简介：摘要目的研究在晚期肿瘤患者中采取心理护理和姑息护理联合干预的临床效果。方法此次参考入院时间的不同将2016年4月至2018年4月期间收治的50例晚期肿瘤患者随机分为两组，每组收入25例，将常规护理干预用到对照组，将心理护理和姑息护理联合干预用到实验组，验证对比两组生活质量、心理状态。结果实验组干预后躯体功能、情绪功能、角色功能、社会功能、认知功能、晚期肿瘤反应、HAMA、HAMD与对照组对比，P＜0.05，统计学具有计算意义。对照组与实验组干预后HAMA、HAMD与干预前对比，P＜0.05，统计学具有计算意义。结论将心理护理和姑息护理联合干预应用在晚期肿瘤患者中存在显著的临床价值。

简介：

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简介：摘要目的观察在心肌梗塞后抑郁患者中应用心理护理对心理状态产生的影响。方法择取2016年9月至2017年10月我院收治的86例心肌梗塞后抑郁患者，随机将所选患者分成对照组和研究组，对照组行常规护理，研究组在常规护理基础上加行心理护理，对两组护理效果进行分析和比较。结果护理前两组患者抑郁评分比较无显著差异，护理后1周、3周、6周研究组抑郁评分均低于对照组（P<0.05）；研究组患者抑郁恢复总有效率为93.02%，对照组患者抑郁恢复总有效率为76.74%，研究组高于对照组（P<0.05）。结论在心肌梗塞后抑郁患者中应用心理护理可有效改善患者负性情绪，促进抑郁恢复，具有显著临床价值。

简介：摘要目的分析心理护理干预对喉癌患者术后生活质量和心理状态的影响。方法收集2017年3月至2019年3月我院收治的20例喉癌患者作为研究对象，10例接受常规护理，作为对照组，10例接受心理护理干预，作为观察组，比较两组患者护理前后心理状态、生活质量、治疗依从性和护理满意度。结果观察组护理后SAS、SDS和SF-36均明显优于对照组，P<0.05；观察组治疗依从率为90.00%，对照组为70.00%，P<0.05；观察组护理满意率为100.00%，对照组为70.00%，P<0.05。结论心理护理干预可有效改善喉癌患者术后生活质量和心理状态，对于提高患者的治疗依从性和护理满意度效果显著，值得推广应用。

简介：摘要目的探讨心理护理对骨折术后心理状态、疼痛和护理满意度的影响。方法选择本院82例骨折术后患者作为观察对象，随机分为实验组和对照组，两组组均予以常规护理，在常规护理基础上实验组予以心理护理，观察两组心理状态(SAS、SDS)、疼痛评分和护理满意度。结果在常规护理基础上予以心理护理的实验组SAS、SDS评分低于仅予以常规护理的对照组，术后2d、术后3d疼痛评分均低于对照组，护理满意度高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）

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简介：摘要：目的：探讨术前心理护理对手术室患者心理状态及手术耐受性的影响。方法：将我院 2017年 3月至 2018年 3月期间收治的 64例择期手术患者分成两组各 32例，对照组予以常规术前护理，观察组在此基础上予以心理护理。对比两组患者护理干预后的心理情况和手术耐受性。结果：通过护理后，观察组患者的焦虑自评量表 (SAS)、抑郁自评量表 (SDS)得分明显低于对照组 (P＜ 0.01)，手术耐受情况显著优于对照组 (P＜ 0.01)。结论：术前心理护理可有效缓解手术室患者的负性情绪，提高手术耐受性，促进临床治疗的开展。

简介：摘要目的实验研究对胎膜早破产妇行心理护理措施，对产妇分娩方式以及心理状态的影响。方法将本医院2018年3月——2019年3月收治的胎膜早破产妇40例作为研究对象，根据护理方式的不同将患者分为两组，实验组和对照组。对照组患者行常规护理措施，实验组患者行心理护理措施，对比两组患者的分娩方式和心理状态。结果实验组产妇自然分娩的概率显著高于对照组，且SDS以及SAS评分明显优于对照组，P<0.05，存在统计学意义。结论对胎膜早破产妇行心理护理措施可以提高自然分娩的概率，优化产妇的心理状态，具有临床应用的价值。

简介：【摘要】：目的：探究心理护理对消化内镜检查患者的不良心理状态改善效果及临床应用价值。 方法：择取我院于2020年4月至2021年5月期间接收行消化内镜检查的260例患者，均作为本次研究的研究对象，计算机随机分成对照组、观察组，每组均有130例。对照组采用常规护理措施，观察组患者实施心理护理。 结果：观察组患者通过心理护理干预后SAS及SDS评分情况显著好于对照组，护理满意情况也明显优于对照组（p值＜0.05）。 结论：心理护理用于消化内镜检查患者对其不良心理状态改善效果理想，可有效缓解患者负性心理情绪，促进检查顺利开展，提高护理满意度，促进护患关系，值得推广应用。

简介：[摘要]目的：分析对骨折患者实施心理护理干预的临床价值。方法：抽取本院诊治的骨折患者80例参与研究，所有患者均行手术治疗，时间为2020年2月-2021年1月，按照护理方式不同对患者分组，采用常规护理患者为对照组，40例，常规护理基础上实施心理护理干预患者为观察组，40例，对比两组患者护理前后心理状态变化情况、疼痛评分情况以及对护理满意度情况。结果：经过不同护理，采用心理护理的观察组患者负面情绪明显改善，疼痛减轻，满意度高，与对照组相比差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：在手术患者护理中，给予患者实施心理护理干预对患者心理状态以及生理功能的影响分析。方法:本研究以分组比较的研究方式，选取2020年1月-2021年1月期间，在本院手术收开展择期手术的患者120例作为观察研究对象，依据护理方式的不同，将患者均分两组，组别设置为：实验组n=60例，给予患者实施常规+心理护理干预；对照组n=60例，给予患者实施常规护理干预，对两组患者护理后的心理状态以及生理功能评分进行对比分析。结果:经不同护理干预后，实施常规+心理护理干预的实验组患者，焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评分显著优于对照组，（P

简介：摘要：目的：观察心理护理在面部烧伤整形患者中的效果及对其心理状态的影响。方法:将本院2018年6月—2019年年底，经专科医生检查与确诊后的八十例面部烧伤病人作为本次分析主体，均进行整形治疗，根据护理方式的差异分为对照组和观察组，40例/组。所有对照组患者均接受常规护理，观察组患者则实施心理护理，然后对所有患者在护理前后的状态予以记录、比较，重点对其并发症予以分析。在没有进行心理干预之前，将参与此次研究的所有患者的焦虑自评量表（SAS）评分和抑郁自评量表（SDS）的结果相比较，P＞0.05；护理后，观察组患者的SAS评分和SDS评分同对照组相比，均明显更低，P＜0.05；而并发症层面而言，对照组的最终结果要远超另一组，P＜0.05。结论心理护理可提高烧伤整形患者创伤后成长能力，缓解其不良情绪，且还可有利于自我体象接受度的提高，对整形满意度较好，适合广泛推广及应用。

简介：【摘要】目的：研究分析聚焦心理护理对直肠癌造口术后化疗患者心理状态的影响。方法：选取2019年11月至2021年11月我院收治的96例直肠癌造口术后化疗患者，按照护理模式将所有患者划分为实验组及参比组，各48例，参比组接受常规护理，实验组给予本组患者聚焦心理护理。比较两组患者干预后心理状态和自我护理能力。结果：干预后，实验组HAMA评分及HAMD评分均低于参比组 (P＜0.05)；干预前，两组患者ES-CA评分物显著性差异（P＞0.05），干预后，实验组患者ES-CA评分高于参比组 (P＜0.05)。结论：聚焦心理护理可明显改善直肠癌造口术后化疗患者心理状态，提升自我护理能力。

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简介：摘要：目的：探讨危机心理护理干预对先兆早产孕妇心理状态及分娩结局的影响。方法：2022年1月~2022年12月，选取本中心收治的84例先兆早产孕妇，随机分为常规组与危机组，各组42例。常规组孕妇接受常规护理干预，危机组孕妇在常规护理基础上实施危机心理护理干预，比较两组孕妇的护理效果。结果：与常规组比较，危机组患者干预后的SCL-90评分、CPSS评分显著更低（P

简介：摘要目的：分析心理护理用于精神分裂症患者康复期及心理状态的影响。方法：将2023年1月-2023年12月间我院收治的50例精神分裂症患者随机分为对照组和实验组，并分析不同护理方式的应用效果。结果：对比两组患者的心理状态以及生活质量的改善情况，实验组优于对照组，且护理满意度高于对照组，P＜0.05。结论：将心理护理应用于精神分裂症康复期患者当中，对心理状态与生活质量的改善具有积极的作用，值得推广实行。

简介：【摘要】 目的：研究心理护理与健康教育对高血压患者心理状态以及自护能力的影响。方法：从我院2021年1月至2024年4月接诊的高血压病例中，随机抽取80例，再随机分对照组和观察组各40例，其中对照组遵循传统模式护理，而观察组则实施心理护理和健康教育。对比两组接受护理后心理状态的变化和自我护理能力的差异。结果：观察组在这两方面都优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：在高血压患者的护理中应用心理护理与健康教育，显然促进了患者心理状态的改善和自护能力的提升。

简介：摘要：目的：观察共情心理护理干预对ICU重症患者生活质量及心理状态的影响效果。方法：选取2022年3月至2024年3月30例ICU重症患者作为本次研究对象，按照入院先后顺序分成对照组（前15例）和观察组（后15例）；对照组治疗中接受常规护理，观察组接受共情心理护理干预，护理后对比两组患者生活质量及心理状态。结果：观察组患者生活质量评分及心理状态改善情况均优于对照组，两组数据间对比差异存在统计学意义（P<0.05）。结论：共情心理护理干预应用于ICU重症患者中可显著改提高者生活质量，改善其不良心理状态。

简介：摘要目的分析探讨使用心理评估在儿童保健中的临床应用效果。方法选取2014年在我院进行保健服务的80名儿童，使用随机抽样的方法将患者分为对照组和实验组，每组各40名；对照组儿童使用常规儿童保健模式，实验组儿童在此基础上使用心理评估。分析对比两组儿童的家长对育儿知识的了解情况，儿童的体格，相关行为和儿童的发育商。结果实验组儿童在进行心理评估后，儿童的体格明显的优于对照组儿童，实验组儿童发育商也明显高于对照组，实验组儿童的相关行为问题也低于对照组，同时实验组家长对育儿知识的了解率明显高于对照组。结论在进行儿童保健的过程中使用心理评估，能有效提高家长育儿的能力和水平，促进儿童的健康成长，值得临床工作者大力实践和推广。