简介:摘要:目的 对837例急诊胸外伤患者的急救措施和护理重点进行讨论。方法 对某院在2018年6月至2020年6月收治的837例急诊胸外伤患者资料进行回顾,依照急诊救治要求,对所有患者采用正规的急救措施和科学的护理干预,观察并记录患者的治疗有效率以及护理满意度,分析此类患者的急救措施与护理重点。结果 837例患者中,治疗有效率方面,显效例数为596,有效例数为233,无效例数为8,总有效率为99.04%;护理满意度方面,十分满意的患者例数为511,比较满意的患者例数为316,不满意的患者例数为10,总满意度为98.81%。结论 急诊胸外伤患者应在第一时间进行相应急救和护理,保证患者临床疗效的同时,提高患者的护理满意度,应引起临床的重视。
简介:摘要:目的:在急诊护理教学中运用分层带教的教学方式,观察其应用效果。方法:将急诊科护生共 70人作为观察对象,其中实验组 35人,对照组 35人,时间为 2019年 1月到 2020年 5月,对照组采用传统教学方式开展教学,实验组采用分层带教的方式开展教学。结果:( 1)实验组学生理论考核成绩与操作技能考核成绩为 187.62±3.58(分),对照组理论成绩与操作技能考核成绩为 173.78±4.03(分),实验组高于对照组( P<0.05),结果有差异。( 2)实验组的综合能力评分为 22.51±2.31(分),对照组的综合能力评分为 18.75±2.22(分),实验组明显高于对照组( P<0.05),结果有差异。结论:急诊科护理教学中使用分层带教的方式能够提升学生的学习质量,提高学生的综合素质能力,值得在教学中推荐使用。
简介:摘要目的探讨急诊科门诊输液病人潜在风险因素分析及护理策略。方法回顾性分析将我院从2017年9月-2018年9月收治的98例急诊输液患者进行随机分组,分为观察组和对照组,对照组采用常规输液护理;观察组根据风险因素进行相应的护理模式。对比两组患者的不良反应。结果经过研究发现,在急诊科门诊患者中,以老年人和小孩多见,一般患者均在白天输液,在急诊科门诊内大多数病人的情况较为紧急,出现的不良反应较多,观察组和对照组两组相比较,对照组的不良反应明显多于观察组,P<0.05,具有明显差异。结论经过研究发现,在急诊科门诊患者输液的过程中,主要存在的潜在风险因素主要包括输液的时间;患者的年龄;患者病情的轻重以及护理人员的输液操作水平等因素。根据这些相关风险因素采取相应的护理措施后发现;患者的不良反应明显减少,使得患者的生活质量大幅度提升,减少医患矛盾的发生。
简介:摘要:目的:本次研究的主要目的是为了探寻针对创伤救治的过程中,采用怎样的护理方式其效果更佳。方法:研究中我院需要100例患者作为研究对象参加到本次研究中,并采用抽样分组的方式将该100例患者分成两组,每组给予不同的护理方式进行救治护理。其中采用传统护理方式进行护理的组别为常规组,另一组患者所接受的是急诊科外科护理,该组为实验组。在治疗护理结束后,我院需要对比两组患者的实际效果,并针对急诊科外科护理的实际应用效果进行分析。结果:实验组患者的护理效果更佳,患者能够在更短的时间内接受高质量治疗,并且少有不良并发症发生。两组在对比后存在明显的差异性,具有统计学意义(P<0.05)。结论:针对患者进行创伤救治时采用急诊科外科护理有着较为明显的优势,值得在临床医学上大力推广。
简介:【摘要】目的:研究行动导向教学法在急诊儿科护理中的运用效果。方法:此次研究初始时间为2020年1月,研究截止时间为2021年1月,选取我院100名急诊儿科护理实习生作为研究对象,以随机分组的方式分为参照组和观察组,每组分别50名实习生;对参照组实习生采用传统模式进行护理教学,对观察组实习生采用行动导向教学法进行护理教学;采用考核的形式对不同教学成果进行评价。结果:观察组实习生对行动导向法的认可度较高,且考核成绩显著优于参照组实习生(P<0.05)。结论:行动导向教学法能够促进学生的自主学习能力、调动学生的积极性以及主观能动性,有利于增强学生的专业知识水平、综合素质发展以及团队协作能力,值得临床实习教学推广使用。
简介:摘要:目的:探讨中医护理适宜技术在急诊科的应用效果。方法:研究对象为2021.10-2021.12月在我院急诊科收治的80例患者,通过随机数字表法将其分为对照组(40例)和观察组(40例),对照组采取常规护理干预,观察组在此基础上采用中医护理适宜技术进行护理,比较两组护理效果及护理满意度。结果:将两组护理有效率进行比较,观察组明显高于对照组,统计学意义明显(P<0.05)。将两组护理满意度进行比较,观察组明显高于对照组,统计学意义明显(P<0.05)。结论:中医适宜技术在急诊科中具有极高的应有价值,有助于提高护理质量及患者满意度,促进患者恢复,值得临床推广应用。
简介:摘要:目的:探讨中医护理适宜技术在急诊科的应用效果。方法:研究对象为2021.10-2021.12月在我院急诊科收治的80例患者,通过随机数字表法将其分为对照组(40例)和观察组(40例),对照组采取常规护理干预,观察组在此基础上采用中医护理适宜技术进行护理,比较两组护理效果及护理满意度。结果:将两组护理有效率进行比较,观察组明显高于对照组,统计学意义明显(P<0.05)。将两组护理满意度进行比较,观察组明显高于对照组,统计学意义明显(P<0.05)。结论:中医适宜技术在急诊科中具有极高的应有价值,有助于提高护理质量及患者满意度,促进患者恢复,值得临床推广应用。