:探究护患沟通艺术在小儿门诊护理中的应用效果。方法:研究时间为2020年1月-2020年10月,研究对象为此期间我院门诊收治的就诊患儿,共计84例。研究分组依照护理方式不同进行,对照组(n=42)行常规护理,观察组(n=42)行护患沟通艺术护理,比较干预后两组患者情况。结果:干预后,观察组护理满意度为97.52%(41/42),高于对照组83.33%(35/42),组间差异显著(P<0.05, =7.974)。结论:在小儿门诊护理过程中,以常规护理方式为基础,加用护患沟通艺术方式急性干预,能够使护理满意度得到显著提升,降低纠纷发生率,可予以推荐。