简介：摘要目的分析与探讨血液检验指标在冠心病诊断中的应用价值。方法选取2017年1月—2018年1月我院收治的冠心病患者38例纳入本次研究的研究组，同时选取同期到本院进行体检的健康体检者38例纳入本次研究的对照组；两组均进行血液指标检测，对比两组血液指标检测结果。结果经检测后观察对比，研究组患者PLT、PDW、MPV、PCT等血血液检验指标与对照组比较，差异不具有统计学意义（P＞0.05）；但研究组患者RDW、hs-CRP、cTnI、Hcy、CK-MB等血液检验指标与对照组比较，皆高于对照组并超出正常范围（P＜0.05）。结论血液检验指标对冠心病存在一定的影响，其中以RDW与心肌肌钙蛋白指标对冠心病的影响最为明显，能够作为诊断冠心病依据，并且能够用于反映冠心病的病情程度。

简介：摘要目的探讨超声诊断子宫肌瘤的应用价值，并分析超声特点。方法收集2016年4月-2017年5月期间本院收治的100例子宫肌瘤患者，均给予超声诊断，分析超声诊断子宫肌瘤的价值及超声特点。结果100例患者，经超声诊断，93例诊断为子宫肌瘤，诊断准确率为93%（93/100），误诊率为7%（7/100）。其中，肌壁间肌瘤30例，浆膜下肌瘤34例，黏膜下肌瘤29例。关于超声特点，主要表现在四个方面，即不均质回声、旋涡状不均质回声型，衰减回声型、肌瘤变性。结论超声诊断子宫肌瘤，准确率高，清晰显示子宫肌瘤声像特点，具有较高的临床应用价值。

简介：

简介：摘要目的探究在甲状腺癌诊断中应用彩色多普勒超声的临床价值。方法择取2016年4月至2017年5月我院收治的55例甲状腺癌患者进行研究，所选患者均采用彩色多普勒超声诊断，并以术后病理学检查结果作为对照，对其临床资料进行回顾性分析，探究彩色多普勒超声诊断价值。结果经过彩色多普勒超声检查确诊51例，诊断准确率为92.73%，其中乳头状癌占比为67.27%，诊断正确率为92.50%；滤泡状癌占比为10.91%，诊断正确率为100%；髓样癌占比为9.09%，诊断正确率为83.33%；末分化癌占比为5.45%，诊断正确率为100%；结节血流分级Ⅰ级占比为18.18%、Ⅱ级占比为40.0%、Ⅲ级占比为41.82%。结论在甲状腺癌诊断中应用彩色多普勒超声具有显著临床价值，不仅操作简单，而且准确率高，能够为临床诊疗提供可靠依据。

简介：摘要妇科急腹症是临床常见病，主要包括急性盆腔炎、异位妊娠、卵巢囊肿破裂等，部分疾病具有致死性，若诊治不及时，还可能不得不切除子宫挽救生命，给患者带来极大的痛苦，影响家庭和谐。超声是诊断妇科急腹症的首选方法，按照途径可分为阴道超声、腹部超声两类，本次研究回顾性分析既往妇科急腹症超声诊断情况，评价经阴道联合腹部超声诊断的价值。

简介：摘要目的探讨DWI+PWI联合诊断脑梗塞的价值。方法对80例脑梗塞患者进行回顾性分析，进而将DWI和PWI联合运用到患者疾病的诊断工作之中。结果本组一共有21例DWI＜PWI，28例DWI＝PWI和31例DWI＞PWI，脑梗死患者在超急性期、急性期和亚急性期梗死区的ADC值明显低于健侧对应区的ADC值，而慢性期的ADC值（2.44±0.52）X10-3mm2/s则高于健侧对应区的ADC值（1.03±0.11）X10-3mm2/s（P＜0.05）。结论医护人员在对脑梗塞患者进行疾病的治疗之前，为了促进患者经过治疗后身体健康状况的改善，需要将DWI诊断措施和PWI诊断措施联合运用其中，从而通过这种方式更好评价患者脑组织的缺血状态，促进患者的身体健康。

简介：该文通过分析参与“挑战杯”竞赛可以激发学生的创新热情，训练学生的创新思维，培养学生勇于进取、克服困难的创新精神等，为探索培养医学检验专业学生创新能力的教育方式提供了一种新的途径。

简介：高等职业学校的教育目标，是培养具有必需的理论知识和较强的实践能力的应用型人才。为适应这一教育目标的要求，近年来该校微生物学教研室对免疫学实验教学进行了改革与创新。通过改革加强了学生的动手操作能力，提高了他们分析问题、解决问题的能力，使他们真正地成为社会所需要的技术型人才。

简介：摘要目的分析对实习护生进行院感专业培训的应用效果。方法分析比较2017年6月～10月实习护生的院感专业培训前和2017年11月～2018年3月期间院感专业培训后，实习护生的院感知识考核平均评分及职业暴露发生率。结果院感专业培训后，专职人员和实习护生的院感知识考核平均评分显著高于培训前。院感专业培训后，院感发生率低于培训前，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论院感专业培训可提高专职人员和实习护生对院感相关知识的掌握程度，显著降低职业暴露发生率，值得推广。

简介：建立一套可以定量评估临床检验实习效果的指标。通过对医德医风、出科考试、检验操作、日常考勤、毕业论文等方面的细化条目记分方式，进行实习质量评估。使用该评估体系可以有效地体现学生实习的质量高低，减少了人为印象评分误差。通过实际应用，该体系较完美地体现了学生实习质量。

简介：随着生活水平的改善与医疗技能的提高,因膳食原因引起的慢性非传染性疾病的发病率明显提高。营养学作为现代临床医学综合治疗中不可缺少的一个组成部分,在慢性非传染性疾病的治疗、康复及转归中发挥着重要作用。但目前我国高等医学院校临床相关专业尚未独立开设《营养与食品卫生学》课程,《卫生学》或《预防医学》中设置的有关营养学部分授课时数仅4～12学时,这就使得临床医（学）生营养学知识相对匮乏,不能很好地适应现阶段医疗卫生服务的需求。因此,医学院校应重视《营养与食品卫生学》的教学改革,使在校学生能较系统地获取营养学知识以提高临床医务人员的营养治疗水平。

简介：医学检验专业是现代实验室技术与临床实践相结合、发展迅速、多技术、多学科等交叉的综合性很强的学科，4年制医学检验专业教学应该结合自身特点，以适合自身的教学方式方法，培养适应社会的应用型人才。

简介：实验型课程是培养医学检验专业学生对�

简介：摘要目的文章针对中医眼科专业研究生临床教学模式进行探讨。方法选取长春中医药大学附属医院2013—2016级眼科专业研究生共23人，采取LBL+PBL+CBL的综合教学模式。首先教师以传统的LBL教学方法讲授眼部解剖生理、中医眼科的病因病机、常规检查仪器、常规检查结果判读、眼科常规操作等，然后PBL教学围绕15个病展开学习，最后以20个实际病例横向、纵向展开讨论。结果学生的基础知识、临床思维、病志书写以及沟通表达能力都有了显著的提高。结论LBL+PBL+CBL相结合的教学模式适用于中医眼科专业研究生培养。

简介：该文从检验医学的现状及发展趋势分析，提出高等职业检验教育必须以培养应用型人才为核心，构建以任务引领型一体化专业教学体系，进行“整体化理念”教学，并强调岗位职业技能训练的重要性，以适应检验医学飞速发展的需求。

简介：摘要目的了解高职院校康复治疗技术专业实训教学的现状，构建与探索高职院校康复治疗技术专业实训教学体系。方法随机选取本地区以及临近地区开设高职高专康复治疗技术专业并进行正式招生的院校60所，通过统一问卷调查形式了解高职院校康复治疗技术专业实训教学的现状。结果各个高职院校都开展了相关的实训教学，但是各个院校存在明显的差异。结论高职院校康复治疗技术专业应该按照社会、岗位的实际需求，建立完善的实训教学体系，增设相关的实训场地，建立完善的培训和评价体系，以培养适合市场需求的康复专业技术人才。

简介：为提高教学效果提供理论依据，笔者设计问卷题，对怀化医专2005年级和2006年级医学检验专业学生进行问卷调查，并对成绩进行多因素分析，结果显示大部分学生对现在的教学方式不太满意。因此，应改进教学方式，提高学生的学习兴趣与实际应用能力。

简介：摘要本文以高等院校园林专业创新型人才培养为目的，以服务商洛地方经济发展为目标，为促进地方本科院校的教学质量，探讨了适合我校园林专业创新型人才的模式培养。

简介：第一条全国高等医学教育医学检验专业校际联合会（以下简称“本会”）是由从事检验医学教育的全国院校、医院、血站、防疫等单位自愿组成的教学研究协作团体。本会包括：“中华医学会医学教育分会医学检验教育研究会”、“中华医学会检验医学分会教育学组”、“全国高等医学教育学会医学检验教育分会”以及从事实验诊断学教育的单位和组织。上述分会（研究会、学组）和组织在本会的统一协调下担负共同任务，工作有分有合，实行一套班子，受各分会和组织的上级领导。

简介：摘要目的研究分析健康体检者在整个体检过程实施全程护理的应用情况。方法采用数字随机法将2017年1月份——2017年10月份接受健康体检的420例体检者分成两组，对照组采用常规体检流程及护理干预，观察组实施全程护理，护理过程两组体检者分别进行满意度评价，结果进行比较；同时对两组体检者体检中体检时间、体检质量、体检效率进行评分。结果观察组体检对象护理满意度达到92.86%（195/210），较比对照组81.9%（172/210）的调查结果有差异，P<0.05，有统计学意义。观察组体检对象所有体检时间、体检质量评分、体检效率评分较比对照组均有不同程度的差异，P<0.05，有统计学意义。结论健康体检者进行健康检查需要进行多个项目的检查，时间较长，检查项目及部门也不同，全程的护理干预的实施，利于体检对象对目前项目操作的了解，积极配合，提高体检质量；同时指导进行下一项体检项目，使体检者有明确目标，利于与户合理人员建立和谐信任度的关系，护理满意度大大提高，值得推广。