简介：摘要；目的：探讨呼吸道传染病的特点及预防与控制策略。方法：选取2022年12月-2023年12月间疾控中心的80例呼吸道传染病患者进行研究，将这些患者随机分为对照组和观察组，各40例，对照组应用常规控制方法，观察组应用三级防控方法，对比两组控制下的疾病控制率和患者满意度。结果：呼吸道传染病患者常通过飞沫、接触传播，引发咳嗽、发热等症，潜伏期短，易暴发流行；对照组患者的疾病控制率为80.00%，满意度为77.50%；观察组患者的疾病控制率为95.00%，满意度为97.50%；对照组患者的疾病控制率和满意度均低于观察组（P＜0.05）。结论：呼吸道传染病表现复杂，而通过三级预防控制可以显著提高病情控制率和患者满意度，

简介：摘要：在近年中，各种传染性疾病在学校频繁爆发，这对学校正常教学流程与学生健康状况带来巨大打击。我国大、中、小三种规模学校里，学生数量不仅众多，而且还在持续增长，严重威胁着广大师生生命安全与身心健康。因此，应该在学校里大力推广健康教育，增强师生对传染病预防意识，确保传染病得到有效的预防与控制，避免传染病的大规模爆发。

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简介：摘要：目的：探究血常规检验在常见传染病鉴别诊断中的临床价值分析。方法：选择2022年6月-2023年12月我院诊治的病毒性感冒、病毒性肝炎以及肺结核患者各35例，分别设为病毒性感冒组、病毒性肝炎组以及肺结核组，另选取同期进行健康体检的人员35例设为对照组，对上述四组血常规结果进行比较。结果：病毒性感冒组患者的血小板计数以及血红蛋白水平均分别低于对照组，组间差异均具有统计学意义（P＜0.05）；病毒性肝炎组患者白细胞计数以及嗜酸性细胞计数均分别低于对照组，而异型淋巴细胞比例则高于对照组，组间差异均具有统计学意义（P＜0.05）；肺结核组患者异型淋巴细胞比例高于对照组，组间差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：血常规检验在常见传染病鉴别诊断中的临床价值显著，能够作为临床诊断以及治疗的重要参考依据。

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简介：摘要：随着人们生活水平的不断提高，传染病的疫情防控是各个国家始终重点研究的难题，而传染病疫情防控机理的应急物资供给方案也是在传染病疫情出现之后的重要应急措施，将这类问题进行详细的分析研究，有利于传染病疫情的防控。联合国卫生组织对这类难题也提出了许多解决方案，传染病的疫情防控对控制传染病蔓延有着重要的作用，而应急物资的快速到达对传染病疫区人民的及时援助至关重要。关键词：传染病的疫情防控是各个国家始终重点研究的难题，而传染病疫情防控机理的应急物资供给方案也是在传染病疫情出现之后的重要应急措施，将这类问题进行详细的分析研究，有利于传染病疫情的防控。联合国卫生组织对这类难题也提出了许多解决方案，传染病的疫情防控对控制传染病蔓延有着重要的作用，而应急物资的快速到达对传染病疫区人民的及时援助至关重要。

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简介：【摘要】目的： 探讨梅毒和艾滋病等传染病预防控制措施。方法： 选取 2019年 1月 ~2020年 5 月在我中心 检测梅毒及艾滋病患者 74 例进行研究分析，根据随机分配的原则将 74 例患者分为观察组和对照组，每组各 37 例。对照组患者采用常规管理模式对患者进行管理，观察组患者则采用预防管理的方式对患者进行管理。通过对比两组患者的发病概率、患者的生活质量及控制满意度进行评判，判断梅毒和艾滋病等传染病采取预防控制措施的临床效果。结果： 观察组患者的发病概率低于对照组患者，观察组患者的生活质量低于对照组患者的生活质量，观察组患者的控制满意度高于对照组患者，差异显著（ p ），有统计学意义。结论： 通过对比两组患者的研究结果，证明梅毒和艾滋病等传染病采取预防控制措施能够有效的减少发病概率，提升患者的生活水平，提高人们对梅毒和艾滋病的认知，保障人民的生命安全及生活健康，具有很高的临床学价值，值得临床推广使用。

简介：摘要：目的 , 针对传染病的救治护理情况进行分析，探讨护理应急管理在传染病救治中的应用效果。方法，选取 2019 年 1 月～ 2020 年 2 月我院收治的 60 例传染病患者，对照组使用常规护理，观察组使用护理应急管理。结果 观察组传染病患者的疾病了解程度评分、护理满意度评分、生活质量评分明显高于对照组；护理后，两组传染病患者的焦虑和抑郁评分明显降低，观察组更低 (P ＜ 0.05) 。结论 护理应急管理对传染病患者有较好的效果。

简介：摘要科教工作是医院管理工作的重要组成部分，不仅能提高医务人员医疗技术整体水平，同时也提高了医院科研项目和学术成果的层次和档次。本文分析了新形势下，传染病专科医院发展的风险和机遇，并提出促进医院科教工作水平提升的有效策略，以供参考。

简介：摘要目的研究和探讨心理效应护理在传染病护理中的应用效果。方法选取2017年7月-2018年9月我院收治的77例传染病患者为研究对象，根据患者入院顺序，双号者将为对照组（38例），单号者分为观察组（39例）。对照组给予常规护理，观察组在对照组的基础上强化心理效应护理，对比两组护理效果。结果观察组患者对疾病的知晓率、治疗的依从性、对护理满意度均显著高于对照组，焦虑、抑郁评分明显低于对照组，两组比较具有统计学意义，P＜0.05。结论心里效应护理有助于提高传染病患者对疾病的认知和治疗依从性，同时能够缓解患者焦虑、抑郁等不良心理情绪，有助于提高疾病的治疗效果，预防疾病的传播，对促进患者恢复具有重要作用。

简介：归纳总结战场传染病救治特点及野战传染病医疗所分类作业模式，分析信息化条件下传染病伤病员分类作业需求，设计并研制“野战传染病医疗所分类作业系统”，包括移动分类系统、分类管理系统两个分系统，共6个软件模块和4类硬件设备，并在实兵演习中得以运用，实现野战环境下准确高效分类大批量传染病伤病员的功能。

简介：【摘要】目的：分析传染病护理管理工作对预防医院感染的效果。方法：回顾性分析 2018年 1月 --2019年 1月医院未实施感染管理（对照组）与 2019年 2月 --2020年 2月实施传染病护理管理（研究组），比较护理管理实施前后医院感染发生率、护理满意度。结果：较实施感染管理前，感染管理后医院空气超标、物体表面超标、医务人员手超标率明显降低（ P<0.05）。研究组护理满意度高于对照组（ P<0.05）。结论：加强传染病护理管理可以从根本上降低感染率，提高护理满意度，有十分重要的现实应用意义。

简介：摘要微课是以视频教学为主要载体，简短但完整的课程教学方式，微课程建设是目前实现深化教学改革的一个重点﹝1﹞。通过更专业、更规范统一的微课程教学生动全面地给护理学生提供前沿的临床知识，增加学生的学习积极性，提高教学效果。

简介：摘要：目的：探究公共卫生管理在传染病预防工作中的作用。方法：以在2020年1月-2020年12月期间我市传染病预防管理中的500例人群为研究样本，将实施公共卫生管理前人群对照组（250例）。实施后患者分为研究组（250例）。比较组间人群乙类与丙类传染病发生情况以及传染病预防知识掌握情况。结果：研究组乙类与丙类传染病发生情况2.00%与16.40%低于对照组6.00%与35.20%，且研究组中参与者对乙类与丙类传染病知识掌握评分为（

简介：摘要目的探讨传染病预防工作中公共卫生管理的作用。方法选取2017年4月-2018年5月某地区生活的居民640名为研究对象，依据随机分配原则分成两组，对照组未实施公共卫生管理，观察组实施公共卫生管理，对比两种管理措施情况。结果观察组的传染病发病率1.25%低于对照组的10.94%，统计学有意义（P＜.05）；观察组的健康知识掌握程度、满意度评分数值高于对照组，统计学有意义（P＜.05）。结论公共卫生管理在传染病预防工作中的应用效果显著，能降低传染病发病率，提高健康知识认知度和满意度，值得应用。

简介：【摘要】目的：分析流行性传染病的预防措施及控制途径。方法：选择我院医保建卡的居民共 80例，数字表随机分 2组每组 40例，对照组的居民给予常规的护理措施，观察组在该基础上增加流行性传染病的预防措施及控制途径。比较两组对流行性传染病知识的掌握评分、流行性传染病的发生率。结果：观察组对流行性传染病知识的掌握评分高于对照组，流行性传染病的发生率低于对照组， P＜ 0.05。结论：流行性传染病的预防与控制策略的实施对降低流行性传染病的发生效果确切，可提高居民的认知水平，减少流行性传染病的发生。

简介：摘要：接受教育的广大学生群体是祖国发展的后背资源和力量，对其进行保护和教育是学校的主要任务和目标。本文首先针对学校突发的卫生事件和预防控制情况进行系统的研究和分析，发现其中存在的问题，为加强学校公共卫生事件的预防和控制提供相对应的依据和策略。就目前来看，国内学校的公共卫生传染病的重视程度和监控措施方面得到了一定的改善，但是偶然还会出现一定的公共卫生安全事件，对于广大学生群体的身体健康方面形成了负面影响，因此后续学校教育事业发展过程中，还需要依据实际情况，在学校的卫生管理、防控方面加强工作，落实好联防联控机制，实现预防和建设传染病流行和爆发，保证学生健康的目的。故此，在本文中就将针对学校传染病突发公共卫生事件预防控制进行系统的研究和分析。

简介：摘要传染病档案管理是基层疾控传染病档案管理工作的重要分支和内容，本文将针对基层疾控系统传染病档案管理存在的问题进行详细分析，其目的是研究出基层疾控系统传染病档案管理策略。