简介：【摘要】随着我国社会人口日趋老龄化，留守老人、慢性病老人、独居老人等越来越受到党和国家的关注，而现代家庭的养老功能却越来越弱，于是国家在“十四五”规划中提出“医养结合”项目。社区卫生服务中心作为基本医疗服务机构，首当其冲应该加入该项目，社区卫生服务中心应先理清自身在“医养结合”中所扮演的角色，并充分发挥自身的功能与作用，将“医养结合”进行到底，从而改善我国的养老问题。因此本文即将从社区卫生服务中心参与医养结合的意义和进行模式两方面做出论述，希望能为我国社区养老尽绵薄之力。

简介：【摘要】目的 探析人性化护理模式在肺结核(PT)患者中应用效果。方法 选择2020年5月至2022年4月在本院收治的61例PT患者为研究对象，将其分为研究组(31例)和对照组(30例)。对照组运用常规护理模式，研究组在此基础上运用人性化护理模式。探索两组患者应激心理评分与肺功能指标。结果 研究组肺功能高于对照组，应激心理评分低于对照组(P

简介：【摘要】目的：将PDCA循环模式应用在医院的护理质量控制当中，对该护理模式的优化效果进行分析和研究。方法：以2020年8月-2021年8月为研究时间区间，摘选300例住院病人为观察对象，随机划分为A、B两组（n=150）。A组实施传统终末质控管理，B组实施PDCA循环质控管理，对两组护理的质量、不良事件发生情况以及护理满意度进行对比和分析。结果：B组不良反应、护理满意度均优于A组（P＜0.05）。结论：PDCA循环质控模式可减少护理不良事件发生率、提高满意度，值得推广。

简介：摘要：在新时代发展背景下，公立医院想要实现可持续发展战略目标，就需要积极开展经济管理模式创新工作。本文重点分析新形势下公立医院如何做好经济管理模式的创新，通过分析现阶段社会发展的主要趋势以及具体需求，提出一些行之有效的创新路径，旨在能够有效提高医院的核心竞争力，为医院日后发展奠定坚实基础。

简介：【摘 要】目的：研究对于产科剖宫产产妇采取医护一体化护理模式，对于产妇护理效果的影响。方法：选取2020年3月~2021前8月在我院就诊的100例剖宫产产妇作为研究对象，将其采取随机排序分组的方式，分为对照组50例产妇采取常规护理方式，研究组50例产妇采取医护一体化护理模式，对比两组产妇并发症发生以及护理满意度情况。结果：研究组产妇护理满意度以及并发症发生情况优于对照组（P

简介：摘要：目的：分析和研究落实护士分层级管理模式，提高护理管理质量起到的效果和作用。方法：随机选择某院60名护理人员为研究对象，将2023年1月至2023年6月期间工作情况划分为对照组，该期间实施常规管理模式。将2023年7月至2023年12月工作情况划分为观察组，该期间实施护士分层级管理模式，之后对两个时间段护理质量进行对比。结果：对比研究结果可以得知，观察组护理质量得分明显高于对照组（P＜0.05）。观察组护理人员对工作持有满意态度的人数为91.67%，对照组为75%，差异明显（P＜0.05）。结论：在医院护理人员管理中落实护士分层级管理模式能够从多个方面提升护理管理质量，也能提高护理人员对工作的满意度，应用价值较高。

简介：[ 摘要 ] 目的：探析以家庭为中心的护理模式应用于小儿腹泻患儿中的影响效果。方法：选取 80例小儿腹泻患者，收诊时间为 2018年 1月至 2019年 1月，随机均分为对照组 40例和观察组 40例，对照组采用常规护理模式，观察组采用以家庭为中心的护理模式，对比观察两组患儿的治疗效果及患儿家属满意度。结果：观察组经评定治疗总有效率为 92.5%，高于对照组 77.5%；观察组患儿的住院时间及止泻时间均明显少于对照组；观察组患儿家属的护理满意度为 95.0%，明显高于对照组 80.0%，具有统计学差异（ P＜ 0.05）。结论：针对小儿腹泻患者应用以家庭为中心的护理模式，可以有效提高患儿家属的护理满意度，确保患儿临床治疗效果，值得应用推广。

简介：【摘要】目的：分析老年糖尿病合并高血压患者行优质护理模式的临床效果。方法：纳入2018年07月-2019年08月，收治的老年糖尿病合并高血压患者共计50例。以随机数字表法均分为试验组（n=25）和常规组（n=25）。常规组实施传统护理，试验组行优质护理模式。记录护理后两组血压和血糖的变化。结果：试验组的血压和血糖均低于常规组，组间形成数据差异（p

简介：【摘要】目的： 解析医院采用 人性化管理 方案 的 实际效用和评估意义。 方法： 挑选 201 8 年 1 月～ 2019 年 4 月 本院 就诊的患者 作为本次解析的分析对象，总共 95 例。 依据受护方案的不同将其分别定为对照组和 观察 组。对照组 46 例，采取 常规 护理方案； 观察组 49 例 ， 采用人性化管理方案。 对比分析两组管理的护理效果与病患的满意度 。 结果： 解析 两组病患对其接受的护理方案的评价程度后 ， 发现 观察组 相较于对照组 ，观察组 总满意度 更高 （ P ＜ 0.05 ）， 观察组的各项护理评分高于对照组 （ P ＜ 0.05 ）。 结论： 医院在采取使用人性化管理方案后均能提升 护理人员 的护理水平、效率和质量，与此同时相对于 提升 病患对护理工作的满意程度也有极大帮助， 说明 该 方案在临床推广上的意义价值较大。

简介：摘要：目的 分析在手术室护理干预过程中使用人性化护理模式的价值。方法 在 2019年至 2020年 5月期间选出 86例手术患者，将其分为参照组与观察组，分别用常规护理、人性化护理等模式干预，然后分析 2组护理质量 。结果 观察组护理质量优于参照组，差异有统计学意义(P＜ 0.05)。 结论 在手术室护理干预过程中使用人性化护理模式具有重要价值，可广泛推广使用。

简介：【摘要】目的：对老年冠心病住院患者护理中无缝隙护理模式应用效果进行探究。方法：根据护理模式不同将 90例选取对象分成对照组（常规护理模式）与观察组（无缝隙护理模式），通过生活质量评分、住院时间、自我管理效能评分、不良事件发生率以及护理满意度等比较进行护理模式应用效果评价。结果：护理后，观察组生活质量评分（ 89.72±5.39）分，住院时间（ 14.16±1.48） d，自我管理效能评分（ 123.47±9.66）分、不良事件发生率（ 4.44%）以及护理满意度（ 93.33%）均优于对照组（ P＜ 0.05）。结论：在老年冠心病住院患者护理中应用无缝隙护理模式可有效改善患者生活质量，促进患者疾病康复，提高患者自我管理效能，减少不良事件发生，增强患者及其家属对护理的满意度程度，取得良好临床护理效果。

简介：[摘要]目的:分析多形式化健康教育模式在老年性白内障手术患者中的效果。方法:纳入研究对象选择的时间区间在2019年6月-2020年6月期间，以我院收治的78例手术治疗的老年白内障患者为主，根据护理方案的不同，将其分成两组，抽取39例患者实施常规护理措施，并设为常规组，其余39例患者加入多形式健康教育，并设为研究组，观察健康教育效果。结果:研究组对相关知识的掌握度为（97.4%），对比常规组更高，p

简介：【摘要】目的：探讨 CICARE 沟通模式在疗养院护理工作中的应用效果。方法：选取我院 2019年 1月 -2019年 6月收治的 200例疗养员 ，随机分为观察组和对照组，每组各100例疗养员。对照组行常规沟通方式，观察组行 CICARE 沟通模式。比较两组疗养员的相关知识知晓情况及护理满意度情况。结果：通过沟通后比较，观察组疗养员相关知识知晓率高于对照组（ P ＜ 0.05 ）；观察组的护理满意度高于对照组（ P ＜ 0.05 ）。结论：将 CICARE 沟通模式应用于疗养院护理工作中，能够提高沟通效果和护理满意度，可推广使用。

简介：摘要：目的：探究在飞行员疗养护理中运用健康教育模式的护理效果。方法：选取 70例来我院接受健康护理措施的飞行人员（ 2018年 1月至 2019年 1月）作为实验对象。利用统计学软件进行回顾性分析。结果：对比飞行人员接受健康教育前后的临床资料数据，健康教育后，患病飞行人员各项疾病数量下降，与健康教育护理前差异显著，检验结果 P<0.05具有统计学意义。结论：在飞行员疗养护理中运用健康教育护理模式，提升飞行员的健康意识以及相关疾病知识，从而纠正飞行员的不良行为习惯，促进患者飞行员身体健康，提升疗养效果。

简介：【摘要】目的 探索老年糖尿病护理中应用协同护理模式的效果与特征。方法 本次研究对象总计 95 例筛选于本院收治的老年糖尿病患者，选取时间为 2019年 4 月— 2020年 4 月，计算机随机将其分为两组。一组采取常规护理模式（ n=47 ）定为 对照组，另一组采取协同护理模式（ n=48 ）定为 观察组，对比两组护理效果及患者 满意度。结果 两组护理效果及患者满意度进行比较，观察组均具有显著优势 ，差异均 存在统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 老年糖尿病患者护理中实施 协同护理模式 ，可确保患者血糖控制在合理范围内，患者满意度理想，值得临床大力 推广应用。

简介：【摘要】目的 探讨参与式培训模式在护理健康教育培训中的应用效果。方法 运用参与式培训方法对护士进行健康教育相关内容的培训，观察培训前后护士健康教育能力、住院患者的健康教育知晓率的差异。结果 参与式培训前后护士的健康教育能力差异有统计学意义（P＜0.001），患者的健康教育知晓率差异有统计学意义（P＜0.001）。结论 参与式培训模式的应用，可提高护士健康教育的能力，提高住院患者的健康教育知晓率。

简介：

简介：【摘要】目的：研究责任制护理模式运用路径护理在肾穿患者中的应用。方法：抽取2020年01月-06月收治84例肾穿患者为对象，随机分成对照组（常规护理）和研究组（临床护理路径），各组42例患者，对比2组患者护理效果。结果：对照组并发症发生率19.0%，依从性76.1%，研究组并发症发生率2.3%，依从性95.2%，对比数据有统计学意义（P＜0.05）。结论：在责任制护理模式下应用临床路径护理，可以显著提升肾穿患者护理效果，加快患者恢复，值得借鉴。

简介：摘要 ： 目的：分析探讨以问题为基础的学习教学模式与临床路径联合后在肝胆外科临床教学中的应用。方法：从本国某医学院随机抽取两组本科临床见习生，每组 40 人，共 80 人， A 组采用 PBL 教学模式联合临床路径进行教学， B 组采用传统教学模式进行教学，一段时间后将两组学生的考试成绩进行对照，并采用问卷调查的形式分别对两种教学模式进行综合评价。结果：两组学生成绩都没有不及格，但接受 PBL 教学模式联合临床路径教学方式的学生平均成绩高于在传统教学模式下学习的学生的平均成绩，并且 A 组见习生 84.6% 都表示对此种教学模式很满意，而 B 组只有 46.5% 的见习生表示喜爱传统教学模式。结论： PBL 教学模式联合临床路径在肝胆外科临床教学中应用效果较好，并受到大多数学生的欢迎。

简介：【摘要】目的 研究与观察 PDCA护理模式在肺癌根治术患者中的应用效果。方法 本研究中的 90例肺癌根治术患者于 2018年 01月至 2019年 01期间在本院进行就诊，以此作为本次的研究对象，患者分组的标准是护理方法的不同，分为参照组（患者数量 45例）和研究组（患者数量 45例）。其中给予传统常规护理的为参照组，给予 PDCA护理模式的为研究组，对两组的护理满意度和并发症发生情况进行比较。结果 参照组患者护理满意度（ 80.00%）显著低于研究组（ 97.78%），（ P＜ 0.05）；参照组患者并发症发生率（ 22.22%）显著高于研究组（ 4.44%），（ P＜ 0.05）。结论 应用 PDCA护理模式在肺癌根治术患者中的效果显著，能够减少患者术后并发症的发生，具有推广价值。