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8 个结果
  • 简介:对山东地区50套成人椎骨的第3颈椎到1胸椎进行观察和测量,主要结果为:颈椎横与脊柱水平面间的角度从上到依次递增,其横下倾角C3为10.82±2.18°,C7为134.12±12.43°。中位椎间的垂直轴线与脊柱正中矢状面之间的角度较小,而上下位角度较大,本文结合临床及颈椎X线摄片方法进行了讨论。

  • 标签: 颈椎 横突 椎间孔 测量 临床意义
  • 简介:本文报告一例特殊类型的枕寰融合,仅以寰椎左横与特大的乳相融合而左右侧块及前后弓均游离,并伴有'椎动脉管'形成和寰椎畸形等.本例不支持Hollinshed关于寰枕融合'至少包括一侧块'北的观点[1],国内文献中未见相同个例[2,3].现报告讨论如下.

  • 标签: 单横突型 寰枕融合 大乳突旁突 椎动脉管 寰椎畸形 病例报告
  • 简介:素质教育是我国教育工作者所一贯秉承的教育方针,而所谓质教育就是以大力挖掘受教育者身心发展的潜力为宗旨,以培养学生实践能力和创新精神为重点,造就能服务与社会和人民的具有必要的理论知识和较强工作能力的人才为目的的教育。这在现代医学教育中又显得极为重要和突出,正像恩格斯说过的:没有解剖学就没有医学,解剖学这门古老传统的学科在现代医学教育中有着不可动摇的固性和重要性,

  • 标签: 解剖学教学 素质教育 现代医学教育 教育工作者 教育方针 身心发展
  • 简介:人体解剖学是重要的医学基础课程,而实验教学在人体解剖学的教学中起着举足轻重的作用,如何通过提高人体解剖学实验教学的质量来促进解剖学教学的整体进步,践行《中国护理事业发展规划纲要》中“促进护理服务以‘贴近临床、贴近患者、贴近社会’为重点,加强护理专业教育的建设”的宗旨,是十二五期间广大医学院校进行解剖学教学改革探索的课题,本文就我院在解剖学实验教学内容、实验教学模式与方法及实验室建设等方面的改革进行了实践探索。

  • 标签: 人体解剖学 教学改革 实验教学 护理操作技能
  • 简介:目的探讨腹腔镜微创手术在胃穿孔治疗中的应用效果。方法将2015年12月~2017年11月我院治疗的104例胃穿孔患者作为研究对象,将其依照随机数表法分为两组,均52例。对照组实施开放性修补术,观察组实施腹腔镜微创术式。观察两组临床疗效、并发症发生率及胃肠动力恢复情况等。结果观察组并发症发生率、肠鸣音恢复时间、排气时间、下床活动时间等低于对照组,总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论将腹腔镜微创手术用于胃穿孔治疗中临床疗效确切且安全性较高,可加快胃肠动力恢复,促进胃溃疡愈合,减少术后并发症。

  • 标签: 胃穿孔 腹腔镜 微创手术 开放性修补术 临床疗效 胃肠动力